太原市九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷

太原市九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共20分)1. （1分）下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（ ） A . 用生石灰做食品干燥剂B . 用氢氧化钠制作叶脉标签C . 用活性炭吸附甲醛D . 用熟石灰改良酸性土壤2. （1分）从事科学实验的重要一环就是进行实验设计，（1）反思交流（2）提出猜想假设（3）完成实验，记录实验现象（4）设计实验（5）分析实验现象，得出结论（6）发现提出问题 正确的步骤是（ ）A . （1）（2）（3）（4）（5）（6）B . （3）（4）（6）（5）（2）（1）C . （6）（2）（4）（3）（1）（5）D . （6）（2）（4）（3）（5）（1）3. （1分）1869年发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（ ） A . 拉瓦锡 B . 门捷列夫 C . 道尔顿 D . 卢瑟福 4. （1分）下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（ ） A . 乙醇汽油B . 紫红色的铜C . 铝合金D . 可乐饮料5. （1分）下列实验操作错误的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检査气密性C . 滴瓶上的滴管用后不洗直接放回原瓶D . 塞紧橡皮塞6. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B . 用量筒取13.37mL的稀硫酸C . 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/4D . 向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/37. （1分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 滴加液体 B . 闻气体的气味 C . 读取液体的体积 D . 取用液体试剂 8. （1分）下列叙述正确的是（ ） A . 工业制氧气的原理属于分解反应B . 浓硫酸沾到手上，应立即用大量水冲洗，并涂上3%-5%的碳酸钠溶液C . 可用蒸馏的方法使硬水软化D . 用pH试纸测得唾液的pH为6.6-7.19. （1分）潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ） A . 1：2B . 1：5C . 1：4D . 21：7910. （1分）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较有错误的是（ ） A . 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B . CO2可用于光合作用，CO可用于冶炼金属C . CO2易溶于水，CO难溶于水D . CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒11. （2分）下列探究实验不能达到目的的是（ ） 选项ABCD实验目的证明二氧化碳能溶于水验证燃烧需要温度达到着火点除去氧化铜粉末中的铜粉探究水的组成实验设计A . AB . BC . CD . D12. （2分）如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界、魅力化学”（表示可以转化生 成），其中推断正确的是（ ） A . X是酸，C一定是FeB . X是盐，A一定是酚酞试液C . X是酸，B可能是金属氧化物D . X是酸，D可能是CuSO413. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 原子是化学变化最小的粒子B . 核电荷数少于核外电子数的粒子一定是阴离子C . 由不同种元素组成的物质不一定是混合物D . 催化剂在反应前后质量和性质都不发生变化14. （2分）下列实验的现象或结论不符合题意的一组是（ ） 选项ABCD实验实验现象打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火 焰，硫在氧气中燃 烧发出明亮的蓝紫 色火焰白磷燃烧产生大量烟，活塞先向右 再向左移动，冷却 至室温后，最终停 在刻度“4”附近装铁丝的试管中有气泡产生，装铜丝 的试管中无明显现 象实验结论说明气体在水中的溶解度随压强的增 大而减小说明氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程 度的因素氧气约占空气体积的五分之一说明铁与铜的活泼性 FeCuA . AB . BC . CD . D15. （2分）下列关于氧气叙述正确的是（ ） A . 分离液态空气法制氧气属于化学变化B . 氧气与其他物质反应时都发光放热C . 用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热D . 排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集二、 非选择题(共40分) (共5题；共40分)16. （9.0分）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图： A，B，C中表示混合物的是_。上述变化、和中，属于化学变化的是_，该化学变化中一定不变的粒子是_(填分子或原子或分子和原子)。A图中“ ”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生氧化反应，请写出一个生活中的缓慢氧化的例子 _，若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气，请写出其文字表达式为_。17. （6分）我们的生活须臾离不开空气，选择A、氧气；B、一氧化碳；C、二氧化碳填空： （1）用字母A、B、C填空：属于单质的是_，属于化合物的是_。 （2）一氧化碳比二氧化碳的_性要强。A . 还原B . 氧化（3）空气中二氧化碳含量增多容易造成_。 A . 白色污染B . 温室效应C . 土壤污染D . 噪音污染（4）消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的原理是什么?答：_18. （5.0分）A、BH八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、 H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体。 试推断：（1）B是_（2）写出D与G在点燃的条件下反应生成H的文字或符号表达式：_。 （3）请再写出一个与基本反应类型相同的文字或符号表达式_19. （13.0分）如图1是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（资料：浓硫酸与碱石灰都可吸水） （1）用 A 装置制取氧气的化学方程式是_，取出试管中的棉花，并在酒精灯上加一灯罩，该装置可进行其它实验，写出有红色金属生成的化学反应方程式_制取氧气 C 装置与 A 装置相比，除了操作简单的优点外，还有_；_优点 若要测定收集一瓶氧气所需时间应选用_装置，因为_若要检验氢气在氧气中燃烧产物，则氧气应用_装置（一个装置）收集，因为_将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭_，说明氧气具有_化学性质（2）实验室制取氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固） CaCl2（固）+2H2O+2NH3，已知氨气有刺激性气味，密度小于空气，极易溶于水，易与硫酸反应，要制取并收集干燥的 氨气，所选装置正确的连接顺序是_（填字母代号）（3）为探究氨气的性质，按图2装置进行实验观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸 铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成【查阅资料】Cu2O 是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O；铜不与稀硫酸反应；白色无水硫酸铜遇水变蓝【提出问题】得到的红色物质是什么？【猜想】是 Cu；是 Cu2O；是_若猜想成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为_，从氧化还原反应的角度说明 NH3具有_性（4）【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在 Cu2O； 步骤现象结论_红色物质中有 Cu2O20. （7.0分）如图是用红磷测空气中氧气含量的实验装置图。 （1）实验中观察到的明显现象是_，反应的文字表达式为_。 （2）集气瓶内加入少量水的作用是_。 （3）点燃燃烧匙内的红磷后，为什么要立即伸人瓶中并塞紧瓶塞。_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共40分) (共5题；共40分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、