2020五年级数学自主学习计划

2020五年级数学自主学习计划 学习安排 第一周 5月26 日 30日 学习内容 分数的意义 分数与除法的关系 分数大小的比较 周一 三 五收看空中课堂五年级数学 共3节 第二周 6月2日 6日 学习内容 真分数和假分数 假分数与带分数或整数的互化 分数的基本性质 周二 四收看空中课堂五年级数学 共2节 第三周 6月9日 日 学习内容 约分 通分 分数和小数的互化 周一 三 五收看空中课堂五年级数学 共3节 第四周 6月日 20日 学习内容 分数与小数的互化 复习 第五单元同分母分数加减法 周二 四收看空中课堂五年级数学 共2节 第五周 6月23 日 27日 学习内容 异分母分数加减法 分数加减混合运算 复习 周一 三 五收看空中课堂五年级数学 共3节 第六周 6月30 日 7月4 日 学习内容 总复习第一 二 三单元 课本p5 p7 p0 p1 第七周 7月7日 7月日 学习内容 总复习第四 五单元 课本 p7 p0 具体要求 根据实际情况定时收看空中课堂 培养自己独立学习的习惯 形成 适合自己的学习方法 学习时不仅要关注结果 更要关注学习过程 注意思路和方法的学 习 遇到疑问要用心钻研 或打电话向老师和同学请教 中央教育电视台cetv 3在每周一到周五上午9 10 9 40空中课堂有高年级数学课 同学们要安排时间及时收看 具体安 排以电视台预报为准 学习建议 第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元 是学习 分数四则运算和应用题的基础 务必认真学好 1 理解分数的意义 分子 分母和分数单位的含义 分数与除法的关 系 会比较分数的大小 认识真分数 假分数和带分数 掌握整数 带分数 与假分数互化的方法 2 理解和掌握分数的基本性质 能比较熟练的进行约分和通分 3 理解分数和小数的关系 比较熟练的进行分小互化 4 初步树立实践第一 矛盾转化的观点 培养良好的学习习惯 注 你正浏览的文章由 整理 版权归原文作者所有 具体安排 第一周 5月26 日 30日 分数的意义 5月26日 27日 教材p75 p79 注意要点 理解单位 1 的含义 要注意 平均分 的含义 分数既可以表示一个具体数量 也可以表示两个数之间的倍数关 系 例如 教材 p81练一练 教材p77例一 理解分子 分母 分数单位的概念时 尤其要注意分数单位这个概念 分数单位实际上是单位 1 的若干分之一 不同分母的分数有不同的 分数单位 任何一个分数都是由若干个分数单位组成的 作业练习 课本 p77练一练 p77 79练习 5月26 日上午9 10 9 40 收看空中课堂 分数的基本性质 分数与除法的关系 5月28日 29日 教材p79 p82 注意要点 要利用把一个数平均分成几份 求一份是多少用除法计算的知识 理解例2 的方法 例3和例4 是分数与除法关系的具体运用 例3要掌握聚法的方法 进率使用要正确 例4要掌握求一个数是另一个数几分之几的问题 分 清谁是被除数 比较数 谁是除数 标准数 附表 分数与除法的关系 除法 一种运算 被除数 除号 除数 不能为0 商 分数 一个数 分子 分数线 分母 不能为0 分数值 作业练习 练习 课本p81 p82 5月28 日上午9 10 9 40 收看空中课堂 约分 分数大小的比较 5月30日 教材p83 p85 注意要点 掌握分母相同 分子不同的两个分数比大小 掌握分子相同 分母不同的两个分数比大小 学习新课 一方面借助图形直观的进行比较 另一方面也应结合分 数意义和分数单位的比较 归纳出结论 学习例 5和例6重点了解比较大 小的方法 学习 p102练一练 要说出比较分数大小的依据