人教统编版三年级上学期语文第8课《卖火柴的小女孩》同步练习D卷

人教统编版三年级上学期语文第8课卖火柴的小女孩同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共50分)1. （6分）写出下列句子的修辞方法。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。_2. （6分）对号入座 思念 想念吃水不忘挖井人，时刻_毛主席。在外地工作的叔叔在信中说他_家乡。感动 激动他高尚的品质_了仙人。一位老大娘_地说，“毛主席真是我们的大恩人啊！”3. （10分）辨字组词。浓_空_记_限_斤_变_农_穴_纪_恨_斥_恋_4. （7分）填空。橱，应查音序_，音节是_。币，应查音序_，音节是_。诞，应查音序_，音节是_。 5. （6分）多音字组词挣 zhng_ zhng_ 缝 fng_ fng_喷 pn_pn_6. （7分）按课文卖火柴的小女孩内容填空。天冷极了，下着_，又快_了。这是一年的_一天大年夜。在这_的晚上，一个_的小女孩，_在街上走着。她赶紧_着了一大把火柴，要把奶奶_。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样_。奶奶从来没有像现在这样_，这样_。奶奶把小女孩_起来，_在怀里。她俩在_中飞走了，越飞越高，飞到那没有_，没有_，也没有_的地方去了。7. （2分）读卖火柴的小女孩，文中“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红 ， 嘴上带着微笑。”小女孩“微笑”是说明（ ）A . 小女孩是冻死的。B . 阳光照在小女孩身上。C . 小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。D . 小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。8. （6分）加偏旁成新字，再组词语。反_宛_每 _ _ _二、 现代文阅读 (共3题；共51分)9. （17分）课外阅读。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”（1）小鸟们在争论一个什么问题？（2）写出下面词语的近义词。瞧_ 争论_10. （15分）阅读课文片段，回答问题。 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她想给自己暖和一下_人们说_谁也不知道_她曾经看到过多么美丽的东西_她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去_（1）给最后一自然段加上标点。 她想给自己暖和一下_人们说_谁也不知道_她曾经看到过多么美丽的东西_她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去_（2）填上合适的关联词语。 小女孩的幻想_是美好的，_这个幻想是不能实现的，_她幻想的地方实际上不存在，_她只能活活冻死街头。（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。 （4）“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。 11. （19分）阅读短文，回答后面的问题。卫星姑娘回娘家卫星姑娘在太空遨游了几年，忽然萌发了思乡之情。于是，她用电子电话和地球妈妈联系。地球妈妈听了高兴地说：“我的孩子，我无时无刻不在思念你呢！”卫星姑娘为难地说：“但我不知怎么才能回家，请妈妈指点！”“孩子，上天难回家也难啊！你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。“莫说三关，就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家，高兴得不得了。“孩子，你听我说。”地球妈妈说，“第一关是减速关。”“减速？”卫星姑娘不解地问，“为什么要减速？为了尽快地见到妈妈，我还想加速呢！”“孩子，千万别这样，减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下，这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干，就会在大气层中烧毁。”“啊！原来如此。”卫星姑娘明白了，“那么，怎样减速呢？”“利用你身上安装的小型反推火箭（又称制动火箭）呀，点火后产生同卫星运动相反的作用力，用它来强制减速。”“噢，妈妈，你快说这第二关怎么过法？”卫星姑娘又迫不及待地问。“第二关是防热，要过火焰关”“这怕什么，我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了！”卫星姑娘抢着调皮地说。“当你进入大气层时速度很快，可达音速的二十几倍。”“越快越好！”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。“孩子你错了！”地球妈妈耐心地说，“稠密的大气层对你形成很大的阻力，你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波，从而产生大量的气动热，可热到几千摄氏度呢。”“太可怕了，这么高的温度，还不把我熔化！”“别怕，孩子，你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料，这种材料在高温作用下直接被分解，在分解过程中吸收大量热量。同时，分解产生的气体，比你表面外层气流的温度要低，在你的表面形成了一层气膜保护层。”“这太好了，我可以顺利渡过这一关。”“别太高兴，还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说，“当你过了火焰关，下降到一定高度时，你就打开降落伞，降落到预定地区。”“可我没学过跳伞呀！”卫星姑娘着急了。“别怕，你可以在海面降落，然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”“好，妈妈再见！”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关，踏上了回家的路。（1）请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。减速关 降落关 火焰关（2）这三关怎么过呢？分别要借助什么装置呢？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 现代文阅读 (共3题；共51分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、