2020低年级班主任工作计划

2020低年级班主任工作计划 XX年2020低年级班主任工作计划 一 素质教育要求我们要面向全体学生 使学生的思想道德 文化 科学 劳动技能 身体心理素质得到全面和谐地发展 个性特长得 到充分的培育 这是一项长期的 具有划时代意义的改革 学校教 育是我国主要的教学形式 班级授课制是学校教育的基本形式 因 此 作为 班集体灵魂 的班主任应该充分认识到自己所承担的历史 重任 小学班主任面对6 7岁 岁的儿童 工作更加繁重 我相信 任何一位班主任都希望胜任 这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来 那么 如何开展小学班 主任工作就至关重要 下面我谈谈自己的体会 一 亲近学生 研究学生 展现自我 树立威望 谁爱孩子 孩子就会爱他 只有用爱才能教育孩子 班主任 要善于接近孩子 体贴和关心学生 和他们进行亲密的思想交流 让他们真正感受到老师对他的亲近和 爱 这是班主任顺利开展一 切工作的基础 研究学生是教育取得成功的必要条件 最好的途径是通过活动 观察 了解班风 学风 了解全班主要的优缺点并分析其原因所在 了解家长普遍的文化层次 找到亟待纠正的弱点 二要研究学生的个 性特征 包括能力 气质 性格 爱好等 了解个人的生活环境 掌 握哪些是积极分子 哪些是特别需要注意的学生等等 在亲近与研究学生的过程中 班主任要努力展现自身广博的文 化与高尚的道德情操 使学生对你 既亲近又崇拜 既认定你是值 得信赖的老师 又把你当作好朋友 树立起班主任崇高的威望 那 么 你的教育可能取得事半功倍的效果 二 干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何 很大程度上是由小干部决定的 小干 部对班集体有着 以点带面 和 以面带面 的作用 我称他们是 班主 任的左右手 所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍 班主任工作才 能逐渐从繁重走向简单与轻松 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力 干部队伍的 组建不能仅仅作为一种形式存在 班主任必须精心培养 其一 要 大力表扬干部优点 宣传他们的先进事迹 帮助小干部树立威信 其 二 在鼓励干部大胆工作 指点他们工作方法的同时 要更严格要 求干部个人在知识 能力上取得更大进步 在纪律上以身作则 力 求从各方面给全班起到模范带头作用 亦即 以点带面 其三 培养 干部团结协作的精神 要能够通过干部这个小集体建立正确 健全 的舆论 带动整个班集体开展批评与自我批评 形成集体的组织性 纪律性和进取心 亦即 以面带面 三 以强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 一个学生调皮捣 蛋 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾 使整个集体活动 宣告失败 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流 直接影响到班集 体的利益 因此 要扎实有效地加强一个学生的常规训练 训练的内容包括 小学生守则 和 小学生日常行为规范 要 求的常规 课堂常规 集会和出操常规 卫生常规 劳动常规 参 观常规以及路队常规等等诸多方面 训练可以通过集体或个人 单 项强化或全面优化相结合的方式进行 根据具体情况选择 务必使每 个学生具有 服从集体 服从命令 的思想 具有自我约束力 形成 习惯 保证整个班集体随时表现出 活而不乱 严而不死 的良好班 风班貌 四 拟定集体与个人的远 近期目标 有目标才有动力 班主任要根据学校工作安排和本班实际情况 拟定全班与小组在知识 能力 情感等方面的远 近期目标 让 每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么 避免 盲目 低效地学习和生活 从而增强集体的凝聚力和动力 然后 要对每一个学生拟定切实的个人远 近期目标 将集体 的动力落实到每个学生身上 帮助和鼓励每一个人进步 使每个人 都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己 目标的制定不是目的 如何通过努力去实现目标 提高学生的 素质才是目的 因此 鉴于小学生年龄与心理特征 有两点需注意 一是近期目标较之远期目标更有激励作用 二是目标的制定必须切 实 要让孩子能 跳一跳摘到苹果 不能好高骛远 以免丧失孩子 信心 五 激发学生竞争意识及其途径 竞争是一股巨大的 潜在的 其它任何外力都不可能达到或代 替的动力 班主任应在班内掀起激烈的 持久的竞争活动 必须强 调 这是 互助 友好 的竞争而不是 敌视 和 保守 的竞争 其目 的是为了取得共同的 更大的进步 1 激发与外班学生的竞争意识 从集体活动的表现 班级荣誉的争取 留给老师的印象以及个 人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意 识 这也是一种集体主义精神的培养 2 设立定期评价制度 以 评价手册 和 月评表 等相对固定的评价模式 对学生个 人和小组的各种表现定期评价 使每个学生和小组明确近期优缺点 何在 在班上居何位置 从而增强警惕性和进取心 3 建立互助组 以互助小组 1 1 小组 一一对应的优生帮助差生形式 小组 帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步 共同实现个人 小组与集体奋斗的目标 4 奖励和批评 奖励与批评的方式各种各样 目的都是鼓励先 进 指出缺点 激励所有学生争取更大的成绩 奖励比批评的教育 效果更明显 六 重视主题班会与主题队会的开展 要注重每次活动的实效性 使每次活动都让学生得到一次思想 和灵魂的洗礼 留下深刻印象并指导自己以后的言行 其主题可以 根据社会影响 学生思想动向以及偶发事件拟定 比如激励学生好 好学习的班会 我和小萝卜头 教育学生正确对待金钱的班会 金钱是什么 以及宏扬红岩精神的队会 热血热泪洒热土 等等 主题都非常优秀 七 协调与科任老师和家长的关系 建立丰富的信息网络 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的 他必 须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度 并时常同 他们交换意见 家长会是学校与家长联系的重要途径 班主任应高度重视 确 保会议质量 尽量与家长取得共识 会上可以请个别优秀家长介绍 成功教育孩子的经验 可以谈教改的方向 谈本期教学内容及要求 谈本期整体情况 进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均 可 要充分调动家长的积极性 配合学校教育好孩子 班主任工作 才能更加顺利轻松 此外 班主任还要通过观察 与学生谈心 干部和同学之间互 相监督汇报以及听取来自校领导 其他老师 社会的意见等等途径 建立起丰富的信息网络 随时掌握与调控学生的思想行为动向 八 班主任对学生的评价策略 对学生的评价必须讲究策略 班主任要把握 激励胜于颂扬 表 扬胜于批评 的原则 让学生 在鼓励中发扬成绩 在微笑中认识不 足 在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶 情的感染 懂得理的澄清 保证学生健康地成长 诚然 在我国的班级授课制度下 在教育学生 学会生存 学会 学习 学会关心 学会做事 学会生活 的过程中 小学班主任工作 的内容是复杂的 任务是繁重的 但是 只要我们真诚地捧着一颗 爱心 加深理论修养 在实践中不断完善自己 形成系统科学的工 作方法 是完全能够干得非常出色而游刃有余的 XX年2020低年级班主任工作计划 二 一 工作目标 1 进行入学教育和常规教育 成立班委会 2 建立班级管理制度 建立生本管理制度 3 树立安全意识 3 培养学生的团结合作精神 集体荣誉感和学习兴趣 4 提高学生认 记生字的能力和拼音的能力 5 养成学生正确书写的习惯 6 提高学生的学习成绩和整体素质 二 班级情况分析 我班共有学生59人 其中男生33人 女生26人 每个孩子都活 泼可爱 好奇心强 求知欲强 经过上学期的过渡 很多孩子都已 经适应了小学生活 对新的学习 生活都非常感兴趣 但因年纪小 时常不能控制自己 上课时爱随便说话或者做小动作 很多行为 习惯需要老师规范要求 本学期的工作打算 1 常规教育方面 充分利用班会和品德课的时间学习 小学生手则 和 小学 生日常行为规范 并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是 对的 什么是不对的 是学生养生良好的学习和生活习惯 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学 期利用教师节 国庆节 中秋节 元旦等节日举行一些有意义的主 题班会活动 使学生懂得尊敬师长 孝顺父母 培养热爱祖国的情 感 同时 让学生在各种活动中学会合作 学会生活 充分发挥教室内外刊版的教育作用 增强学生的荣誉感 竟 争意识 给学生建立荣誉册 使学生很乐意的参与到活动中 建立生本管理体系 经过上学期的训练 孩子已经适应了学 校生活 而且有些孩子在一个学期的学习生活中培养了能力 所以 本学期实现班级人人有岗 建立合作小组 引导学生自己管理自己 2 班级纪律方面 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩 办法 这样学生既感到有趣又有动力 在不知不觉中遵守纪律 由 于是学生们自己制定的 这样变被动为主动的行为有助于学生将文 字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要做到 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将 会给整个校园带来活跃而轻松地气氛 丰富多彩的课间活动是解决 学生课间乱的法宝 我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀 布 猜拳 木头人等游戏或组织学生到操场上活动 使学生既健体 又增进了彼此间的交流 另外 组织跳长绳活动 鼓励所有学生一 起参与 同时 随时提醒学生注意安全 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 做到家庭 学校一路安全 我们准备做到 排队要快 齐 静 学生要交到家长手中 3 卫生方面 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能使身体健康 又能养成 良好的卫生习惯 还能创设一个良好的学习环境 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌子勤清 书包勤 整理 两操勤做 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫并进行检查 对 主动打扫卫生的同学进行奖励 同时利用花草美化环境 并进行爱 护环境和花草的教育 饭前便后及时地洗手 4 班干部的培养 管理光靠班主任一个人来管理是不够的 班干部就是参与班级 管理的小主人 这学期我将着力培养班级小干部 帮他们树立威信 使之能很快学会管理 让每个学生都有机会参与管理 使学生们 学会学习 学会生活 学会合作和学会管理 三 具体措施 1 重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯 对学生的 成长进步是十分必要 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪 浅 因此 我将根据学生的思想实际情况与学习的德育工作密切配 合 从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规 重点落实好 小学生日常行为规范 使学生逐步形成良好的行为习惯 学习习 惯和积极地学习态度 2 加强潜能生管理 面向全体学生 加强对潜能生的辅导 课 堂多关注 课后勤辅导 力争他们本期取得更大的进步 3 及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握 在重点难点上 下功夫 以促进全班成绩平稳 扎实的上升 4 家校结合 经常与学生家长联系 是学校教育和家庭教育有 机的结合起来 5 培养班级干部 及时开班干部会议 针对他们在工作中出现 的问题 交给他们方法 使他们明确自己的职责 指出他们的优缺 点和今后努力工作的方向 同时 要求他们班干部之间要团结合作 齐心协力 6 重视关怀教育 要关系学生的生活 了解他们的心理 建立 平等和谐的师生关系 做学生的知心朋友