包十一中2011-2012学年第二学期期中考试八年级思想品德试题.doc

包十一中20112012学年第二学期期中考试八年级思想品德试题一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号共15小题，每小题3分，共45分）1、我们是中国公民，这说明我们拥有中国国籍，国籍是一个人属于某个国家的一种（ ）A.职业上的身份 B.纪律上的身份 C.道德上的身份 D.法律上的身份2、关于我国公民基本权利的说法，正确的有（ ）它涉及政治、经济、文化等各个领域 它是公民最主要、最根本的权利 宪法是其确认书和保证书 它最重要、最有效的保障是法律保障A. B. C. D.3、某校的午休铃声响后，小刘还在大声朗读英语。同学提醒他不要打扰别人，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小刘的言行错在（ ）权利和自由的理解有偏差 不知道公民依法享有哪些权利 行使权利和自由时，损害了他人的合法权利和自由 没有理解权利和义务的一致性A B C D4、由于拓宽马路，需要拆迁房屋。吴大爷因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。吴大爷对拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。吴大爷的做法是（ ）A正确的，维护自己的合法权益，可以不择手段 B可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式。C错误的，应通过合法渠道反映意见，维护自己的合法权益。D错误的，对侵犯自己合法权益的行为忍了算了5、下列言行能体现公民自觉履行法定义务的是（ ）A“听说你父亲生病住院了？”“这与我无关，我是领养的。”B“又该缴税了。”“哦，让我想想办法怎样少缴点。”C“今年征兵工作又开始了。”“太好了，我符合条件，明天就去报名。”D“这个星期天有什么安排吗？”“我要去教堂做礼拜，我信仰基督教。”6、在我国，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，公民的权利和义务具有一致性。下列选项能体现这一观点的是 ( )成年子女有赡养扶助父母的责任 公民有肖像不容侵害的权利，但不得恶意毁损、玷污、丑化他人肖像 公民有通信自由，但不得泄露国家机密 公民必须维护国家统一和民族团结A B C D7、在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家时，我有心无力。”“法博士”回答道：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。”这段对话表明（ ）法律即道德，道德即法律 道德与法律互相配合、互相促进、互相补充 法律体现并维护道德 道德补充法律的不足，并促进法律的贯彻实施A.B.C.D.8、在公民的权利中，其最基本、最重要的权利是（ ）A.人身自由权 B.生命健康权 C.人格尊严权 D.人身权利9、自2011年5月l日“醉驾入刑”实施以来，各地先后宣判了多例因醉酒驾驶被处以刑罚的案件。同学们对此纷纷发表看法。你认为下面说法正确的是（ ）A.小明：“醉酒驾驶是个人的事，国家不应该干涉。”B.小杰：“醉酒驾驶只是不道德的行为。”C.小丽：“醉酒驾驶不一定都是违法行为。”D.小红：“醉驾人刑保护了公民的生命健康权。”10、陈先生在电视剧古今大战秦俑情中发现有两张剧照就是自己给妻儿拍摄的照片。而之前，剧组从未就此事和他有过联系。该事件中，剧组侵犯了陈先生一家人的（ ）人身自由权 肖像权 生命健康权 著作权ABCD11、每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是（ ）A.生命健康权 B.人格尊严权 C.人身自由权 D.名誉权12、“一米线”是银行邮储等窗口服务行业为防止客户的个人帐号、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施维护了公民的（ ）A.肖像权 B.荣誉权 C.姓名权 D.隐私权13、下列做法中正确的有（ ）A未经市民王某同意，电视台将其酒后驾车的录像在“并州之剑”栏目中播出B小B上学迟到，值班老师登记姓名时，他写上了同学小A的名字C小红嫉妒张林考试成绩优异，就散布张林考试作弊的谣言D小D和某同学发生口角后，便把该同学和自己说的“悄悄话”告诉了其它同学14、某同学杨某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散步一些诋毁性的语言。杨某侵犯了其同学的（ ） 肖像权 隐私权 生命健康权 名誉权A. B. C. D.15、下列关于公民隐私和隐私权的认识，错误的是( )A.隐私权的真谛是私生活的自由与安宁 B.隐私就是见不得人的事C.保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的道德意识D.尊重和维护隐私和隐私权，是现代文明的标志二、非选择题（共5小题，第16题10分，第17题8分，第18题12分，第19题12分，第20题13分，合计55分）16 （10分）以下是某校八年级一些学生的表现：镜头一：一些同学在课间嬉戏打闹时，经常互相骂人取乐，说粗话脏话等不文明言行，有时还侮辱同学，甚至向同学身上泼墨水。镜头二：某些同学上自习课不遵守纪律。为了取乐，随手写一些纸条，署上别人的名字，在班里传递。(1)请运用相关法律知识，分别指出以上两个镜头中的同学分别侵犯了他人的什么权利?并简要说明理由。(6分)（2）为解决上述同学存在的问题，向学校提出一些合理化的建议。(4分)17（8分）某校八年级学生邓嘉与张健同住一寝室。一天早上，邓嘉起床后，找不到自己的手表，便认为是张健偷了。为了找回自己的手表，邓嘉强行搜查了张健的身体和皮包，结果还是没找到。早餐过后，邓嘉在教室向全班同学说张健是小偷，给张健造成了很大的精神压力。当天下午，邓嘉在自己的书桌中找到了自己的手表。阅读材料，运用所学的有关法律的知识回答下列问题：（1）邓嘉侵犯了张健的哪些权利？（2分）（2）在现实生活中，假如你遇到类似和张健一样的经历，你将如何处理此事？说出你的理由。（6分）18（12分）孟德斯鸠说过：“自由是在法律的范围内任意行使的权利。”马克思曾说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”在学习权利和义务的关系时，八年（1）班同学对上述名言进行了讨论，产生了以下观点。春风说：“权利就像橄榄球，我要抢到手；义务就像足球，我要踢得远远的。”夏雨说：“在我国，法律赋予我们广泛的权利，因此我就可以随心所欲，任意行使我们享有的权利。”请你运用所学知识对上述观点分别加以评析。19（12分）由某市法学协会主办的中学生法律服务热线开通近一个多月来，接到最多的电话竟然是关于如何保护隐私权的咨询。有的学生问，“爸爸妈妈未经我的同意就打开我的电子邮件或是QQ聊天记录，怎么办？”有的学生问，“数学教师曾教过我的爸爸，爸爸当年在校时爱惹事生非。现在，我同样顽皮。数学教师在班里批评我时，将爸爸当年的“劣迹”披露了出来，并说“有其父必有其子”，使我好长时间在班里抬不起头。数学老师是不是触犯了法律，我有办法告他吗？”在电话里反映对父母和老师侵犯隐私不满的，以初中生为最多，其中女孩又多于男孩，年龄最小的咨询者还在读小学三年级。从电话中可以听出，他们对父母的这种行为十分不满，有的甚至想用法律手段来解决。该协会辅导老师与学生的班主任老师取得了联系，希望加强对学生的法制教育，于是班主任组织同学们开展了讨论活动，邀请你参与并发表意见。对于别人的隐私，我们应该不应该打听？为什么？（4分）有的同学说：“中学生是未成年人，我们的隐私没有必要保护。”你赞成此同学的观点吗？请说明理由。（4分）你认为怎样做，才能尊重别人的隐私权？（4分）20. （13分）材料一：2011年11月16日，甘肃省正宁县发生特大校车安全事故，造成21人死亡（其中幼儿19人）、43人受伤。12月12日，江苏丰县一小学52人的专用校车载着47名学生返家，路上校车发生侧翻滑入路边水深达到60厘米的沟内，造成15名小学生死亡，8人受伤。材料二：“把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视，并且从根本上解决问题。”温家宝总理在2011年11月27日召开的第五次全国妇女儿童工作会议上针对校车安全问题表示，“我要求法制办在一个月内制订出校车安全条例”。材料三：国务院法制办公室2011年12月12日公布校车安全条例（草案）征求意见稿，向全社会征求民意，公众如有修改意见，可在2012年1月11日前进行反馈。这一高效的立法速度足以证明立法解决国内校车安全问题的重要性和紧迫性，也充分证明了民生问题的分量。（1）校车安全事故频发，严重地损害了青少年的什么权利？（2分）（2）党和政府为什么高度重视校车安全问题？（5分）（3）解决校车问题需要社会各方面协调配合，共同努力。请你向当地有关部门就解决本地区校车安全问题提几点建议（不少于3个方面，6分）。参考答案16(1)镜头一：名誉权；镜头二：姓名权。(2分) (2) (3)加强对学生的道德教育，提高道德素质；加强法制教育，学习法律知识，依法自律；教会学生应尊重他人，如何与他人相处。(只要言之有理，任意两点即可，2分)17（1）邓某侵犯了张某的人身自由权和名誉权。（2分） （2）我要求邓某在全班同学面前向我公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉。因为我国法律禁止对公民的身体进行非法搜查；公民的名誉代表公民的人格尊严，我国法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。（4分）18、（1）春风的观点是错误的。因为在我国，公民权利与义务是统一的。每个公民既是权利的享有者，也19、 （1）不应该。议论别人的隐私是侵犯隐私权的行为，公民的隐私权是受法律保护的（3分）20（1）生命健康权（2分）因为生命和健康对于我们每个人来说都是宝贵的。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。（3）加大财政投入，为学校购置符合要求的校车；加大对学生和家长的安全教育，预防事故的发生；交通部门加大对违规校车的整治，严惩违法犯罪行为等。（言之有理即可，6分）