语文版七年级上学期语文期中测试试卷A卷

上传人:xiao****017 文档编号:10227696 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:11 大小:445.50KB
返回 下载 相关 举报
语文版七年级上学期语文期中测试试卷A卷_第1页
第1页 / 共11页
语文版七年级上学期语文期中测试试卷A卷_第2页
第2页 / 共11页
语文版七年级上学期语文期中测试试卷A卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
语文版七年级上学期语文期中测试试卷A卷一、 基础知识 (共5题;共10分)1. (2分)下列注音和字形没有错误的一项是( )A . 寒噤(jn) 恪守(k) 拮据(j ) 襁褓(qing)B . 狡黠(xi) 陨落(shn) 聒噪(u) 繁衍(yn)C . 恣睢(su) 嗤笑(ch) 戮(chu)破 嘻(x)闹D . 鄙夷(b) 喑哑(yn) 亵 渎(d) 谮害(zn)2. (2分)下列词语中,加下划线的字的读音和字形全都正确的一组是( )A . 煞气(sh) 诓骗(kung) 拮据(ji) 重蹈覆辙(f)B . 骈文(pin) 遏制() 襁褓(qing) 根深蒂固(d)C . 鄙夷(b) 讹诈() 堕落(du) 无与纶比(ln)D . 悬虚(xun) 亵渎(xi) 栈道(zhn) 一抔黄土(pu)3. (2分)划线词语使用正确的一项是( ) A . 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。B . 这篇获奖作文是他经过认真构思,反复修改后处心积虑写出来的。C . 大自然是崇高、卓越而美好的,它煞费心机 , 创造了世界。D . 漫步黄河故道森林公园,我们用相机去捕风捉影 , 记录家乡的优美景致。4. (2分)下列各句,没有语病的一项是( )A . 为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。B . 童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。C . 理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的水平。D . 日本停止滨冈核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。5. (2分)选出下列表述有误的一项( )A . 骆驼祥子通过主人公祥子的三起三落,无情批判了当时的社会它不让好人有出路。B . 水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初的施耐庵。C . 格列佛游记讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国等地的经历。D . 一位身材矮小,相貌平平,活了不足四十岁的女作家,因成功创作了小说简爱而当之无愧地跨入了世界著名文学家之列,她就是十九世纪法国女作家夏洛蒂勃朗特。二、 古诗文阅读 (共3题;共34分)6. (14分)阅读下面古诗文,完成小题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,溪有石门山者森壁争霞孤峰限日幽岫含云深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉。(1)下列句子中划线词的解释错误的一项是( ) A . 晓雾将歇(消散)B . 未复有能与其奇者(欣赏)C . 仆去月谢病(推辞)D . 既素重幽居(向来)(2)对文中划横线部分的断句恰当的一项是( ) A . 溪有石门山者/森壁争霞/孤峰限日/幽岫含云/深溪蓄翠B . 溪有石门山者/森壁争霞孤峰/限日幽岫含云/深溪蓄翠C . 溪有石门/山者森壁/争霞孤峰限日/幽岫含云/深溪蓄翠D . 溪有石门/山者森壁争霞/孤峰限日幽岫/含云深溪蓄翠(3)用现代汉语写出下列句子的意思。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。仁智之乐,岂徒语哉。(4)【甲】【乙】两文中划波浪线语句所表现出的共同处世态度,你是怎样理解和评价的? 7. (10分)阅读下面一首诗,完成后面小题。次北固山下王 湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中?这首诗表达了怎样的思想感情?(2)王湾之后的当朝宰相张说,把“海日生残夜,江春入旧年”一联写在办公的政事厅上,让人们好好学习。你觉得有何意义?谈谈你的理解。8. (10分)默写,根据上下句或提示填空。 (1)根据课文,下列古诗文默写正确的一项是( )。 A . 当窗理云鬓,对镜帖花黄。(木兰诗)B . 谁家玉笛暗飞升,散入春风满洛城。(春夜洛城闻笛)C . 森里人不知,明月来相照。(竹里馆)D . 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(晚春)(2)根据课本,补写下列古诗文名句。此夜曲中闻折柳,_。(春夜洛城闻笛)_,弹琴复长啸。(竹里馆)杨花榆荚无才思,_。(晚春)双兔傍地走,_。(木兰诗)(3)根据语境,在横线上填写古诗词名句。木兰诗诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_,_爱国是诗歌常见的主题,请你写出一联表达爱国情思的诗句:_,_。三、 语言运用 (共2题;共10分)9. (5分)依照下面画波线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂,一本好书就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文。我鼓起了直面人生的勇气;10. (5分)请从下面的报道中提炼新闻要点:(20字左右)据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE01075240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。四、 现代文阅读 (共2题;共35分)11. (25分)阅读下文,回答问题秋天的黄昏丁立梅城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来棉花太暖和了啊。最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。(选自语文周报读写版2013年第35期)(1)本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。(2)说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。(3)文章第7,8段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?(4)文章很多句子富有诗意美。请赏析第7段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话。(从修辞和表达效果两方面入手)(5)秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?12. (10分)阅读下面的选文,回答问题。 毛乌素沙漠的月亮陈忠实朋友电话约写一点有关月亮的记忆。话尚未落音,我的心底便有一轮又圆又大的满月缓缓浮现出来。这是我平生见过的最大的月亮,在毛乌素大沙漠的天空悬浮着,也沉浮在我的心底,整整25年了。那是1985年的酷暑时月,由路遥挑头在陕北召开“长篇小说创作促进会”。会议的第二阶段,路遥突发奇想,要搞一场篝火晚会,就在荒无人迹的毛乌素沙漠里,这在当时无疑是一场浪漫而又颇为新潮的晚会。柴火是向当地乡民购买的,一捆一捆干崩崩的沙柳棒子,见到引火便蹿起火苗,得着沙漠夜风的鼓吹,火势顿时便起一丈多高,把刚刚降下的夜幕现出一片光亮的空间。与会的这一茬作家正值青年壮年,又得着思想解放的时风的鼓舞,全都围着噼啪爆响的火堆几近疯狂地蹦跳起来,把静谧无息的毛乌素沙漠吵翻天了。我也交杂其中,蹦着跳着,便有了难得的一次尽情放纵的生命狂欢。不料有人从背后抓住了我的胳膊,不容分说把我拉出狂欢的人窝儿,说,咱俩散散步去。依声音辨识,这是诗人子页。我便随着子页走,几乎是漫无目的的无意识行走,却恰恰走在往北的沙地上。往北无疑是更为荒凉的沙漠腹地的方向。凭着感觉判断,已经走得很远了,恰好脚下踩到了一道沙梁,两人不约而同停住脚步。他坐下来。我也坐下来。白天被晒得烫脚的沙子似乎还有余温。我俩在沙梁上对面坐着,此起彼落地聊着。无意间,我突然看见他脸上的轮廓了,不由一惊,瞬间就意识到月亮出来了。他几乎同时轻轻地惊呼:啊!多大的月亮!我转过身,就看见沙漠尽头地天相接的地方,浮现着一轮小碾盘那般大的月亮,惊得我一跃身站立起来。子页也站起来了。面对初升起来的一轮满月,我们反复赞叹的词汇里,只有一个“大”字和一个“圆”字,竟然再反应不出一个更生动更美妙的文字来。我俩站在沙地上,看那又圆又大的月亮缓缓浮升起来。子页突然对我说:“我有一个提议”却不说提议的内容。我也没有急于追问。只见他附下身去,在月亮照亮的沙地上摸索,终于找到几根沙蒿杆儿,去枝叶,盯着我说:“面对毛乌素的满月,咱俩发誓”说着便跪倒在沙地上,把三根蒿草杆儿双手举起,反复三匝,插在沙地上,颇为郑重地发出誓言:“我对毛乌素沙漠的月亮起誓,和忠实老哥肝胆相照,永不背叛”我看着他突如其来的甚为庄重的举动,虽然始料不及,却没有任何犹疑,瞬即便和他并排跪下了,捡起三根替代香火的蒿草杆儿,照他的动作做起:双手握住蒿草杆儿,从胸前举起到眉心,反复者三,同样插在他插着的蒿草杆儿的一边,也信誓旦旦地对着毛乌素沙漠上空的月亮起誓,誓词自然和他的誓词保持一致。待我说完,两人相应地转过脸来面对面瞅着对方,两双手便紧紧地握在一起,然后便四仰八叉倒躺在沙地上,纵声大笑起来有人吼叫我和子页的名字,我俩当即应了声,料想篝火晚会要收场了,我俩似乎还留恋这一方静谧神奇的夏夜的沙漠,更有沙漠上空越升越高也愈加明亮的月亮。算不得结义,也算不得结拜,不过是面对沙漠上空一轮又圆又大的月亮,诗人子页诗性倾情的瞬间生发的举动。我之所以毫无犹疑地响应,有一个基本的感知,就是子页弃政从文的人生选择。他在新时期文艺复兴的热烈而又神圣的文学氛围里,辞去了给一位重要领导当秘书的工作,自愿调动到文艺圈子里来,可见他对文学的痴迷和神圣。一个如此痴迷文学也神圣文学的同龄人,大致该当是可以信赖的之后25年,淡淡如水,一年半载遇合到一起,我看着他虽依旧浓密却大半花白的头,他瞅着我光亮的谢顶,互相先自笑了,竟然谁对谁都说不出一句客套的话,开口总是调侃。待喝过两盅之后,或他或我就会说起毛乌素沙漠里用蒿草杆儿作出对月起誓的事来,仿佛就在昨夜。可见毛乌素沙漠上空的那一轮又圆又大的月亮,沉浮在我的心底,也在他的心底沉浮着。我便自然想到,如果谁有了无论大或小的苟且之事,沉浮在心底的那一轮又圆又大的毛乌素沙漠天空的月亮,就再也浮现不出来了。原本仅属于诗人子页兴之所至的一项提议,其实不无玩笑作趣的成分,现在倒感觉到一种人生的颇可珍重的情趣了。(有删改)在“欣赏美文 学习写作”读写活动中,老师推荐阅读散文毛乌素沙漠的月亮,并布置了以下两个任务:(1)阅读文章,说说毛乌素沙漠的月亮在作者心里沉浮25年的原因。 (2)有评论家认为:作者的高明之处,在于放弃了对月亮的直接描写,却依然写出了大漠明月的古典之美。你认同这种说法吗?请结合文章内容,谈谈你的理解。(不少于100字) 五、 作文 (共1题;共5分)13. (5分)根据要求,写一篇文章。有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。不过,在成长的路上,总有些东西在一直陪伴着你,支撑着你;给你启迪,给你鼓励。或许来自你的亲人,或许来自你的朋友。也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草请以“_一直都在”为题,写一篇不少于500字的文章。要求:将题目补充完整;除诗歌外,文体不限;避开真实的人名、地名、校名;书写规范,卷面整洁。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 古诗文阅读 (共3题;共34分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、三、 语言运用 (共2题;共10分)9-1、10-1、四、 现代文阅读 (共2题;共35分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、五、 作文 (共1题;共5分)13-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!