2019届中考第三次联合模拟历史试卷（II ）卷

2019届中考第三次联合模拟历史试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下图中，目前世界上已发现的最大的青铜器是（ ）A . 司母戊鼎B . 青铜立人C . 青铜树D . 四羊方尊2. （2分）隋唐科举制的进步意义主要是（ ）A . 扩大了封建统治的社会基础B . 促进了科技文化的发展C . 对皇帝的权力有一定抑制作用D . 削弱了显贵的特权3. （2分）某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了如下一组图片，请你为该展厅选 择一个最合适的名称（ ）A . 宋代商业繁荣B . 民族政权并立C . 宋代国家统一D . 宋代民族融合4. （2分）史记是一部杰出的历史著作，它的最主要的特征是（ ） A . 是一部内容丰富的通史著作B . 刻画了众多的历史人物形象C . 歌颂了农民领袖的斗争精神D . 开创了编写历史著作的新体例5. （2分）元朝时，西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。在元朝的政治体系中，掌管西藏地区的军民各项事务的中央机构部门是（ ）A . 宣政院B . 枢密院C . 中书省D . 行中书省6. （2分）唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐朝统治者的这种“抚九族以仁”的做法。说明当时（ ） A . 统治者放弃了对边疆用兵B . 统治者实行了比较开明的民族政策C . 各族之间关系自古一直非常和睦D . “和亲”是当时最有效的策略7. （2分）国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)提出要逐步实现“均衡教育”。孔子的下列言行中最能体现“均衡教育”思想的是（ ）A . 提出“仁和礼”的学说B . 提出“为政以德”C . 创办私学，主张“有教无类”D . 提出学习要“温故而知新”8. （2分）从五代起，南方的农业超过北方的原因是（ ）A . 南方战祸少，许多中原人流落到江南，增加了那里的劳动力B . 从越南引进的占城稻得到推广C . 南方重视兴修水利D . 麦田面积扩大9. （2分）某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了这样一组图片（如下），那么该展厅的名字最合适的为（ ）A . 宋代商业繁荣B . 民族政权并立C . 宋代国家统一D . 宋代民族融合10. （2分）曾经不可一世高高在上的大清帝国一夜之间被英国人打得颜面扫地，这掀开了中国一百多年的屈辱史这场导致中国走进屈辱历史的战争是（ ）A . 鸦片战争B . 第二次鸦片战争C . 八国联军侵华战争D . 中法战争11. （2分）“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）。湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。”以上材料说明洋务运动（ ）A . 启动了中国近代化的进程B . 使中国开始走上富强之路C . 刺激了近代民族工业的产生和发展D . 一定程度上抑制了外国经济势力的扩张12. （2分）“是考验中国红军男女战士的意志勇气和力量的人类伟大史诗。它不是一般意义上的行军，不是战役，也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌，是为了避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关征途漫漫的撤退，是一场险象环生，危在旦夕的战斗。”这段描述所反映的历史事件是（ ） A . 井冈山会师B . 红军长征C . 挺进大别山D . 辛亥革命13. （2分）2013年6月13日，习近平总书记在会见中国国民党荣誉主席吴伯雄时表示，希望两岸双方继续增强互信，稳步推进两岸关系全面发展，团结两岸同胞，共同为实现中华民族伟大复兴而努力。稳步推动两岸关系和平发展的政治基础是（ ） A . 坚持一个中国的原则B . 坚持中国特色社会主义道路C . 坚持人民代表大会制度D . 坚持“一国两制”的基本方针14. （2分）“文章合为时而著”，高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是我生活在幸福的年代里。这里“幸福的年代”的含义是（ ）A . 社会主义制度的建立使人民过上好日子B . 大跃进运动使人民丰衣足食C . 人民公社化运动改善了人民生活D . 改革开放使人民走上致富之路15. （2分）西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟归于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ）A . 种姓制度B . 雅典民主政治C . 中央集权制D . 君主立宪制16. （2分）下表中各项史实与结论逻辑关系对应错误的是 （ ）史 实结 论A北大西洋公约组织的建立标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成B罗斯福新政的实施稳定了社会秩序C杜鲁门主义的提出标志着美苏冷战的开始D第三次科技革命的兴起和发展使人类由工业社会进入信息社会A . AB . BC . CD . D17. （2分）如图画作是花园中的圣母(1506年)。画中圣母侧身而坐，照看着两个正在嬉戏的孩子，洋溢着人世间的幸福美好。这反映了（ ） A . 希腊罗马文化开始复兴B . 文艺复兴提倡人文主义C . 启蒙思想正在悄然兴起D . 与梵高相同的绘画艺术18. （2分）“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 拿破仑法典19. （2分）卜老师认为，上世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持卜老师观点的是（ ）A . 东西方经济发展不平衡B . 中美关系实现正常化C . 美苏“冷战”对峙局面D . 全球呈现多极化发展趋势20. （2分）2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利70周年。世界反法西斯战争的转折点是（ ）A . 莫斯科保卫战B . 诺曼底登陆C . 斯大林格勒战役D . 柏林战役二、 综合题 (共3题；共75分)21. （30分）下面是某研究性学习小组按一定的历史学习方法对一些重大历史事件进行的探究，请你结合所学知识来参与完成。【知识梳理】【信息获取】序号历 史 信 息17世纪时，英国国王竭力推行封建专专制，鼓吹“君权神授”，认为国王的权力是神授予的，不可违抗总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的法律是公共意志的表现全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定（1）表是某同学整理的不完整的俄国农奴制改革的内容，请将表中、处的内容补充完整该同学整理的知识还有遗漏，请仿照表中知识整理的结构内容，结合所学知识任选一方面进行补充。（2）表中、项信息分别出自什么文件？从到项历史信息体现了人类政治文明怎样的发展趋势？（3）表是某同学整理的不完整的俄国农奴制改革的内容，请将表中、处的内容补充完整该同学整理的知识还有遗漏，请仿照表中知识整理的结构内容，结合所学知识任选一方面进行补充。（4）有人说罗斯福新政是美国的一场自救运动，也有人说罗斯福新政是资本主义体制的改良运动请选择其中一种观点结合史实进行论证（要求：观点明确，史论结合）（5）表中、项信息分别出自什么文件？从到项历史信息体现了人类政治文明怎样的发展趋势？（6）有人说罗斯福新政是美国的一场自救运动，也有人说罗斯福新政是资本主义体制的改良运动请选择其中一种观点结合史实进行论证（要求：观点明确，史论结合）22. （25分）民主和法制，是人类社会文明进步的重要标志。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1898年康有为向光绪皇帝建议：“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（学习）日本治体十年而图霸定矣。”材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”孙中山材料三：北洋军阀首领袁世凯依靠武力和政治欺骗，窃取中华民国临时大总统职位，后来还一度恢复帝制。国内军阀的割据和混战愈演愈烈，思想界掀起一股尊孔复古的逆流。面对越来越乱的国家形势，一批先进的知识分子开始寻找救国的新出路。摘自八年级上册历史材料四：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”1954年中华人民共和国宪法（1）材料一中“日本效欧美”建立了怎样的政治体制？康有为主张中国学习日本的政治体制，是为了改变当时中国的何种政治体制？ （2）材料二中的“革命”指的是哪次革命？这次革命谋求在中国建立怎样的政治体制？ （3）材料三认为“民国”后建立的政体有名无实，为解决这一问题，当时先进的中国知识分子高举起哪两面大旗进行抗争？ （4）材料四规定了新中国的根本政治制度是什么？这一制度与康有为、孙中山所倡导的政治体制的根本不同是什么？ （5）综合上述材料，你认为中国近代政治体制的变化呈现出怎样的趋势？ 23. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：今年是俄国十月革命一百周年。尽管十月革命孕育的苏联已不复存在，尽管有相当多的人认为这场革命是人类的一个悲剧，也有同样多甚至更多的人认为这场革命成果的夭折是人类的一个悲剧，临界主义仍然坚持认为，十月革命是人类伟大探索历程的一部分，在正反两个方面对人类未来都具有光辉的启发意义。在此，谨向以列宁为首的布尔什维克党人致以崇高的敬意。材料二：1947年3月12日，杜鲁门总统在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，宣称美国有领导“自由世界”的使命，提出了以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策指导思想。这被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变，苏联认为这是美国方面对苏联控制地区与苏俄扩张的一个公开威胁。（1）材料一中的“十月革命”发生在哪一城市？有何历史意义？（2）十月革命后，“以列宁为首的布尔什维克党人”对社会主义建设做了哪些探索？依据材料，“临界主义”是如何评价十月革命的？（3）依据材料二，美国在二战后提出了怎样的“对外政策指导思想”，美国总统的这份国情咨文后来被概括为什么？它的出台标志着什么？（4）面对美国的威胁，苏联在军事上采取何种针锋相对的措施？哪一事件标着这种对峙格局的结束？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共75分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、