八年级上学期语文期中测试试卷B卷

八年级上学期语文期中测试试卷B卷一、 其他 (共3题；共18分)1. （3分） 红星照耀中国是美国著名记者_的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。_和_两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。2. （10分）古诗文默写。黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）_ ， 江春入旧年。（王湾次北固山下）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）岑参在白雪歌送武判官归京中以花喻雪，想象新奇的句子是：_ ， _。公交司机吴斌在生死关头，用生命保证了乘客的安全。他的事迹感天动地，正如孟子在鱼我所欲也中所说的：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_。”王勃在送杜少府之任蜀州中用“_ ， _”告诉我们朋友之情在于心灵相通，而不在于朝夕相处，尽显洒脱旷达之意。用心灵去读自然的诗，聆听雨的足音，放眼雨的多姿，品味雨的清灵，雨浸诗心，滴滴关情。请你从积累的古诗中，写出带“雨”字的连续的两句诗：_ ， _。3. （5分）作文：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒向山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请结合自己的切身体验，以“有 真好”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，写一篇记叙文。（2）不少于600字。（3） 书写工整规范。二、 综合性学习 (共2题；共15分)4. （3分）下面的片段出自作文读海伦凯勒传有感，加横线的三个地方都有语病，请改正。 海伦凯勒传的主人公海伦凯勒在出生19个月时，一场突如其来的疾病，使她丧失了宝贵的听力和视力。她的声带因为没有受损，却无法受其他感官的刺激，以至也不会说话。读完这本书，我被海伦凯勒的精神所感动，并深深地喜欢她。她是那么执着、坚毅、顽强，尽管什么也看不见、听不见，但她拼命地摸读盲文，指头都摸出了血，甚至书写单词和句子。经过不懈的努力，她终于考上了哈佛大学。从海伦凯勒身上，使我看到了她对知识的渴求与对理想的坚持，从而实现了自己的人生追求。（1）第处关联词“因为”用得不当，可以改为“_”。 （2）第处语序不当，可以改为“_”。 （3）第处成分残缺，应_。 5. （12分）阅读下面语段，回答问题。似乎是一夜之间，大地铺满黄色，（ ），无边无际，铺到天边。田野上铺天盖地的灿烂、明亮与金黄，令我眩晕。是啊，油菜花黄，。天边的金黄，更是托出天空的碧蓝与（ ）。注视大地上盛开的油菜花海，我才真正意识到蓝天下这片生命铺就的明亮天堂，难道就是你，就是他，就是我，就是我们大家默默念念、生生世世向往的人间天堂吗？（1）为文中括号处选择最恰当的词语。_、_绵绵不绝 生生不息 纯洁 纯净（2）文中画线句有语病，请修改。 （3）请根据文意，运用比喻修辞方法在横线上补写一个句子。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分）阅读下面一首诗，完成下列各题。行路难（其一）李白金撙清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投署不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登大行雪满山。闲来垂钓碧漠上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？（2）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。四、 文言文阅读 (共1题；共22分)7. （22分）阅读甲乙两段文字。甲山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。乙风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成蜂。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢 飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）解释下列划线字的含义。四时俱备（ ） 晓雾将歇（ ）负势竞上（ ） 横柯上蔽（ ）（2）选出下列各组划线字的意义不同的一项（ ）A . 风烟俱净 与时俱进B . 猿则百叫无绝 滔滔不绝C . 负势竞上 负荆请罪D . 猛浪若奔 乘奔御风（3）翻译下列句子。夕日欲颓，沉鳞竞跃。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（4）三峡一文中“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。”是写水流势湍急，乙文中哪句话与它有异曲同工之妙？（5）甲乙两文同是写景散文，请你说说两文作者所表达的思想感情有何异同点？五、 现代文阅读 (共2题；共50分)8. （25分）阅读下面文章，完成下列小题。心灵之痛查一路车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的同学们。国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。（1）请用简洁的语言概括全文的主要内容。 （2）文章第5段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？ （3）请从内容和结构上分析文章第9段的作用。 （4）文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。 （5）题目“心灵之痛”的含义和作用是什么？ 9. （25分）阅读下文，完成下列小题。我心中最美丽的风景悬崖之间，峭壁之上，一棵老树，顽强地、挺拔地耸立在那里。这，就是我心中最美丽的风景。老树，筋骨虬突，痂痕累累。瘦削的枝干倔强地伸展着，疏朗的叶子坚忍地倒挂着。那一抹微小的绿色，坚强地呐喊着生命的炽望，让每一个看到它的人为之动容。然而，我看到的远不止这些。这棵老树，也曾年轻过，也曾潇洒过，满树的嫩绿曾引来鸟儿的呼朋唤友，累累的硕果曾引来猿猴的嬉闹玩耍。而今，老树，青春不再；树边，一片死寂。可是，这棵老树仍然没有消沉。它让鸟儿衔走了自己的最后一粒种子，让风儿吹走了自己的最后一粒种子。它的种子，远远近近，播撒在原野，播撒在山坡，播撒在峰巅。它所诞生的生命，在延续，在扩展。风儿柔柔地吹过，老树叹了一口气。 ？不是的，不是的。这时候，老树心里，还是紧紧牵挂着自己的孩子们那些播撒在大地上的种子。他们，她们，柔嫩的孩子们呀，经受得起狂风暴雨烈日的侵凌吗？老树想拼命挺直自己的身子，为的是好看见自己的孩子们。可是，老树毕竟太老了，那些远处的孩子们，它已经看不到了。它只是在心里，为自己的孩子们祝愿：你们可要健健康康快快乐乐地成长呀！这棵老树，就这样，在寂静的峭壁上，寂寞地挺立着，它他，阐释着生命的顽强，阐释着生命的无私，阐释着生命的崇高。这棵老树，构成了我心中最美丽的风景不，他构成的是整个生命界的最美丽的风景！（1）这是一篇运用象征手法的散文诗。你认为文中那棵老树象征什么？ （2）第段最后一句说“让每一个看到它的人为之动容”，那么你认为人们为什么动容？请从本段找出描写老树让人们动容的词语（至少三个）。 （3）第段“而今”的前后形成了鲜明对比，请你说说这样写的作用。 （4）请为第段的横线空格处填写一句能够承上启下的句子。 （5）文章前八段写老树用的是“它”，但第十段用的是“他”。这是为什么？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 其他 (共3题；共18分)1-1、2-1、3-1、二、 综合性学习 (共2题；共15分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6-1、6-2、四、 文言文阅读 (共1题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、五、 现代文阅读 (共2题；共50分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、