八年级语文下册第一单元测试题.doc

八年级语文下册第一单元测试题 班级_ 姓名_ 分数_一、 语言积累和运用（23分）1. 按要求完成下列各题。（6分） 皮肤藏污纳gu，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打蹋了的样子。在乱篷篷的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。o陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。 。 改正文中两个错别字和根据拼音写汉字，依次写在下面的括号里。（4分） （）（）（）（） 文中横线处应填入的是（）（2分） a. 留给人的总影响是失调、崎岖、粗鄙，甚至平庸。 b. 留给人的总影响是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。 c. 留给人的总影响是崎岖、失调、平庸，甚至粗鄙。 d. 留给人的总影响是崎岖、失调、粗鄙，甚至平庸。2.请选出下列选项中书写全部正确的一项：()（2分） a盛气凌人暗然失色不可名状广袤无垠 b粗制烂造诚惶诚恐期期艾艾翻来覆去 c冥思暇想长吁短叹环堵萧然油光可鉴 d深恶痛疾顾名思义无可置疑正襟危坐3为下列加点字选择正确的义项（4分） 油光可鉴 ( ) A镜子 B当镜子照 C仔细看 D引为教训的事 迷惑不解（ ) A分开 B解除 C了解、明白 D解释 广袤无垠 ( ) A没有边际 B界限、边际 C白色 D货币 非凡器宇 ( ) A度量 B器官 C才能 D人才4.选出表述有误的一项（ ）（2分）A鲁迅，中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。一生著述丰富，有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。B胡适，字适之，安徽绩溪人。现代学者、文史学家、哲学家。以倡导“五四”文学革命着闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。C列夫托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，曾参加克里米亚战争，战后漫游法、德等国，返乡后兴办学校，提倡无抵抗主义及人道主义。创作甚丰，皆真实反映俄国社会生活，除著名的长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜之外，另有自传体小说童年?少年?青年和数十篇中短篇小说，以及剧本、书信、日记、论文等。D 斯蒂芬茨威格，匈牙利著名小说家、传记作家。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小说和人物传记见长。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣，作品擅长细致的性格刻画，以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。5.下列句子加点成语使用正确的一项是：( ) （2分）A在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。C领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。D谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。6.仿写句子。（3分）大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博； 。7. 根据意思写词语。（4分）A形容人谈吐、举止文雅的样子。（ ）B低着头显得很谦卑恭顺的样子。（ ）C形容口吃。（ ）D厌恶、痛恨到极点。（ ）二阅读理解和赏析（48分）（一）阅读语段，完成811题（10分） 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。-对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而n然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣ng然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 8. 给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）锃（ ）亮 甲胄（ ） n（ ）然失色 意趣ng（ ）然 9. 选文第一段运用了、等修辞手法,写出了托尔泰眼睛的、 的洞察力。（4分）10. 选文第二段引用高尔基的托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠话作结，有什么的好处？（2分） 11.眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰的丰富的内心世界，通过眼睛充分表达出来。认真品读选文，试找出一句精彩语句加以赏析。（2分）（二）阅读下面文段，回答文后问题。（11分）甲（1）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（2）但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。（3）第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。（4）但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。（5）“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。（6）这种欢呼，是每一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。（7）此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！（8）但在那时那地，我的意见却变化了。乙这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。12、甲段第（1）句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗？作者为什么这样说呢？（3分）答： 13、文中两个“他们”各指的是什么人？（2分）A、 B、 14、作者为什么感到“这一声特别听得不到刺耳”？选择正确的解释（ ）（2分）A、民族自尊心受到严重挫伤 B、对噪音特别反感C、听不惯日本学生的疯狂欢呼 D、认为课堂上不应该大声欢呼。15、“呜呼，无法可想！”的含义是什么？（2分）答： 16、从乙中看“我的意见却变化了”的原因是什么？（2分）答： （三）阅读文段，回答问题。（11分）“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了” “我记住了，娘”我哽咽着，低下头 娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚，我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书，因为家里穷。十三四岁的时候，跟别人到大山砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得一边骂一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹只能靠卖力气挣钱，那点微薄收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借! 跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。 读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，娘在干活时又不慎扭伤了脚。因没钱进医院，娘从此走路一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊! 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘17本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么?（2分） 18本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?（4分） 19本文三次写“我”流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同：（3分） 第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。20概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。（2分）（四）阅读与朱元思书中文段，完成问题。（5分）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。21.解释加点词的含义。(4分)互相轩邈（ ）鸢飞戾天（ ）望峰息心（ ）负势竞上（ ）22.作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？(2分)23.从写景方面看，这段文字写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？(2分)24.从抒情方面来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？(4分)25.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则200字左右的笔记。(3分)三、作文（30分） (2)请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限