人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习（II ）卷

人教部编版四年级上学期语文第6课蝙蝠和雷达同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共61分)1. （8分）选词填空。敏锐 灵敏小狗竖起它那_的耳朵，警惕地注视着前方。从她的眼神中，我_地感到了问题的严重性。2. （8分）按要求写词语。 词语中的两个字意思相近。教诲 柔软 _含有“笑”字的词语。狂笑 捧腹大笑_用下面的字组三个不同的词语。课 _3. （12分）看拼音写词语。 xing shuwi lnxn yb s zh k_x ypn pnyn ynq pn_4. （10分）根据词义写词语。启发指示，使有所领悟。_（感觉）灵敏，（眼光）尖锐。_起妨碍或阻碍作用的东西。_声波、光波或其他电磁波遇到障碍物而折回。_5. （4分）给词语中的划线字选择正确读音。山峦_（ln lun） 马蹄_（t d）田螺_（lu nu） 臀_（din tn）部锦_（jn min）缎 浙_江（zh z）波澜_（nn ln） 亭_（tn tng）子6. （6分）填上合适的关联词语。 _母亲不相信，_她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，_它使女儿对生命产生了愉快的想象。7. （6分）看拼音，写词语。qng lngb zhuwn zimn ruji ki_8. （3分）根据课文内容填表格。 试验顺序试验方式试验结果试验结论第一次_第二次_第三次_9. （4分）连一连。 蒲公英_ 野兔 春风不度玉门关_ 宿新市徐公店苍耳_ 自身弹射 应怜屐齿印苍苔_ 凉州词豌豆_ 小鸟 树头花落未成阴_ 滁州西涧葡萄_ 风 上有黄鹂深树鸣_ 游园不值二、 阅读理解 (共2题；共27分)10. （11分）阅读文章，回答问题。飞行之王蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动3050次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（ ）。 A . 德高望重B . 一望无际C . 众望所归D . 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（ ）。 A . 列数字B . 作比较C . 打比方D . 分类别（3）文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？ （4）用“_”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。 （5）“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。 11. （16分）阅读下文，回答问题科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1）写出下列词语的近义词。反复_ 立刻_ 改变_（2）写出下列词语的反义词。秘密_ 清楚_ 安全_（3）造句。一边一边（4）超声波有什么特点？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共27分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、