幼儿园大班音乐优质课教案《走路》

幼儿园大班音乐优质课教案 走路 活动目标 1 感受音乐的速度 力度变化 模仿小动物走路 2 根据要求改编歌词 3 根据改编后的歌词创编动作 活动准备 1 在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势 2 日常生活中 提醒幼儿注意观察各种人物的走路姿势 活动过程 一 进场活动 以音乐 小动物走路 进场 二 想想玩玩 1 请幼儿根据走路跳跳跳 摇摇摇 爬爬爬 静悄悄改变歌词 a刚刚有四种小动物在走路他们分别是谁 是怎样走路的 b小朋友们你们知道其他小动物是怎样走路的吗 c请小朋友们来学一学 选出表演好的小朋友上前表演请其余小 朋友猜一猜并学走 2 根据歌词学小动物走路 a将小朋友说出的小动物编进歌词 b根据歌词创编动作 3 根据小宝宝 小朋友 解放军 老爷爷改变歌词 a刚刚我们知道了很多小动物的走路姿势 那我们小朋友是怎样 走路的 b在想一想小宝宝 解放军 老爷爷 是怎样走路的 c从形象变化上区分和感受四种音乐 说一说小宝宝 小朋友 解放军 老爷爷 走路应该用什么样的音乐来表现 4 分段弹奏乐曲 启发幼儿根据音乐合拍地任意做相应的模仿 动作 并反映出人物动作的不同特点 5 小组活动 幼儿分成四组 分别扮演小宝宝 小朋友 解放 军 老爷爷 当音乐出现某一形象时 该组幼儿做相应动作 另外 三位小朋友为他拍手伴奏 互换角色进行 三 结束活动 我们去外面寻找更多的走路姿势