高中生的人际关系处方理法.doc

课题开题报告1. 课题名称：高中生的人际关系处理方法2. 组长姓名：陈再金3. 课题组成员：陈梅梅 刘青 周廷超 何静 宋尔文 王艺波 张黎明 潘本豪4. 指导老师：李明5. 班主任：赵文荣6. 班级：高三（2）班7. 小组成员分工及其特长爱好序号姓名 性别年龄分工情况特长和爱好1陈再金男18总结打球2陈梅梅女17整理资料看书，打球3刘青男17收集资料电子竞技4周廷超男18收集资料打排球5何静女17整理资料画画，阅读6宋尔文男16绘制图表电子竞技7王艺波男17访问电子竞技8张黎明男17访问篮球9潘本豪男17访问电子竞技8. 研究对象：龙里中学在校学生9. 研究方法：（1）访问法：我们将对老师，学生进行一次访谈。（2）问卷调查法：我们将向全校学生发放问卷进行填写。（3）统计法：统计问卷并进行总结。 10. 课题研究的背景：11. 课题研究的目的：为了更好的让我们中学生学会沟通，学会处理自己和别人的关系，让同学之间学会理解，学会包容。12. 课题的意义：通过此次课题研究，为我们不久踏入社会打下一个基础。13. 课题研究的主要内容：（1）了解我们高中生之间的矛盾 （2）知道我们大多数同学的交际方式。（3）对于一些专家给出的交际方式理解。（4）探讨高中生的交往方式。14. 课题的实施和安排：时间安排主要内容资料和成果负责人5.24提问，绘制问卷。调查问卷全组成员5.30收集资料且发放资料。获得资料潘本豪，王艺波6.10理解资料周庭超，刘青6.20整理资料陈梅梅，何静6.30访谈得到建议全组成员7.15总结得出论文陈再金15. 预计的困难和解决的方法：家中无电脑的同学不方便找资料。问卷调查无人配合。解决方法：齐心协力，团结合作，虚心向老师学习，不懂就问。16. 研究内容：一.高中生因人际关系处理不好发生矛盾： （1）狂暴型 这类同学动不动就是脏话出口，他们不想别人的想法，看法，也不管别人，只知道好玩，或已经成为一种习惯，导致有意无意的让听话者一阵不舒服，听话者一般会做出两种表现：无动声色，说明听话者不在乎，或装傻充愣，如果听话者也是一个脾气不好的，直接动手引发矛盾。听话者教训或批评几句，然后说话者会变本加厉的恶语相向，由此产生的矛盾。也许，过了许久之后，他们回过味来，这种矛盾根本就没必要产生。（2）沉默型 这类同学对什么都很不在乎的样子，往往是矛盾承受者，同时也是发出者，一些同学所做之事超过他们自己的底线，他们从不会去纠正别人，不会警告别人，只会用两种方式表示矛盾已产生： 会默默转身，心里暗说：不出意外，我们的朋友关系到此为止。他们不需要别人的解释，只是从事件发生以后，你会发现，他离你越来越远。 他也默默转身不过他认为矛盾是必须解决的，他解决的方式就是他自己认为的方式，如报复。他们不会用过多的语言表示他们心中的不快，也不会在乎你以后的事，他们往往以他们心中那杆特别灵敏的秤称量，他们内心十分敏感。（3）跟风型 这类同学没有或几乎没有自己的主见，他们不能根据自己所见来判断对错，往往听到周围朋友们说的来判断，也因此导致很多矛盾是因为周边人产生矛盾而产生的。 （4）误会型 很多同学是这种类型，他们往往因一些话语，行为表现而对同学朋友们产生矛盾，而他们就算知道误会了，很多同学也因为先入为主的原因而导致矛盾无法解决。 二先阶段同学们的各种交际方法： 如今，随着教育事业的兴起，各类电影，电视剧，各种栏目的专线，各类小说，古代文学的广泛阅读，高中生有一定的心机城府，或者说有了一定与人沟通的方法，说话的方式，大多数人可以掌握如何融入到各种人际圈子中，有了很多可以判断事情轻重，少数人掌握处世的精髓方法。总结大概如下：（1）第一印象 第一印象指在与陌生人交往的过程中，所得到有关对方的最初印象。第一印象并非是正确的，但却总是最鲜明的，最牢固的，并决定着以后双方的交往过程。 第一印象主要是根据对方的表情，姿态，身体，仪表和服饰等构成的印象。它是觉得人与人第一次交往中，在对方头脑中占据地位的重要性。 一些善于观察或分析的人可以通过第一印象来判断这个人的品德，性格，地位等。而身为高中生的我们，不用知道那么复杂，但我们务必知道，如何把最好的自己留给别人，如何让别人看到自己的第一次就感觉自己很不错，很友好。（2）投其所好 很多高中生，在与人交往过程中，如果兴趣相同，往往会使交往更频繁，也会使彼此感情更深，这种交往方式，有利有弊，在好的方面，如学习，甲同学与乙同学都非常爱探讨数学，因为这个原因，他们会很快成为朋友并一起致力于学习和探讨数学。但在坏的方面，丙是一个混混，丁是一个扒手，当因为他们的职业有所相似后，他们一个偷得厉害，一个又以暴力来防止举报，这样的组合导致了社会出现很大的危害。（3）反省自己 交往过程中，我们要学会反省自己，通过朋友同学对我们提出的介意，我们可以反驳，但我们不能否认他们提出的介意，往往可以使我们可以更好的和别人沟通。 这样，还能在处事的过程中完善自己，改掉自己的毛病。（4）宽容待人 一个人在他的人生旅途中随时准备并且做到下面两件事：防患于未然，这样可以使他免受损失和伤害。豁然大度，使他可以避免冲突和争吵，如果你生活在他人之中，就必须允许每个人拥有其特性生产的权利，无论结果是什么，你应当做出全部努力是顺其自然地，恰如其分地利用这些特性，而不是希望其本性有何改变，或随意遣责它。（5）谨慎说话 病从口入，祸从口出，不经大脑思考，随意大放厥词，只能引来灾难。因而，叙述时保持谨慎的思路，对我们非常重要。在说话过程中，如果你想述说很久以前发生的一件事，没有提及任何人的名字，或是指出你谈到的人是谁，你必须非常小心任何可能指向灾难的东西，无论是多么间接，包括某一地点，时间或稍稍牵连某人的名字或是甚至跟事件关系遥远的某些情况，一定不能在叙述中引入。（6）守口如瓶 你应该对你的个人隐私保密，在这一方面，无论你面对的是你最亲密的朋友还是陌生人，只能让他们知道他们看到的东西，因为随着时间的流逝，环境的变迁，你将知道即使他们知道你的有关无伤大雅的事，也是极为不利的。对别人的秘密，别人未同意时，要做到守口如瓶，别人因为信任才会给你说，一个会处世的人就应该知道这样的秘密就让他烂在自己肚子里。（7）多听少说 人有两只耳朵一张嘴巴，意味着人应该多听少讲。说话是每个人的权利，也是交流的必须，现实生活中，我们会经常发现：不是你有口才就一定能得到重用，能在人际关系中如鱼得水，相反，有时往往因自己发挥不当，而给自己招致麻烦。许多成功的人士都是十分善于倾听的人。倾听不仅是对他人的尊重和鼓励，而且是一种谦虚学习，不自以为是的表现。而倾听，也是获取信息的重要途径。更重要的是，倾听是一种有效促进沟通的方法。三比较专业的处事待人之道 同学们有自己的处世之道，但许多同学仍会发生矛盾，仍会与其他同学闹不开心，为什么呢？因为他们自己的处世之道是自己悟的，在以往与人交往过程中，如何让别人真心对你，如何让你轻松的与人沟通，这都是以自己以往经验来衡量，而我们所总结出来的这些经验中，有一些是不正确的，有一些不能达到想要的效果，更重要的是，还有一些处理方法是我们不知道的。（1） 第一印象的重要性 心理学研究发现，与一个人初次见面，45秒内就能产生第一印象，并且先入为生，有很大主观性和倾向性，会直接影响到以后的一系列行为。而第一印象所产生的固定效果，往往不容易改变。他的产生与个体的社会经历、社会经验的丰富程度有关。（2）激励赞赏别人，理解与支持比强迫更重要。 每个人都有自己的志愿，每个人都希望被认可，都希望有所成就，没有一个人拒绝他人善良的赞赏和期待，没有一个人愿意自甘堕落。因为有梦想！有期待！所以，我们渴望被尊重、赞赏、认可、信任、激励。赞美别人，别人对你也会善良的赞美。这样，就更好地得到别人的友谊。 人性也是求同存异的，没有人愿被忽视，受驱使，所以要充分尊重、理解与支持别人，强加于人既不明确也成效甚微。考虑到对方的具体情况和个性心理，积极正面对待他人，才能做到尊重、理解和支持别人，对于无理的干涩，当然有必要反抗，对于正确的意见和管束，我们应虚心接受或是积极参考。对于必要的限制和强令也有必要遵守服从。（3）善待每一个人 善待每一个人，就是尊重他的个性和生活方式，真诚待人，就是要积极的与之沟通，了解、理解、支持、关爱他人，不仅善解人意，而且会设身处地，让他人感受你对他的尊重与爱，这样，感情就会被拉近，沟通自然就会顺畅，合作必然愉快，你给他友好，他会传播到他所认识的人那里，于是就等于你给了很多人友好，反之，你会得罪很多人。（4）做到诚信待人 古人云“人无信不立”，诚信，是为人之本，如果一个人随便承诺，却不去践行，就是言行不一，短期内也许会得到宽容谅解，但长此以往，别人就不再相信你，再也不与你打交道。 不诚信是没原则，不负责的表现，对自己对别人都不想负责，是一种品质问题，是一种自私自利，不信任他人，也无所敬畏的表现。所以，在交往过程中，要诚心待人。（5）不做冷漠旁观者 冷漠旁观，如果不是经历了灰心事，已经心死，对自己和人生、社会、人与人失去了信心，就是自私自利，苟且自保，胆小怕事。无论事哪一种，实在不能让人称道。当然，还有一种就是觉得好奇，好玩，想看看，想看风景一样，刺激一下没活力的内心和平淡的生活。 特别是在交往过程中，人往往不能置身事外。其实也不需要置身事外，我们应该站在朋友、同学的身旁，帮助他们度过困难，也许在你帮助他的时候，才是他把你当做朋友的时候。那时的友谊才是最珍贵、最难得的。 每个人，无论是谁，在某个时候总是需要他人的帮助的，那是他们最无助、最可怜，就算他们不说出来，作为朋友的我们也必须生出援助之手。 四人际交往礼仪（部分）我们现在还是高中生，但不久的将来，我们每个人都必须踏入社会，走出家族，展现在每个人面前的是哟个纷繁复杂、瞬息万变的社会。每个人因踏入社会，就必须新湖汇与人交往。社交成功，就以为着彼此喜欢，彼此信任，并愿意互相帮助，互相支持要想取得社交的成功，最根本的是掌握社会场合礼仪。（1）问好 走在路上或在公共场合，遇到相识的人要主动打招呼，有时也可以面带微笑，点头致意。（2）握手 握手是大多数国家相互见面和离别时的礼节，此外，还含有感谢，慰问等表示，有四要素： 握手力度：热情友好，稍稍用力，但不可握痛对方先后顺序：男女之间，男方要等女方先伸手。宾主之间，主人应先伸手，年幼之间，年长者应先伸手，上下级之间，下级等上级先伸手。多人握手勿交叉，要等别人握完在伸手。握手时精力集中，双目注释对方，面带微笑。握手时间：初次见面，3秒以内。握手禁忌:不可戴手套或墨镜，另一只手也不能放在口袋当中。（3）拥抱 拥抱礼一般通行于俄罗斯、法国、意大利和阿拉伯国家。中国人之间不实行这种礼节。与外国友人交往中，只有在对方主动行拥抱礼时，我们才随俗。在国际交往中实行这种礼节的，男对男，女对女。但有时相当熟悉的朋友，男女之间也可以拥抱、亲额或亲颊。总之，我们不采取主动。拥抱，一般是两人相对而立，右臂偏上，左臂偏下，右手扶在对方左后肩，左手扶在对方右后腰，按各自的方位，两人头部及上身都向左相互相拥抱，然后头部与上身向右拥抱，再次向左拥抱后，礼毕。 （4）告别 主要有握手告别和握手告别，握手告别时主人先伸手 五探讨属于我们高中生的交往方式诚心待人理解和宽容 乐于助人 带人谦虚 不狂妄自大不歧视他人 文明礼貌