幼儿园大班数学活动教案：钓鱼比赛

幼儿园大班数学活动教案 钓鱼比赛 一 目标 1 尝试分析图形的三项特征 2 发展幼儿逻辑分析判断能力 3 感受在游戏中学数学的快乐 二 准备 学具 钓鱼杆 红 黄 绿 大 小 正方形 圆形 三角形 特征的鱼若干 海绵垫围成的大池塘 塑料圈小池塘 教具 冰柜样式的表格若干 大小颜色形状标记若干 奖品 三 过程 1 导入 激发兴趣 初步感知鱼的三种特征 今天天气不错 我们去钓鱼吧 哟 这里有一个大池塘 哇 里面有许多鱼 有些什么样的鱼 呢 请幼儿自由说说颜色 形状 大小 2 整体感知鱼的三种特征 并尝试用语言完整表达 我们来个钓鱼比赛吧 比一比 谁钓得又多又快 幼儿钓鱼 钓 完后坐下休息 来 让我们数一数 你钓到了几条鱼 幼儿自由交流 提问个 别幼儿 评出钓鱼冠军 发奖 小朋友 你钓到的鱼是什么颜色 什么形状的 和别人比一比 是大的还是小的 谁能用一句话来介绍一下 自由交流 个别介绍 引导幼儿将三种特征完整表达 3 将鱼按三种整体特征分类 小朋友 真能干 这么多鱼来不及吃完 如果坏了怎么办呢 放进冰柜里 老师的这个冰柜有些特别 不能随便乱放 得按上面的标记放 看一看 上面有些什么标记呢 请个别幼儿说说 大小 颜色 形状标记 那这三个标记放在一块儿 表示什么意思呢 请小朋友将三个 标记组成的三种特征表达完整 谁钓到了大的红颜色的正方形的鱼 赶快送来冰柜 幼儿分析 鱼的三项特征 送到冰柜表格 教师引导幼儿检验 同样的方法 请幼儿个别或集体完整说说三种特征 根据三种 特征送相应的鱼到冰柜 检验操作结果 4 按三种整体特征钓鱼 小朋友 真聪明 再来一次钓鱼比赛 这次得按老师的要求钓 每人钓一条 钓来后赶快送到冰柜 比一比 谁钓得又对又快 看一看 这次要钓一条什么样的鱼呢 请幼儿看冰柜上的标记 说一说 个别或集体 明白就开始 幼儿到小池塘钓鱼 钓到后送到冰柜 我们看看 全钓对了吗 检验 同样方法 操作三次 5 幼儿出题 分男女比赛钓鱼 小朋友钓鱼的本领真厉害 现在请小朋友来出题 分男孩 女孩 两队 比一比哪队厉害 钓得又对又多又快 A请一位幼儿从大小 颜色 形状标记中各选出一个特征组成 钓鱼要求 B男女对比赛 将鱼贴到冰柜表格内 表格分为男女两块 C检验结果 评出胜方发奖 6 小结 小朋友钓鱼的本领真棒 钓得开心吗 我们下次再来钓 好吗