人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末测评试卷A卷

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末测评试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面词语中划线字读音全部正确的一项是（ ） A . 澄澈chng 怂恿shng 拈轻怕重ninB . 确凿zu 干涸h 哄堂大笑hngC . 鄙薄b 蓦然m 惊慌失措cuD . 蜷伏qun 狭隘i 咄咄逼人du2. （2分）能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是（ ）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下的种子，就会获得行为的收获，播下 的种子，就会获得习惯的收获，播下 的种子，就会获得性格的收获，播下的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A . 思想性格行为习惯B . 思想行为习惯性格C . 行为习惯性格思想D . 性格 行为习惯思想3. （2分）选出没有语病的一个句子。 （ ）A . 切实减轻农民负担，是建设社会主义新农村的关键。B . 福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果。C . 通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。D . 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。4. （2分）对语法知识分析正确的一项是（ ）水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水流缓慢，清清的微波、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？A . “清澈”、“微波”都是名词，“历历可见”是并列短语。B . “无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见”一句是递进关系。C . 划线的句子运用了引用、比喻修辞方法。D . “当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？”一句中冒号后面应加上双引号。5. （2分）童年中对阿廖沙影响最大的是（ ） A . 他的两个舅舅B . 外祖父C . 外祖母D . 他的母亲二、 字词书写 (共2题；共9分)6. （5分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。这学期，我们又开始了新的语文之旅，我们在北国领略惟余mng mng 的雪景，在静谧的深夜qng听星星变奏曲，在傅雷的家中感受一个父亲对儿子的sh犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ru 智的微笑一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。7. （4分）请在下边横线上分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。A狐_虎威 意思：_B闻名_迩 意思：_三、 中国名著 (共1题；共4分)8. （4分）名著知识（1）在钢铁是怎样炼成的一书中，主人公保尔身上凝聚着美好的品质，可以概括为_。（2）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。”“去拿你的书来”他慢慢的说。这段文字选自五猖会，是鲁迅先生_中的一篇回忆性散文，接下来父亲做的一件事是_。（3）“他低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭味儿。”这段文字中的“他”指的是_。四、 句子默写 (共1题；共9分)9. （9分）古诗文默写。1、感时花溅泪，_。2、答谢中书书中表明作者自豪的句子是：_，_。3、欧阳修采桑子中动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩的句子是：_，_。_，_。4、晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对比的句子是：_，_。（1）感时花溅泪，_。（2）答谢中书书中表明作者自豪的句子是：_，_。（3）欧阳修采桑子中动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩的句子是：_，_。_，_。（4）晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对比的句子是：_，_。五、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分）阅读文言文，回答问题【甲】为学天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也。屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者 ， 富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至而贫者至之。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也。自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也。不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。【乙】王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。（宋学士文集）（1）解释下列划线的词语。吾资之昏，不逮人也_西蜀之去南海_子何恃而往_窃入学舍_（2）选出划线字的用法与例句相同的一项（ ）例句：人之为学有难易乎？A . 吾欲之南海，何如？B . 吾材之庸不逮人也C . 蜀之鄙有二僧D . 安阳韩性闻而异之（3）翻译下列句子。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？冕因去，依僧寺以居。（4）甲段中“以（ ）告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是：_。 （5）学习甲文后，蜀鄙二僧的故事告诉我们：_的道理；从乙文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是：_。 六、 现代文阅读 (共2题；共47分)11. （25分）美文赏读 ，回答相关问题。史雁飞雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重。他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的绵帽，由于帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。“孩子，你要当东西吧？”他问。“我，我”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。“你到底要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的绵帽，一边拍打绵帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”“我，我妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱？”“噢，不，不”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，天黑时咳嗽得就更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。男孩鞋上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢凐散。老板接过红盒子，慢慢打开。“啊！青花瓷瓶？你是从哪弄来的？”老板眼睛盯向男孩。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱。他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸爸早就去世了。”“那，是你妈让你来当的吗？”老板一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩：“你是背着你妈来当这个瓷瓶的？”“嗯。”“就是说，这个花瓷瓶，是你偷出来的。”男孩流泪了，默默地点头。老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看。看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把花瓶递给老板。老板接过青花瓷瓶，又翻来覆去仔细端详一会，没吭声，拿着花瓷瓶走进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶”老板温和地看着老板娘说：“把这花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”老板回过头来对男孩说：“孩子，瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈治病，不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。外面的雪不知啥时候停了，太阳照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。（1）阅读全文，简要概括本文的故事内容。（2）小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用？（3）请对第段中的画线句画线词作简要赏析（任选一个即可）。（4）文中的老板是一个怎样的人？请简要概括。（5）这篇小说缺少题目，以下题目中你喜欢哪一个？请选择其一并说明理由。A.青花瓷瓶B.雪天的典当C.别样的温情我选择题目理由是： 12. （22分）阅读下文，回答问题爱的尊严王永光将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，我只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红：“那那就取30吧。”我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把_元钱丢给了男人。这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。可是我走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走”我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人，是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之地施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严，也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去（1）请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。_嘲笑_感动（2）请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。（3）结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因。（4）选文最后一段有什么作用？（5）文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）题目：我的世界 要求：（1）加上适当的词或短语，补全题目；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。21世纪教育网版权所有第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共2题；共9分)6-1、7-1、三、 中国名著 (共1题；共4分)8-1、8-2、8-3、四、 句子默写 (共1题；共9分)9-1、9-2、9-3、9-4、五、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 现代文阅读 (共2题；共47分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、