2020学年第一学期小学教导处工作计划工作思路

2020学年第一学期小学教导处工作计划 工作思路 XX学年第一学期小学教导处 一 工作思路 以新课程理念为指导 在全面实施新课程的过程中 深入研究 课堂教学 加大教研 教改的力度 继续深入开展主题化系列教研 活动 以 教学大比武 为契机 着力于教师业务水平的提高 抓 好教研组建设 致力于骨干教师和青年教师的培养 努力提高我街 道教师的整体素质 提高教学质量 抓好创新与质量的关系 努力 寻找平衡点 在全面实施新课程的同时 加强教学质量的检查 分 析和管理力度 加强学校 家庭的联系 办好新一期家长学校 二 工作关键词 新课程改革实施 学科教研组建设 青年教师培养 教学质量管理 三 主要工作及措施 一 以课改为重点 切实提高教研工作实效 继续深入学习 解读并实践新课程 切实有效地搞好课改工作 组 织教师通过各种形式的培训 学习 尽快进入角色 以适应课改的 需要 全体教师要形成 一切改革 最终发生在课堂上 的共识 把课改的先进理念转化为教育行为 以提高课堂教学效率 优化课 堂教学 2 语文 数学 英语等各学科教研组要组织好 经常化 系列 化 主题化 的教研活动 提高教研活动的质量 针对上学期教研 活动开始流于形式的缺点 要求各学科教研组结合本学科定出操作 性较强的教研主题 真正做到人人参与 提高校本教研的质量 同 时加强管理 要求各学科要有教研活动的计划 活动记录和教学反 思 总结材料等 以迎接教研室的调研检查 二 规范教学常规管理 提高课堂教学水平 提高教学质量 严格执行课程计划 全体教师要按课表认真上好每节课 不擅自调 课 要加强学科之间的综合化学习 创造性地使用教材 整合各学 科资源 2 加大平时的常规工作检查力度 包括 规范备课 上课 作 业批改 订正 辅导等教师的教学行为 为提高教学质量提供强而 有力的保障 3 认真分析上半年小学毕业考及上学期期末考试 积极探索提 高教学质量的途径和方法 着重培养学生良好的学习习惯 面向全 体学生 做好培优促中补差工作 全面提高教学质量 4 做好期末教学质量的抽测工作 三 加强师资队伍建设 提高教师队伍的整体素质 着力培养青年教师 努力扶植骨干教师 首先进一步加强对青年教 师的培养工作 给他们提供学习和展示自己的舞台 建设好一支以 教研组长为核心的骨干教师队伍 其次 对新上岗教师做好师徒结 对的业务指导 培训工作 学期末进行考核 2 倡导 研究兴课 多学习 多反思 本学期设立校听课周 活动 使每一位青年教师在听课周里进行课堂教学展示 通过听课 周活动 促使教师多反思 常学习 常探讨 彼此了解 3 开展教学论文评比活动 四 开展活动 抓竞赛 全面提高学生素质 重视学科竞赛活动 本学期学科竞赛以 面向全体 培养尖子 以 点带面 为原则铺开 一二三年级进行口算测试 四五六年级进行 计算测试 一年级拼音测试 二至六年级进行朗读竞赛兼抽测 2 各相关教师要组织好竞赛前的辅导 各相关教研组要精心设 计测试题目 协助教导处 认真组织比赛 以促进学生良好素质的 提高 3 认真开展好假日活动 培养学生的特长 发展学生的个性 四 分月工作安排 九月份 报名注册 2 教导主任会议 3 填报XX年义务教育各项数据 4 假日活动开始 5 期初班主任工作会议 6 落实师徒结对工作 7 听课周 一 8 家长学校 一 9 语文研训一体化活动 实验小学 十月份 教学常规检查 反馈 2 征集学科教学论文 3 家长学校 二 4 听课周 二 5 一年级拼音过关测试 十一月份 期中教学常规检查 反馈 2 期中教学质量检查 3 各年段家长会 4 期中班主任工作会议 5 家长学校 三 6 听课周 三 7 二至六年级朗读竞赛 十二月份 一二三年级口算过关 2 四五六年级计算过关 3 家长学校 四 一月份 复习迎考 2 师徒结对考核 3 教学质量抽测 4 期末班主任工作会议 5 期末班主任工作考核 6 学生各类奖项评比