部编版八年级上册语文第一单元第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》同步测试B卷

部编版八年级上册语文第一单元第3课“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 识记积累 (共3题；共8分)1. （4分）注意下列句子中加线字的读音。“鞠词_躬尽瘁，死而后己”正好准确地描述了他的一生。邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的，没有彷徨_，没有矛盾。心里存着无限的期望，无限的要求，用了比祈祷_更虔诚的目光。鲁迅先生有点踌躇_了，到底向前走呢？还是回过头来走？2. （2分）下列词语书写全对的一项是（ ） A . 萧瑟 絮叨 淅淅沥沥 花技招展B . 分歧 决别 各得其所 舒活筋骨C . 憔悴 化装 抖擞精神 披蓑带笠D . 瘫痪 喉咙 喜出望外 翻来复去3. （2分）试解释下列句子中词语的含义。 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。摧枯拉朽：_。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。风平浪静：_。二、 理解与运用 (共5题；共35分)4. （5分）在习字课上，韩麦尔先生将“阿尔萨斯”和“法兰西”制成字帖挂在铁杆上，这是什么描写？有什么作用？5. （5分）本文在写法上有哪些特点？我们在写作中应该学些什么？6. （5分）初中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作为开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象的特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？备选词语：黄河 百草园 泰山 晋祠7. （10分）阅读“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记，回答下面问题（1）说说你的理解文章开头写白云、飞鸟有什么作用？（2）文章以“飞天凌空”为题有什么妙处？ 8. （10分）阅读“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记，回答下面问题。（1）运用比喻是本文的一大特色，请举一例分析。（2）作者除了从正面直接描写运动员的瞬间跳水动作，还运用了侧面描写，请对此作分析。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 识记积累 (共3题；共8分)1-1、2-1、3-1、二、 理解与运用 (共5题；共35分)4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、