幼儿园小班社会教案：我的小脸

幼儿园小班社会教案 我的小脸 活动目标 1 幼儿通过自得尝试活动 正确说出嘴巴 眼睛 耳朵 鼻子 的名称和数量 了解它门在头上的位置 2 知道眼 耳 嘴 鼻的用途 3 教育幼儿要保护好眼 耳 鼻 嘴这些器官 活动准备 男孩头像一幅 一面镜子 一瓶香水 供幼儿闻气味 保护五官的图片 活动过程 一 利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴 眼睛 鼻子 耳朵的名称 数量及位置 教师 昨天 有位大哥哥到照相馆照了一张相 他想叫我们班 的小朋友看一看 出示头像 瞧 大哥哥的样子多神气呀 他好像 在跟我门说话哩 小弟弟 小妹妹 我想出道题考考你们 你们谁 知道我这圆圆的脸上都长了些什么 1 幼儿看头像正确说出眼 耳 鼻 嘴的名称及数量 2 告诉幼儿眼 耳 鼻 嘴在头上的位置 二 发给幼儿每人一面小镜子 让幼儿从镜子里看清自己脸上 的器官 1 幼儿人手一面镜子自己观察 2 教师提出 从镜子里看看你的脸 教师小结 我们每个人都有两个眼睛 两只耳朵 一个嘴巴 一个鼻子 眼睛里有眼珠子 嘴巴里有牙齿和舌头 三 让幼儿知道眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴的作用 并重点了解 鼻子的用途 1 通过尝试 让幼儿闻香水 知道鼻子可以闻气味的 并引导 幼儿回忆 小朋友想一想 你爸爸的鼻子平时是用来干什么的 妈 妈平时用鼻子做些什么的 还有爷爷 奶奶的 2 幼儿尝试告诉别人 我们的眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴是人体 上最重要的器官 缺少了哪一样都是不行的 如果没有了眼睛我们 就什么也看不见 如果没有嘴巴就不能吃东西 不能说话 没有鼻子 我们就什么气味也闻不到 没有耳朵我们就什么声音也听不到 所以 我们每个人都要保护好自己的眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴 3 看图片 让幼儿了解如何保护五官 1 吃完东西要漱口 不乱吃脏东西 2 看电视不能靠得太近 有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓 3 不能用手勾鼻子 四 竞赛游戏 找眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴 教师依次说眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴 幼儿马上用手依次知道 眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴 看谁反应得又快又准 五 结束活动