八年级上第2、6单元检测题.doc

姓名 班级 座位号 -20132014学年第一学期目标管理单元检测八年级语文（二）（第2、6单元）说明：全卷满分100分题号一二三四总分（15）（620）21（2224）得分一基础与积累（22分）1古诗词名句默写。（9分） (1)月下飞天镜， _。（李白渡荆门送别）(2) _，松间沙路净无泥， 。（苏轼 浣溪沙）(3) _， 。道狭草木长，夕露沾我衣。(归园田居其三) (4 ) _， 长河落日圆。（王维使至塞上)(5)在苏轼 记承天寺夜游 中，描写月光美景的语句是 ， ， 。(6)写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子是：_ _， _。（郦道元三峡）2根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）(1)但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在k m（ ）着绘图的山海经了。 (2) pn shn( )地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。(3)见着父亲，看见满院ln j（ ）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。(4) 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经chn t b sh（ ) 了二三十年。3下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。C.在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 4、 从下面词语中选用两个或以上的词语，至少用一种修辞手法，描写你翻看自己的影集时的心理感受。 (不少于30字)(3分) 静谧 悠闲 沉湎 旁骛 冥思遐想 正襟危坐_5、阅读一则寓言，概括其寓意。（4分）一个男孩问上帝：“一万对你来说有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”_二阅读 （38分） （一）湖心亭看雪（11分） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”6、 请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项（ ）（2分）A、 是日更定 /莫衷一是 B、更有痴似相公者/ 更深夜色半人家C、问其姓氏，是金陵人，客此 /旦日，客从外来，与坐谈 D、湖中焉得更有此人/ 且焉置土石7、翻译: (1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。_(2)雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。_（3分）8. 理解填空：文章结尾处，舟子慨叹“相公痴”。在文中，相公的“痴”表现在“ ， ”的天气里，还在“更定”时分“ ”(3分)9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A. “大雪三日，湖中人鸟声俱绝”从听觉的角度写雪景，突出了冬雪的寒冷威严。B. “见余，大喜曰：湖中焉得更有此人！”此语虽出自二客，其实也表达了作者相同的心声。C. “问其姓氏，是金陵人，客此。”暗含作者的故国之思。D. “舟子喃喃曰:莫说相公痴，更有痴似相公者！”作者借舟子的自然自语，感叹世俗之人不懂得欣赏大自然美景的雅趣，满怀孤寂与悲伤。（二）阿长与山海经（节选）（9分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。10. 归纳选文的主要内容。（2分）_11.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？（3分）_12.作者用了哪些方法来刻画阿长的，从阿长给“我”买山海经这件事上，你看出了她什么性格特征?（2分） _13. 下面说法中不正确的一项是（ ） （2分）A、阿长把山海经说成“三哼经”表现了阿长的无知。 B、从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买山海经而生发的。 C、在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。D、“这四本书，乃是我最初”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。 （三）（11） 有所不为，才能有所为。人生有很多可放弃的东西，但万万不可轻言放弃的是：努力。 你是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性？鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼，有人曾经用这两种鱼做了一个实验：实验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧，开始时，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可每次都撞在玻璃板上，游不过去。过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼了！鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心，放弃了已经可以达到目的的努力。 其实，作为万物之灵的人，有时也会犯鲮鱼那样的错误。记得4分钟跑完1英里的故事吧？自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。为了达到这个目标，人们曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝过真正的老虎奶，但是都没实现目标。于是，许许多多的医生、教练员和运动员断言：人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的，因为，我们的骨骼结构不对头，肺活量不够大，风的阻力又太大。理由实在很多很多。 然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录，证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。这个人就是罗杰班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先竟引来了万马奔腾。在此之后的一年里，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。 训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有大的改变，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么今天变成了现实？是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量。 在由失败通往胜利的路上，有时候障碍的确存在，甚至很多；但有时候障碍已经消失，或已在不知不觉中被我们克服，可我们还误认为障碍仍然存在，不可逾越。可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在于我们的心里。 几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是：胜利者屡败屡战，决不轻易放弃努力；失败者偶遇挫折，却很快放弃了努力。 在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃。 在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。14请用文章的观点为本文拟一个合适的标题（不超过8个字）。（2分） 15阅读文章段，回答问题。（3分）文章举了哪两个事例来证明论点？两个事例是否可以删去一个？为什么？_16说说文章两段有哪些作用。（2分）_17.文章第段说“几乎每个胜利者，都曾经是个失败者”。我们读过的名著中不少人物的经历都能印证这个观点。请仿照示例，再为这个观点补充一个名著中人物的事例。（2分） 18对文章第段画线句的含义理解不正确的一项是（ ）（2分）A障碍是客观存在的，能不能逾越障碍，首先要看自己是不是去努力逾越。B我们心里认为有障碍，障碍就存在；只要我们心里认为没有障碍，障碍自然就没有了。C有些障碍其实并不存在，但是我们因为害怕而放弃了，成功的希望就没有了。D人们常常会被一些假象所迷惑，受自身心理因素的干扰而停下了前进的脚步。 （四）（7分）（1）还没有拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉去！（2）虽然已到妙峰山庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。祥子身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭自从还没到他身上的时候已经如此。由这身破军衣，他想起自己原来穿着的白布小褂与那套阴丹士林蓝的夹裤褂；那是多么干净体面！闻着现在身上的臭汗昧，他把以前的挣扎与成功看得分外光荣，比原来的光荣放大了十倍。他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不久就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！（3）吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的功夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪!他不但恨那些兵，而且恨世界的一切。凭什么把人家欺负到这个地步呢？“凭什么？凭什么？”他喊了出来。19.祥子为什么会让匪兵捉了去？后来又发生什么事情，他是怎样逃出来的？（4分） 20.第（1）段与第（3）段的心理描写非常出色，试找出一两句作点评。（3分） 四，作文（40分）21半命题作文 题目： _使我久久难以忘怀要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。（2）除诗歌外，文体不限。五附加题（10分）刘氏者，某乡寡妇也，育一儿，昼则疾耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄（zh）以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗（wi）之。乡里咸称其善。然儿不解，心有憾。母诫之，曰“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆（di）尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。22解释加点词的含义。（3 分）刘氏辄以斗升相济 ( ) 乡里咸称其善 ( ) 与人为善( )23.翻译;（2分）(1)刘氏以己之衣遗之。 (2)时刘儿方悟母之善举也。 24.请你用一句名言或俗语来概括上文的中心。（2分）