山东潍坊2011年初中学业水平考试全真模拟语文试题(三.doc

山东潍坊2011年初中学业水平考试全真模拟语文试题（三）第一部分 积累与运用一、积累与运用（30分）1下列词语中加点的字，注意全都正确的一组是（ ）（2分）A啜泣（chu） 炫耀（xun） 蝉蜕（tu） 鲜为人知（xin） B琐屑（xi） 执拗（ni） 轩榭（xun） 销声匿迹（n） C胆怯（qi） 酬和（h） 家醅（pi） 相形见绌（ch） D襁褓（qing） 恣睢（su） 拮据（j） 吹毛求疵（c）2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）（2分）A我想一个两全的办法，找不出；我决定委屈儿子，因为我伴他的时日还长。B到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁籁籁地流下眼泪。C我们还记得朱蒂丝莱思尼科，她总是对人们微笑着，总是迫不急待地想对人民有所贡献。D旁人便又问道：“孔己已，你当真认识字么？”孔己已看着问他的人，显出不屑置辩的神气。3下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（ ）（2分）A东阳木雕古色古香，制作考究，它创作出的各种形象惟妙惟肖，巧夺天工。B他那些关于语文教学的精辟理论，读之令人心旷神怡。C在棋艺上做到苦心孤诣是很难的，它要求棋手必须具有相当强的毅力。D随着电信事业的发展，电信用户量与日俱增。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A世博轴全长约一千米左右，由浦东延伸到黄浦江边。B电视剧杜拉拉升职记的杜拉拉扮演者王珞丹，向现众展现了她热情洋溢。C马拉多纳说，当阿根廷国家队在世界杯上惨败给法国队时，他感到非常痛苦。D教育规划纲要是今后一个时期指导我国教育发展和改革的纲领性文件。5依次填入下列横线处的语句，最恰当的一组是（ ）（2分）仰对含羞瀑，我忽然激动起来，连下数日雨，水势猛，_，跌入弥漫着茫茫水气的深涧。_！这样狂放的气魄，哪里有一点含羞的影子？雪瀑从断崖腾流而下 从断崖腾流而下的雪瀑真是浪沫激散，云奔雾涌 真是云奔雾涌，浪沫激散A. B. C. D.6下面水浒传西游记三国演义中的人物与故事情节，搭配不当的一项是 ( ) （2分）A孙悟空大闹五庄观 B关羽单骑救主C诸葛亮智料华容道 D武松醉打蒋门神7填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，共12分）（1）安得广厦千万间， 。（2）人生常常面临各种各样的抉择，当“义”和“生”不能两全时，我们应该像孟子所说的那样“ ”。（3）成语“居安思危”和孟子二章中的“ ， ”都告诫人们要有忧患意识。（4）诗中有声有色。那是“雪暗凋旗画， ”的边塞征战；那是“角声满天秋色里， ”的战场情景。（5）诗中有情有景。“云横秦岭家何在？ ”，狂风暴雨，人马难行：“ ，一夜乡心五处同”，对月思乡，情谊深厚。（6）陶渊明饮酒中表现人与自然和谐相处的诗句是“ ， ”。（7）好友离别，有人用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”相赠，这略显伤感，请用王勃的送杜少府之任蜀州中的“ ， ”来鼓励和安慰朋友。8综合性学习（6分） 班里要举行文学沙龙活动，请你参加，并按要求完成下列任务。活动一：读名著，对对子。（2分）某同学读过水浒传后，拟了一句上联，请你以西游记为内容拟出下联。上联：水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义；下联：_活动二：识名人，作介绍（2分）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）宋濂 张志和 李渔 艾青 骆宾王 人物： 介绍： 活动三：作想像，绘家乡请展开想象，写一段描绘本县（市）名胜古迹的文字，其中必须包含“奇异”、“壮观”、“目不暇接”3个词语。（60个字左右）（2分）第二部分 阅读 （40分）二、阅读下面这首诗，完成910题。（4分）望天门山 唐李白天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。9、前人评价这首诗时说：“天门中断楚江开”的“开”字看似平淡，其实很妙，请赏析“开”字妙在何处？10、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？三、阅读课外文言文，完成1113题。（7分）欧阳修论作文顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”【注释】顷岁：近年。 孙莘老：孙觉，字莘老。 欧阳文忠公：即欧阳修。文忠，是欧阳修的谥号。公，是敬称。 乘间：趁对方空闲时。【相关链接】材料一：顷有人买得醉翁亭记稿，初说滁州四面有山，凡数十字，末后改定，只曰：“环滁皆山也”五字而已。宋黎靖德朱子语类材料二：欧阳文忠作文既毕，贴之墙壁，坐卧观之，改正尽善，方出以示人。宋何子楚春渚纪闻11选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项是（ ）（2分） A尝乘间以文字问之（ 拿） B无他求，唯勤读书而多为之（做，写）C世人患作文字少（担心） D每出一篇，即求过人（超过）12用现代汉语翻译下面句子。（2分）疵病不必待人指摘，多作自能见之。13阅读本文和相关链接材料，请探究欧阳修对写文章的态度。（3分）四、阅读完成1419题。（14分）无线通信先锋蓝牙蓝牙技术是一种新兴的技术，尚未投入广泛应用，目前许多蓝牙设备还处于实验室试验阶段。但可以肯定的是现在多数具有红外无线数据通讯功能的设备，在将来一样可以使用蓝牙技术来实现无线连接。同时蓝牙技术的网络特点和语音传输技术使它还可以实现红外技术无法实现的某些特定功能，如无线电话、多台设备组网等等。蓝牙是一种低成本大容量的短距离无线通信规范，是由东芝、爱立信、IBM、Intel和诺基亚于1998年5月共同提出的近距离无线数据通讯技术标准。蓝牙笔记本电脑，就是具有蓝牙无线通信功能的笔记本电脑。蓝牙这个名字还有一段传奇故事呢。公元10世纪，北欧诸侯争霸，丹麦国王挺身而出，在他的不懈努力下，血腥的战争被制止了，各方都坐到了谈判桌前。通过沟通，诸侯们冰释前嫌，成为朋友。由于丹麦国王酷爱吃蓝梅，以至于牙齿都被染成了蓝色，人称蓝牙国王，所以，蓝牙也就成了沟通的代名词。一千年后的今天，当新的无线通信规范出台时，人们又用蓝牙来为它命名。 1995年，爱立信公司最先提出蓝牙概念。蓝牙规范采用微波频段工作，传输速率每秒1M字节，最大传输距离10米，通过增加发射功率可达到100米。蓝牙技术是全球开放的，在全球范围内具有很好的兼容性，全世界可以通过低成本的无形蓝牙网连成一体。 蓝牙技术不仅仅运用于电脑，像移动电话、数字相机、摄像机、打印机、传真机、家电等许许多多电子设备都可以采用蓝牙技术，实现无线连通，而不必拖一条尾巴（连接线）。随着蓝牙技术的普及，家庭装修时不再为电器的布线而烦恼；使用家电时，不必为一大堆遥控器而头疼，一部手机或是一把汽车钥匙就能一切搞定；出门在外，公司的工作安排和家里亲人的画面可以随时随地获得；打卡、缴费不用排队，从缴费点附近经过，不必进门就可以轻松完成蓝牙技术的广泛应用将使我们的生活无比轻松。 目前蓝牙技术在日常生活中应用最广的就是在支持蓝牙的手机通话设备上，如手机蓝牙耳机，蓝牙使驾驶更安全，很多车主都感到开车时接听电话不方便：一只手扶着方向盘，另一只手举着电话接听，不但妨碍换挡、影响安全，两只眼睛盯着前车还得四下踅摸警察；车载免提系统接听电话比较方便，但难免有不方便的电话在不方便的时候打进来；使用有线耳机也不很爽，耳机线四处晃荡影响手臂的活动，耳机线屏蔽效果差经常受到电磁噪音干扰，扔在副驾座位上的手机还常在下车时被夹在衣服上的耳机线扯得摔在地上让人火冒三丈，一不小心还要对着受伤的爱车眼泪哗哗。 配合手机使用的蓝牙耳机可以让这些烦恼随风而去，使驾驶更加安全。通过配有蓝牙功能的耳塞，使手机用户可以实现无线免提功能，而不必像现在这样从头部垂下一根线到手机上。用户还可以通过车载蓝牙通讯设备来使用手机，不用从包中掏出手机就可以实现通话。 索尼爱立信为了宣传其蓝牙技术甚至推出了一款精巧的蓝牙遥控车Car100。Car100内置电池，但并没有配置特别的充电器。充电是使用索尼爱立信的手机进行充电，而充电的过程实际上是将手机的电充到Car100上面去。透过驾驶舱可以见到Car100入面的控制芯片，显示出浓烈的科技韵味。（根据互联网综合整理）14.请你根据文章内容解释一下什么是“蓝牙技术”？（2分）15.介绍“蓝牙”一词的来历有什么作用？（2分）16.说说下列语句所运用的说明方法。（2分）（1）同时蓝牙技术的网络特点和语音传输技术使它还可以实现红外技术无法实现的某些特定功能，如无线电话、多台设备组网等等。（ ）（2）蓝牙规范采用微波频段工作，传输速率每秒1M字节，最大传输距离10米，通过增加发射功率可达到100米。（ ）17.牙技术的具体优势表现在哪些方面？（2分）18.篇文章不仅体现了说明文语言表达的准确性，而且还具有生动形象的特点，请分别举出一例进行分析。（3分）19.随蓝牙技术的不断发展和提高，我们的生活也会越来越轻松、便捷，说明科技发展对人民生活的改善起到巨大的推动作用。请你也为大家介绍一件自己所熟悉的高科技产品，并用说明文的语言简要表达出来。（80字以内）（3分） 五、阅读完成2027题。（15分）花边饺里的母爱肖复兴小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。 一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。 那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。 自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！” 后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去打馅，绝对不让别人插手，那精神气儿，又回到我们小时候。 那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！” 妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！ 热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。20.简要概述本文主要记叙的两件事情。（2分）21.文章第段在文章中起什么作用？（2分）22.本文以饺子为线索，表达了哪些感情？（2分）23.文中有多处细节描写，找出一例并分析其作用。（3分）24.品味下面的句子，说说它们的表达效果。（4分）（1）妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。（2）饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。25.有读者认为，在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更全面。请你把这句话写出来。（2分）第三部分 写作（50分）26、在你的成长经历中，有许多人，许多事，许多精神，许多情感会伴你一路同行，令你铭记，令你奋进。请以“ 伴我同行”为题写一篇文章。要求：（1）请根据自己的理解把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和地名。参考答案和评分标准一、1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.（1）大庇天下寒士俱欢颜（2）舍生而取义者也（3）生于忧患，死于安乐（4）风多杂鼓声 塞上燕脂凝夜（5）雪拥蓝关马不前 共看明月应拆垂泪（6）采菊东篱下，悠然见南山（7）海内存知已，天涯若比邻8.活动一：西游记，记唐僧师徒，降妖除魔，西天取经。 活动二：能抓住名人特点，与名人生平事迹相吻合，语言简练即可。 活动三：略二、9、这一“开”字，描写一泻千里的长江，势如破竹，撞开“天门”，表现出大自然雄伟壮丽的景观。 10、抒发了诗人对祖国山河的热爱之情。三、11.C 12.文章的缺点不必等待别人来批评指正，自己多写多改就能看出来。 13.勤读书，多写文章，认真修改，直到满意为止。四、14. 蓝牙技术就是一种短距离、低成本的无线通信技术。15.介绍蓝牙一词的来历，既增强了文章的生动性，吸引读者的注意力，又解释了蓝牙技术的概念和它的服务宗旨，能使读者有比较形象而深刻的认识。16.（1）作比较 举例子 （2）列数字17.低成本，大容量的短距离无线通信规范；可以全球开放，具有兼容性；可以使电子设备实现无线连接；在日常生活方面也可运用。18. 比如体现准确性的“最大传输距离10米，通过增加发射功率可达到100米。”中的“最大”，“最大”限制了范围，说明不是所有的距离而只是其中的最大值。 生动性的比如说“实现无线连通，而不必拖一条尾巴”中的“尾巴”这个词，形象说明了连接线让人有累赘之感，从而体现了蓝牙技术的优势。19.略五、20.（1）妈妈耍花招包花边饺；（2）我耍花招包花边饺. 21.氶上启下的过渡作用。22.表达浓浓的母爱和子女对母爱的深沉回报之情。23.“一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。”通过母亲教“我和弟弟”包饺子这一细节，反应出母亲的慈爱和聪明，对孩子的疼爱和怜惜。24.（1）用比喻的修辞方法，表现母亲的做活的有条理和勤劳能干的优良品质。（2）用比喻的修辞方法说明饺子在煮熟时灵动可爱的样子，表达了我喜悦的心情和开心的童年。25.将亲情的爱延续下去，代代相传。26.略。