七年级语文上古诗文默写练习

七年级语文（上）古诗文默写练习（一）直填性默写1水何澹澹 。2潮平两岸阔 。3几处早莺争暖树 。4，把酒话桑麻。5，闻道龙标过五溪。6君问归期未有期，。7，小桥流水人家。8，志在千里。烈士暮年，。9乡书何处达，。10，禅房花木深。11半亩方塘一鉴开，。12，常记溪亭日暮。13绿树村边合，。14，。夕阳西下几时回。15，夜泊秦淮近酒家。16，一山放过一山拦。17山光悦鸟性，。18，邀我至田家。19莫言下岭便无难，。20最爱湖东行不足，。21，洪波涌起。22夕阳下，。23己所不欲，。24，却话巴山夜雨时。25，江春入旧年。26无可奈何花落去，。27问渠那得清如许，。参考答案：（一）直填性默写：1山岛竦峙2风正一帆悬3谁家新燕啄春泥4开轩面场圃5杨花落尽子规啼6巴山夜雨涨秋池7枯藤老树昏鸦8老骥伏枥壮心不已9归雁洛阳西10曲径通幽处11天光云影共徘徊12常记溪亭日暮13青山郭外斜14一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台15烟笼寒水月笼沙16正入万山圈子里17潭影空人心 18故人具鸡黍 19赚得行人空欢喜 20绿杨阴里白沙堤 21秋风萧瑟 22断肠人在天涯23勿施于人24何当共剪西窗烛25海日生残夜26似曾相识燕归来27为有源头活水来（二）理解性默写1观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星光灿烂，若出其里2次北固山下中既是写景又被后人蕴含哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年3钱塘湖春行中写春花春草情态的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。4闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人用拟人手法用明月寄情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西5论语中揭示学和思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆6浣溪沙中被誉为天然奇偶的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来7泊秦淮中表达诗人忧愤之情的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花8学习中，我们要不断地积累、创新，方能达到一个新的境界。如朱熹在观书有感中所说的那样问渠那得清如许，为有源头活水来。9天净沙秋思中直抒游子羁旅之思的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。10钱塘湖春行中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。11奥运会在北京举办之时，中国人民向世界张开双臂，绽放笑脸。此可谓有朋至远方来，不亦乐乎。12学无常师，应随时随地注意向他人学习。孔子关于这一方面的名言是：三人行，必有我师焉。13春天是诗人最绚丽的一笔，请从课内外积累的古诗中写出两句描写春天景物的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；七年级上册古诗词理解默写梳理 1、论语十则：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示。 10孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？” 阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2、曹操的观沧海：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。3、王湾的次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。 4.马致远的天净沙秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。马致远在天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 5.白居易的钱塘湖春行:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。人教版七年级语文上课外古诗词背诵填空整理1龟虽寿以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 十则理解性默写 十则理解性默写1、十则中，阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是： 2、十则中，阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是： 3、十则中，既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是： 4、十则中，含有实事求是精神的语句是： 5、十则中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是： 6、十则中，阐述待人接物的处世之道的语句是： 7、十则中，表达只要虚心求教，到处都有老师这一意思的名言是： 8、十则中，根据“温习学过的知识，可得到新的理解与体会”这一意思，可以概括出一个成语 、孔子认为,聪明人应具备“”的学习态度。10、在现实生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思，我们可以引用十则中孔子的话: 11、生活中，表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴这一意思时，我们可以引用十则中的一句： 12、选文中，“士不可以不弘毅”的原因是 。“重”表现在 ，“远”表现在 。13、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是： ，这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。答案:1、有朋自远方来，不亦乐乎？、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？、学而不思则罔，思而不学则殆。、知之为知之，不知为不知，是知也。（含有实事求是精神的语句要写完整）、岁寒，然后知松柏之后凋也。、己所不欲，勿施于人。、三人行，必有我师焉。、温故知新。、知之为知之，不知为不知。（因为题目里面已经有了聪明人，所以这里要省掉是知也）、三人行，必有我师焉。、择其善者而从之，其不善者而改之。、任重而道远仁以为己任死而后已、岁寒，然后知松柏之后凋也。 七年级（上）诗文背诵默写期中复习导学练一、古诗文默写：1、子曰： ，不亦说乎？ ，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？（论语十二章） 2、论语十二章中告诉我们做人要不断反省其中就有这么一则：吾日三省吾身： ？ ？ ？3、学习要经常巩固，这样才能有所长进，论语十二章中就有这样一句说得很好：子曰： ，可以为师矣。4、论语十二章中强调我们学习过程中要学与思结合： ， 。 5、子曰：“吾十有五而志于学， ， ，五十知天命， ， ，不逾矩。（论语十二章）6、子曰：“知之者不如好知者， 。” （论语十二章）7、论语十二章中说到：“ ， 。”告诉我们，要虚心向他人求教。8、子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”（论语十二章）9、子曰：“贤哉，回也！ ， ，在陋巷， ， 。贤哉，回也！” （论语十二章）10、子曰：“ ， ，乐亦在其中矣。 ， 。” （论语十二章）11、论语十二章中表现时光流逝的一则是： ， 。12、子曰：“ ， 。”（论语十二章）13、子曰：“ ， ，仁在其中矣。”（论语十二章）14、观沧海中表达作者博大胸怀的诗句是：日月之行， ，星汉灿烂， 。15、观沧海一诗中写山水景的句子是：水何澹澹， 。16、树木丛生， 。秋风萧瑟， 。（观沧海）17、客路青山外， 。（次北固山下）18、次北固山下一诗中写出春江水涨，风和帆正的联句是： ， 。 19、次北固山下一诗中写出时令交替变化的联句是： ， 。20、次北固山下一诗中表达出作者思乡之情的句子是： ， 。21、孤山寺北贾亭西， 。（钱塘湖春行）22、钱塘湖春行写早春莺燕争春的诗句： ， 。23、钱塘湖春行写早春花草的诗句是： ， 。 24、钱塘湖春行一诗中表达作者对春天钱塘湖无比热爱的联句： ， 。25、 ， ，古道西风瘦马。（天净沙 秋思）26、天净沙 秋思一诗中表达作者羁旅在外、孤独之情的诗句是： ， 。27、神龟虽寿， 。 ，终为土灰。（龟虽寿）28、龟虽寿一诗表达出老当益壮的千古传诵的名句是： ， 。 ， 。29、 ，不但在天； ，可得永年。（龟虽寿）30、 ，邀我至田家。（过故人庄）31、过故人庄一诗中写出农村的优美风光的诗句是： ， 。32、过故人庄一诗中写出农家的劳动生活的诗句是： ， 。33、过故人庄表达诗人对农家生活留恋不已的诗句是： ， 。34、清晨入古寺， 。（题破山寺后禅院）35、山光悦鸟性， 。（题破山寺后禅院）36、题破山寺后禅院一诗中写出寻幽探胜的联句是： ， 。 37、万籁此都寂， 。（题破山寺后禅院）38、杨花落尽子规啼， 。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）39、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄托明月以带给远方朋友思念之情的诗句是： ， 。40、君问归期末有期， 。（夜雨寄北）41、 ，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北）42、烟笼寒水月笼沙， 。（泊秦淮）43、泊秦淮一诗中借歌女之音来指向不顾国家艰难、只顾享乐的上层人物的诗句是： ， 。44、 ，赚得行人空喜欢。（过松源晨炊漆公店）45、正入万山圈子里， 。（过松源晨炊漆公店）46、半亩方塘一鉴开， 。（观书有感）47、 ？为有源头活水来。（观书有感）48、一曲新词酒一杯， ， 。（浣溪沙）49、 ， 。小园香径独徘徊。（浣溪沙）50、浣溪沙一诗中伤春感时而对仗工稳的名句是： ， 。51、 ，沉醉不知归路。（如梦令）52、 ，误入藕花深处。（如梦令）53、争渡，争渡， 。（如梦令）二、现代文默写： 1、盼望着，盼望着， ， 。（春）2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 ， ， 。（春）3、小草偷偷地从土里钻出来， ， 。园子里，田野里，瞧去， 。（春）4、桃树、杏树、梨树， ， ，都开满了花赶趟儿。（春）5、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里， ， ， 。（春）6、“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（春）7、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香， 。（春）8、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙， ， 。（春）9、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看， ， ， ， ，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（春）10、树叶儿却绿得发亮， 。（春）11、“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（春）12、春天像刚落地的娃娃， ， 。（春）13、春天像小姑娘， ， ， 。（春）14、春天像健壮的青年， ，领着我们向前去。（春）15、震落了清晨满披着的露珠， 。（秋天）16、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 。（秋天） 17、向江面的冷雾撒下圆圆的网， 。（秋天）18、芦篷上满载着白霜， ，秋天游戏在渔船上。（秋天）19、草野在蟋蟀声中更寥廓了。 。（秋天）20、牛背上的笛声何处去了， ？ 。（秋天）