幼儿园中班数学优秀教案：学习7的组成（中班数学）

幼儿园中班数学优秀教案 学习7的组成 中 班数学 活动目标 1通过动手操作 感知7的组成 2初步感知数的分合有序性 活动准备 教具 每名幼儿人手一份数量为7的棋子 记录纸 数字粘贴 活动过程 一 设计情景 有一只小猪做事不专心 有一天妈妈确定考考小猪 让小猪分一分7能分成几种小猪低下头难为情的说妈妈我不会 请幼 儿来帮助 二 幼儿动手操作 分棋子 边分边记录 三 教师和幼儿共同总结 请幼儿来说一说是怎样分的 教师在黑板上 记录 记录时要找具有代表性的 一种是有规律的 一种是无规律的 请幼儿对比一下 哪种方法更容易记录 你最喜欢哪一种为什么 感知数的分合有序性 四 幼和相互检查并改正记录纸上的错误 改过后自已奖力自已数字粘 贴 贴于胸前 游戏 找朋友 玩法 跟椐胸前的数字粘贴进游戏 要求两个好朋友胸前的数 字合起来是7