七年级科学上学期期中试题-华东师大版

浙江省余姚市小曹娥镇初级中学 七年级科学上学期期中试题 考生须知：1全卷满分为120分，时间为100分钟。2请将学校、姓名、班级、学号填写在答题卷的规定位置上。3请在答题卷上作答，做在试题卷上或超出密封线区域书写的答案无效。一、选择题（共60分，每小题2分）1、美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出“宇宙不守恒”的问题，最终被科学家吴健雄证实。结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事例充分说明：科学探究过程中，首要的工作是 （ ） A提出问题 B实验验证 C提出假说 D得出结论2、测得一支铅笔的长度是16.34厘米。从这个数据分析，他所用的刻度尺的最小刻度是（ ） A、分米 B、厘米 C、毫米 D、微米3、 用托盘天平称一枚大头针的质量，正确方法是（ ） A 取质量为M的铜块加上一枚大头针，称量所得。 B 取一枚大头针，用游码称量即可得。 C 取200枚大头针称得总质量M，则一枚大头针的质量可计算出。 D 无法测出。4、某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.,该同学在未甩的情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.,乙为39.6,丙为39.6,则( )A.只有甲的正确 B.只有乙的正确 C.只有丙的正确 D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确5、某同学用已调节好的天平去称物体的质量，测量时把物体放在左盘，砝码放在右盘，当天平平衡时，右盘上的砝码为：100克砝码一个、20克砝码二个、10克砝码一个、游码的示数如下图所示，则该物体的质量为（ ）A 131.8克B 132.0克C 152.0克D 151.8克6、实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮？( )A.5X和4X B.16X和40X C.4X和10X D.5X和40X7、“神六”上天时，航天员聂海胜把重为1千克摄像机带到太空中，下列说法正确的是( )A位置变了，摄像机的质量不变B温度和位置变了，摄像机的质量变大C位置变了，摄像机的质量变小D摄像机的形状、状态不变，质量变小8、如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是( )A. B.C.D.9、植物具有艳丽的花是适应一种什么环境? ( )A风力传粉环境B昆虫传粉环境C水流传粉环境D自身传粉环境10、竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致，这样就有利于( )A躲避天敌，也有利于捕捉食物B生长发育，并对环境刺激作出反应C捕捉食物，但不利于躲避天敌D躲避天敌，但不利于捕捉食物11、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明( )A生物能适应环境B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D生物不能适应环境，也不能对环境产生影响12、小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是( )A修改假说，重新实验B修改实验过程，使之与假说相符C修改结果，使之与假说相符D实验不成功，停止探究13、关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是( ) A往载玻片上滴加的液体为清水 B用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平 C盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平 D染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引14、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀水生动物，它们分别属于( )A鱼类、鱼类、两栖类、两栖类B哺乳类、鱼类、爬行类、爬行类C哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类D哺乳类、两栖类、爬行类、两栖类15、下列有关种子植物的说法，错误的是( )A种子植物是植物界最高等的植物，它又包括被子植物和裸子植物B无籽西瓜和无核蜜橘都不属于种子植物C我们在吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也属于种子植物D无花果在结出果实时，虽然看不到花，但它也属于种子植物16、下列植物性状中，双子叶植物具有的是( )ABCD17、下列生物中不属于真菌的是( )A大肠杆菌 B木耳C酵母菌D青霉菌18、植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样，如红枫，叶呈红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于( )A它不能移动位置B它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C它没有呼吸作用D它只能在阳光直接照射下才能生活19、下列有关细菌和真菌的说法中不正确的是( )A结核杆菌属于细菌B细菌全部对人体有害C酵母菌属于真菌D细菌、真菌可以分解自然界中的动植物尸体20、右图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是( )A.标号所示结构是细胞核B.图乙表示植物细胞结构示意图C.标号所示结构控制物质进出D.标号所示结构具有保护功能21、小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如右图，细胞甲作为主要观察的对象，他应将玻片( )A.向左上方移动B.向右上方移动C.向左下方移动D.向右下方移动22、小刚家的一株野月季上嫁接了两种栽培月季枝条。第二年春天，在该植株上开出了两种不同颜色的月季花，这一现象说明( )A不同种生物的性状有差异B同种生物的性状有差异C嫁接上去的两个枝条不属于同一物种D该月季花不同颜色的性状是由原野月季的遗传物质决定的23、生物多样性为人类的生存提供了基本条件。为人类提供了食物；为人类提供了大量的工业原料；为人类提供了氧气；为人类提供了优美的生活环境。正确的是( )ABCD24、下列做法不利于生物多样性保护的是( )A退耕还林、还草、还湖B植树造林和改善植被C建立自然保护区D毁林、围湖、开垦草原，广种粮食25、有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活。例如有一片原始森林（如图甲），在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活。有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路。对这一行为可能造成的后果，从生态角度看，以下说法正确的是( )A这种鸟的活动范围将更大，数量会更多B该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存C因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化D旅游开发有利于经济发展，鸟类的减少或消失不会影响当地的环境，无需考虑26、市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。你认为最为合理的实验方案是（）A 小敏 B小英 C小玲 D小红27、某同学要称量20.6克食盐，10克以上用砝码，10克以下用游码。其操作方法如下：取20克砝码放右盘；调节天平平衡；左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；移动游码到0.6克处。其合理顺序是（ ）A、 B、 C、 D、28、随着环境污染的越来越严重，近几年冬天，我国多个地区发生持续大雾和雾霾天气，“PM2.5”数据监测纳入公众视野，“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒物，下列有关说法中错误的是（ ） A 持续大雾给农业生产、交通运输等带来很大的影响 B 戴普通口罩能防止雾霾的危害 C汽车的尾气排放对大雾和雾霾的形成有一定的关系 D空气中悬浮的细小颗粒物严重危害人体健康29、干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一通过医学检查、配型，骨髓移植能够治疗白血病，这是因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，如图所示的这一过程称为细胞的( )A生长 B发育 C分化 D分类大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30302030、为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同） 对该种植实验分析错误的是（ ）A甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B乙丙构成一组对照实验，变量是温度C甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度二、填空题 （每空1分，共34分）31、 和 是探索自然的重要方法，也是我们学习科学的重要方法。32、温度是表示物体_ 的物理量。33、 误差是 和 之间的差异。在科学上减小误差常用的方法是 。34、 完成下列单位换算：79cm m 6.8kg_ g0.3小时 分钟35.、科学上将生物_和居住的地方称为栖息地或生境。36. 依据身体中有无_ ，可将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。37、人体可分为 ， ， ， 四个部分。其中，能从外界捕获信息，与外界环境交换物质的是 ，能扩大头部感官从外界捕获信息范围的是 。38、人体由小到大的结构层次是： 组织 人体。39、试分析下列结构属于生物体的什么结构层次（填序号）：桃子 花生米 导管 鸡蛋蛋黄 耳 洋葱表皮 纤维（1）细胞 （2）组织 （3）器官 40、生物多样性包括 多样性， 多样性， 多样性三个层次。 41、鱼是最常见的水生动物之一，它用_呼吸，用_游泳。42、请根据下表中的两个实验，回答有关问题：实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞实X,K验步骤在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水取材，并将材料放在水滴中展平用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮盖盖玻片将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开染色盖盖玻片观察染色观察（1）实验一步骤中，出现如右图的视野，这是实验中的哪一步骤有问题？ （2）实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正：步骤： ， 更正： （3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有 （4）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的 水平三、科学探究题（每空2分，共26分)43、鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探究“延长鲜花保鲜的条件”,小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：步骤1：取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；步骤2：在A和B中分别注入等量清水，然后在 A 中加入 2颗维生素E，并搅拌使之溶解；步骤3：在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。(1)他们设计这个实验想要检验的假设是 ；(2)他们准备B组的作用是 ；(3)该实验有什么不足之处？ 。44、媒体报道，美国的一名营养师约安布吕松把麦当劳的儿童餐打开放在家里的架子上，一年之后，从外形上看薯条和汉堡没有明显的变化，拍摄的照片显示如图。布吕松认为，食品保存久了理应逐渐腐烂并发出臭味，而这种快餐却没有变坏薯条一年后还能保持黄色，是因为其中含有柠檬酸（防腐剂）和酸式焦磷酸钠（保持色泽） 这完全是食品里含有的防腐剂惹得祸。这一年里她曾多次把窗户打开，但是苍蝇和其它昆虫完全没有被这些薯条和汉堡所吸引布吕松承认她的住所靠近落基山脉，当地气候十分干燥，没有多少能加快食品腐烂的湿气，这可能会影响最后的试验结果。（1）这个实验中放置了一年的食品没有变质腐烂，是由于这种食品有不利于 生长繁殖的物质，因而使食品没有发生明显的变化。（2）布吕松认为，薯条之所以一年后还能保持黄色，是因为其中含有柠檬酸（防腐剂）和酸式焦磷酸钠（保持色泽）。那么柠檬酸有防腐作用吗？请你设计一个探究实验，探究柠檬酸有无防腐作用。实验器材：一块刚出笼后即被用塑料袋封存的馒头，两个塑料袋，柠檬酸（液体）。设计实验：将实验用馒头一分为二，即放入两个塑料袋中，编号为A、B实验装置。A装置内的馒头浸入 ，B装置内的馒头不作处理，A、B塑料袋都敞口，放在室内同一个环境中。观察实验现象：在两周内定期观察装置中馒头的品质状况。实验结论：若最终发现B装置内的馒头长出多种霉菌，而A装置的馒头没有长霉，则说明柠檬酸有 作用。（3）布吕松也认为当地气候十分干燥，没有多少能加快食品腐烂的湿气，这可能会影响最后的试验结果。这说明引起食品腐烂的生物的生活需要一定的 。45、有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善（1）实验方法与步骤：准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ，观察蚂蚁的行为一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现（2）实验结果：步骤：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物步骤：蚂蚁会沿着对换后的“桥” 步骤：蚂蚁的行动 （3）实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题： 。 2014学年（上）七年级科学答案 一、选择题（每题2分，共60分） 二、填空题（每空1分，共36分） 36。 脊柱 。 37 头部 ， 颈部 , 躯干 , 四肢 , 头部 , 颈部 。 38 细胞 ， 器官 ， 系统 。 39 4 ， 3、6、7 ， 1、2、5 。（少写一个不得分） 40 遗传 ， 物种 ， 生态系统 。 41. 鳃 ， 鳍 。42.(1) 3 ，(2) 1 ， 滴加生理盐水 。 （3） 细胞壁、液泡 ，（4） 器官 ， 组织 。 三、探究题（每空2分，共24分）43. （1） 维生素E能延长鲜花的保质期 ； (2) 对照 ； （3 玫瑰花数量太少 。 44.（1） 微生物 ； （2） 柠檬酸 ； 防腐 ； （3） 水分 。 45.（1） 同一个蚂蚁洞 ； 无食物 ；（2） 气味行走 ； 靠气味 ；（3） 气味 ；（4） 合理即可 。9