人教新课标（标准实验版）一年级下册 第七单元 单元测试B卷

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第七单元 单元测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共80分)1. （4分）多音字注音并组词都：_、_、_2. （5分）选字组词（评 平）_价 （桌 卓）_越 （供 贡）_献（盛 圣）_坛 弥_（慢 漫）3. （12分）多音字注音，并组词。行_度_宁_4. （5分）看同学们都在图书角阅读了，我们应该制定一个“图书借阅公约”。可以从以下几点讨论：怎样借阅图书？怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。5. （8分）比一比。再组词缤_ 凳_ 斑_ 侧_滨_ 登_ 班_ 测_6. （4分）多音字组词撒：s_、s_上：shng_、shng_7. （8分）比一比，再组词。 池_ 王_ 方_ 运_地_ 主_ 万_ 远_8. （3分）读一读，写一写hn xnq hn q nunq j bi hui_9. （15分）把下列词语排排队，变成一句通顺的话。（1）我 一名 是 小学生 一年级（2）春姑娘 春雨 纺出的线 像（3）小朋友们 高了 长 我们班 的10. （4分）选词填空。署 暑我在罗马下了车，冒着_气赶到了青年旅馆。 不要忘了在信的末尾_上姓名呦！哪 那她一见我，立刻坐起来打招呼，问我从_里来。她才_么小，就独自一人游欧洲。11. （9分）根据课文风筝内容填空。（1）在童年的“我”看来，风筝是“_”，小兄弟喜爱风筝是“_”。中年后，“我”认识到：原来游戏是“_”，玩具是“_”。（2）阅读本文后，在你眼中，主人公“我”是个什么形象？12. （3分）选择近义词填空一转眼 全神贯注 兴高采烈聚精会神_兴致勃勃_转眼间_二、 读短文，回答问题 (共1题；共17分)13. （17分）阅读短文，回答问题。 熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家（晾 凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧 浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌 赚）不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁；天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了；下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！”熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的 得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！（1）选择文中括号里正确的字。 （晾 凉）_帽店 （烧 浇）_菜做饭（嫌 赚）_不到钱 开心_（的 得）（2）照样子，写词语。 呆头呆脑（ABAC式）：_、_、_愁眉苦脸（含有五官的词语）：_、_、_（3）下面跟文章内容不符的一项是（ ） A . 熊妈妈有两个孩子B . 大熊开雨伞店，二熊开凉帽店C . 大熊二熊都很聪明（4）熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？ 三、 看图说话 (共1题；共5分)14. （5分）我会看图写话。 图中的小朋友在干什么？仔细想想，用一段话写下来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、12-1、二、 读短文，回答问题 (共1题；共17分)13-1、13-2、13-3、13-4、三、 看图说话 (共1题；共5分)14-1、