人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第五单元第17课《战后资本主义的新变化》同步练习A卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第五单元第17课战后资本主义的新变化同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）戴高乐曾说，为使复兴的欧洲大陆，能有一个符合我们时代条件的平衡，我们觉得应该在欧洲实现某些集团，下列组织中最能体现这一说法的是（ ） A . 联合国B . 北约C . 世界贸易组织D . 欧盟2. （1分）20世纪70年代初，世界上仅次于美国的第二号资本主义经济强国是（ ） A . 德国B . 日本C . 新加坡D . 韩国3. （1分）第二次世界大战后美国经济发展速度处于西方发达国家经济发展前列，下列不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是（ ） A . 美国国际地位提高和政治经济实力大增B . 大力发展科学技术，发展高新技术产业C . 调整经济政策，进行资本主义自我调节D . 在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品4. （1分）日本在二战后经济高速发展的原因不包括（ ）A . 美国扶持B . 重视引进最新科技成就C . 重视发展教育D . 国内资源丰富5. （1分）2016年6月英国全民公投脱离欧盟，英国高等法院后裁定，英国政府在正式启动“脱欧”程序前需经议会批准，英国政府发表声明称，对此裁决“感到失望”，并宣布将向英国最高法院上诉。2017年1月，英国最高法院就“脱欧”问题做出终审裁决，强调政府启动“脱欧”程序必须经议会投票批准。据此可知英国（ ） A . 责任内阁制开始形成B . 首相由议会选举产生C . 国家元首“统而不治”D . 政府权力受议会制约6. （1分）2017年3月16日，英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案，授权英国首相正式启动脱欧程序。英国“脱欧”指的是英国退出（ ） A . 欧洲B . 欧元区C . 欧洲共同体D . 欧洲联盟7. （1分）20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是（ ）A . 欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位B . 马歇尔计划的实施稳定了西欧各国政局C . 西欧国家摆脱美国控制的意识增强D . 北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成8. （1分）20世纪70年代初，西方经济出现了空前繁荣的局面。其中发展速度最快的西方国家是（ ） A . 英国B . 法国C . 联邦德国D . 美国9. （1分）20世纪90年代末，在电脑的关键部件和软件方面，美国在世界上占绝对优势。到1999年底，网络经济产值达5239亿美元，成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。材料表明，这一时期美国经济的突出特点是（ ） A . 全球化B . 信息化C . 工业化D . 单一化10. （1分）就读于某中学的魏则东告诉同学，他叔叔于1972年曾出国留学，留学的国家是当时世界第二号资本主义经济大国。魏则东同学的叔叔留学的国家是（ ）A . 美国B . 日本C . 英国D . 德国11. （1分）学者保罗肯迪尼在大国的兴衰一书中指出：“(二战后)日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(大约比美国培养的多50%)，它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。”材料反映了日本（ ） A . 实行非军事化政策B . 制定适当的经济政策C . 引进最新科技成就D . 注重培养高素质人才12. （1分）1964年，日本在东京成功的举办了（ ）A . 亚运会B . 世界锦标赛C . 奥运会D . 冬季运动会13. （1分）日本经济曾经以持续高速增长态势，最终一跃而成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的时间是在（ ） A . 第二次世界大战后B . 20世纪60年代C . 20世纪70年代D . 20世纪80年代14. （1分）二战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立社会保障制度，下列说法不正确的是（ ） A . 1948年，英国宣布建成“福利国家”B . 20世纪50年代，美国几次修订社会保障法，扩大受益群体C . 20世纪六七十年代，西方资本主义国家的社会保障制度进一步发展D . 社会保障制度最终解决了资本主义制度的基本矛盾15. （1分）战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是（ ）美国在经济上的援助和扶持大力引进先进的科学技术美国军事订货的刺激制定了恰当的经济发展政策推行非军事化政策A . B . C . D . 二、 非选择题 (共1题；共4分)16. （4分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：在欧洲大陆，法国和德国历史上发生过多次战争，积怨甚深，成为宿敌。在1871年的普法战争中，法国战败，把矿藏丰富的阿尔萨斯和洛林地区割让给德国，并交付大量赔款。从德国占领这两个地区的第一天起，法国就开始为复仇作准备，法、德结下了“世仇”。材料二：二战后的欧洲，一片荒凉，广大地区备受折磨、饥饿。在联合起来的欧洲建立了一个“第三种力量”，这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大，但是他在经济上和政治上是可在天平上投入自己的砝码。经过一段时间彼此调整，法德两国渐渐缓解了历史上的对立。20世纪60年代，法国和联邦德国等六国成立“欧洲共同体”，一同致力于欧洲的“一体化”进程。联合后的欧洲经济进一步发展，国际地位极大地提高。（1）据材料一并结合所学知识，法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现？ （2）据材料一和材料二，指出二战后促使法、德两国和解的因素。 （3）历史上法德关系的变化为处理国际关系提供了什么借鉴？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、