2020幼儿园大一班家园联系工作总结

2020幼儿园大一班家园联系工作总结 转眼间一学期很快过去了 本学期我遵循 纲要 里的要求 充分利用家园环境的教育资源 扩展幼儿生活和学习的空间 明确 验证了 纲要 指出的 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 应本着 尊重 平等 合作的原则 争取家长的理解 支持和主动参与 并 积极支持 帮助家长提高教育能力 在家园工作中取得较好的效 果 现将工作总结如下 在本学期的家园联系工作计划中 按照惯例 我们安排了家长 会 家长会的主要内容是帮助家长转变幼儿教育理念 提高家长对 幼儿教育的认识 面且还明确了本学期的教育教学内容及需要家长 要配合的工作 在家园板上 我们设置了家园联系栏 做到及时和 家长沟通 向家长介绍一些新的幼儿知识 帮助家长树立教育好子 女的信心 并让他们从中获得教育的经验 利用家园联系册 及时填写及时交换 本着对每一个孩子认真 负责的态度 针对每个孩子的不同特征及个体差异 认真分析每一 个孩子不同现状 配合家长共同把孩子培养成为活泼开朗的性格 使家园联系册成为家园互相沟通 交流信息 合作教育的一种有效 渠道 本学期我们还为幼儿增加了照片管理档案 把每一名幼儿在 幼儿园其实最快乐的时光照下来 给每一名幼儿留下美好的回忆 本学期 我们班还开展教育孩子交流会 利用晚上接孩子的时 间 把教育孩子比较成功的家长介绍给不会教育孩子的家长 我们 教师从中帮助分析孩子产生问题的原因 最近共同探讨教育孩子的 方法及策略 经过一阶段的实践 我发现我们班的孩子进步得很快 不爱学习的腾柳男现在变得会学习 爱学习了 回家后还知道看看 书 总是跟不上节拍的俞俊一 突然间英语句子和听读汉字全都顺 利说了来了 一项不爱表达的王雪菲 现在变得开朗和许多 活动 时变得也非常的自信 在我们班级一项最淘气的刘子烨 现在也积 极主动参加各种活动了 有时不让他参加 他还会生气呢 至所以我 们班的每一名孩子都有很大的进步 我想与我们为幼儿创设的民主 平等 和谐的环境 及尊重幼儿生活中的点点滴滴小事 教师有针 对性的对待每一名孩子不同的个性及兴趣的培养是分不开的 与家 园共育更是分不开