人教版语文五年级上册第六组第17课《地震中的父与子》同步练习B卷

人教版语文五年级上册第六组第17课地震中的父与子同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共84分)1. （6分）给划线的字拼音_废墟挖掘破烂不堪疾病砸碎洛杉矶市2. （12分）把成语写完整。_ _ _大_ _大_大_ _大_ _ _3. （2分）多音字组词中zhng_ zhng_4. （5分）查字典辟音节_音序_部首_笔画_结构_5. （2分）给划线的字选择正确的解释。父亲安顿好受伤的妻子。_A妥当B停顿他疾步走到那里。_A快速B疾病6. （8分）多音字组词。行_ _ 乐_ _ _ _ _7. （4分）拼一拼，写工整。d zhnx rjin dngw ju_8. （5分）给下列词语连线。 动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争9. （4分）我知道下面的句子应该读出哪种语气。把序号填在横线上吧！A欣喜若狂 B信赖和骄傲 C非常坚定 D绝望和悲痛他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”_他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”_是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”_“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。”_10. （2分）把下列词语补充完整。破烂_ 一片_11. （4分）写出下列词语的反义词。冷_肯定_绝望_清楚_12. （2分）给加横线字注音废墟_ 瓦砾_13. （12分）给形近字组词奏_协_潮_捡_檐_闸_奉_肋_嘲_检_瞻_阅_14. （2分）根据课文地震中的父与子内容填空。我觉得课文中的父亲了不起，因为_；儿子也了不起，因为_。15. （5分）说出下列句子的修辞手法老师的关爱或许只是一个眼神，却能传递给学生们温柔的的祝福；老师的关爱或许只是一缕微风，却能轻抚过学生心田使之身心舒畅；老师的关爱或许只是一场小雨，却能悄无声息地滋养学生的心田；老师的关爱或许只是一句问侯，却能让学生感受到阳光般和煦的温暖。16. （5分）读课文地震中的父与子，文中的父与子给你留下了什么印象？17. （2分）找出下列读音和字形完全正确的一项（ ）。A . 冲向（chng xing ） 废墟（fi x ）B . 漆黑（q hi ） 挖掘（w ju ）C . 瓦砾（w shu ） 难过（nn gu ）D . 疾步（j b ） 爆炸（bo zh ）18. （2分）下面的四个句子，意思相同的一组是（ ）。你是来帮助我的。你为什么要帮助我呢？你难道不是来帮助我的吗？你不是来帮助我的。A . 和B . 和C . 和D . 和二、 阅读题 (共3题；共34分)19. （5分）我会读短文，回答问题。在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。（1）这段话共有_句。（2）鸟岛在我国_的西部。（3）鸟蛋有_色、_色。（4）每年五月下旬，候鸟从_飞来。20. （15分）阅读下文，回答问题我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。（1）联系上下文理解词语。文中的“不计其数”具体指_，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是_。“如痴如醉”的意思是_，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是_。（2）“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明：_。 （3）短文第二，三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：在树上行走、_、_、_、_。（4）这篇短文主要写的是_故乡的沙丘也变成了旅游景点。家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。（5）给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。 21. （14分）读课文地震中的父与子，填空：（1）他满脸_，双眼_，衣服_，到处是血迹。这句话说明_。（2）不断有孩子的父母_地赶过来，看到这片废墟，他们_并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便_地离开了。其中_说明了父母的难过，_说明了他们离开的原因。（3）“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”分析这句话的含义。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共18题；共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 阅读题 (共3题；共34分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、