福建省福鼎市龙安中学九年级历史上册世界历史(下)综合检测新人教版.doc

世界历史（下）综合检测 2斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是A优先发展重工业 B排斥市场调节 C权力高度集中 D民主法制健全3一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的凡尔赛和约：一个是没能达到领导战后世界目的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是 A英国 B法国 C日本 D中国 4“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是A新经济政策 B罗斯福新政 C法西斯专政 D杜鲁门主义52010年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利65周年。这场反法西斯战争的转折点是A莫斯科战役 B诺曼底登陆 C斯大林格勒战役 D柏林攻坚战6它是全世界正义力量同法西斯之间的一场大搏斗，它造成了全球性的剧烈震荡，它给世界人民带来了巨大灾难，它引起了国际格局的变化，它是A新航路开辟B资产阶级革命C第一次世界大战 D第二次世界大战 7某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争图片展”，不应选用以下哪幅图片A萨拉热窝事件 B斯大林格勒战役 C诺曼底登陆 D日本代表签署投降书8二战电影精彩片断：1944年6月，280万盟军官兵集结完毕，等待执行一项危险的命令。对他们来说，这或许就是生命中最后一天。这群盟军官兵要执行的命令是A从敦刻尔克撤退 B增援珍珠港 C保卫斯大林格勒 D在诺曼底登陆9杨建同学准备编导课本剧战争与和平，剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重要人物。如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是A我们向一个国家让出了陆地，向另一个国家让出了海洋，而给我们留下了一钱不值的天空。B我们除了接受屈辱没有其他选择。C这是我们时代的和平，现在我请你们回去，在你们的床上安心睡觉吧！D我国必须成为民主制度的伟大兵工厂。10牢记历史，珍爱和平。欧洲的六大国家中，既是“一战”前三国同盟的成员，又是“二战”轴心国成员的两个国家是指 A英法 B英俄 C德意 D俄法11罗斯福曾说，1941年12月7日是“一个遗臭万年的日子”，美国遭到了“突然和蓄谋的进攻”。那么，在这个“日子”发生的事件是A慕尼黑阴谋B日军偷袭珍珠港C诺曼底登陆D美国轰炸南联盟12法国大文豪雨果有个梦想：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。1993年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、经济组织，雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是A联合国 B欧洲联盟 C亚太经合组织 D世界贸易组织13亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当时而临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价准确的是A三次改革都使国家性质发生了变化 B亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展 C列宁的改革形成了世界上第一个社会主义工业化强国 D戈尔巴乔夫改革加强了共产党对国家的领导141991年12月25日，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗镰刀锤子红旗徐徐降下，至此苏联解体。苏联解体的重要原因是高度集中的经济政治体制的逐渐僵化，这种体制被称为A战时共产主义政策体制 B新经济政策体制 C资本主义体制 D斯大林模式15“冷战”是一场特殊的战争，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。“冷战”正式开始的标志是 A华沙条约组织成立 B北大西洋公约组织成立C马歇尔计划的实施 D杜鲁门主义的提出16漫步街头，人们可以看到跨国连锁企业麦当劳、肯德基快餐店、沃尔玛超市人头攒动，这一现象体现出了 A区域集团化 B和平与发展 C政治多极化D经济全球化17关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈。由参加谈判的成员国可以反映出：A美国的霸权主义政策 B世界政治的多极化趋势 C两极对峙的政治格局 D世界经济的全球化趋势”181999年3月24日晚，以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国发动大规模空袭，这场“20世纪最后一场战争”的爆发说明A美国积极维护人权 B美国奉行霸权主义C美国在解决民族冲突中发挥积极作用D美国积极配合联合国安理会的行动19下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是 A瓦特改良蒸汽机人类进入“蒸汽时代” B“旅行者号”试车成功水上交通迅速发展 C电动机的发明汽车成为大众化的交通工具 D生物工程促使电子计算机的发明202009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？A原子能 B计算机 C航天技术 D生物工程二非选择题：第21题14分，第22题14分，第23题18分，第24题14分，共60分。21阅读材料，回答问题：材料一 18531854年，美国海军准将培理两次率舰队驶入日本江户湾。日本在未作武装抗击的情况下，签订了不平等条约，打开了紧锁的国门。然而日本没有像中国一样沦为半殖民地社会，而是发展成为亚洲强国。材料二 19501991年，美、日在世界工业生产的比重（%）1950年1955年1960年1965年1970年1975年1980年1985年1991年美国58%48%45%42%40%38%35%34%33%日本4%12%16%20%24%28%30%32%32%（1）根据材料一，十九世纪六十年代使日本“脱亚入欧”，走上资本主义道路的重大历史事件是什么？（2分）这一事件中，日本在经济上采取了什么重大措施？（4分）（2）材料二中，日本在世界工业生产中所占比重呈怎样的变化趋势？（2分）日本出现该趋势的原因是什么？（3分）（3）借鉴二战后日本经济发展的经验，你认为怎样做才能使我国走上繁荣富强的道路？（3分）22回顾三次科技革命的历史，回答相关问题。（1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？工业革命加剧了西方的殖民扩张。请写出19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。（2分）（2）第二次工业革命开始于何时？ （2分）（3）20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？（2分）（4）2010年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。（2分）（5）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？（2分）它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？（2分）（6）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？（2分）23美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美利坚合众国诞生到今天，美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程，请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛“美国发展之路”的探究活动。（1）请你结合所学知识，完成美国发展之路表的空白处。（8分）美国发展之路类别典型事例典型人物建国篇独立战争统一篇林肯富强篇第一、二次工业革命富尔顿、爱迪生创新篇罗斯福称霸篇推行“冷战”政策（2）收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴趣小组觉得围绕“美国发展之路”这一主题来收集材料。请你提出完成材料收集的方式。（2分）（3）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？（2分）（4）活动感悟：纵观“美国发展之路”，你认为推动文明发展的主要因素有哪些？（6分，至少答3点）24改革与调整极大地促进了人类社会的进步与发展。20世纪以来，世界各国有过许多的改革与调整，其中影响较大的改革与调整发生在30年代的美国和70年代末期以来的中国。结合所学知识回答：（1）指出材料中所说美、中两国的“改革与调整”各指什么？（4分）（2）结合所学知识，分别指出两国在改革与调整中取得成功的主要措施。（7分）（3）自2008年9月以来，爆发了一起席卷全球的多金融危机。各国政府纷纷出台经济刺激计划以应对金融危机。这也使世界又一次面临重要的改革与调整机遇。你认为在经济全球化背景下我国如何应对这次金融危机？（3分 ）一、选择题：15 ACDBC 610 DADDC 1115 BBBDD 1620 DBBAD二、非选择题：21（1）明治维新。经济方面的措施：引进西方技术、鼓励发展近代工业，允许土地买卖。（2）迅速增长的趋势。原因：美国扶持；制定适当经济政策；引进先进科学技术；大力发展教育。（3）抓住机遇，改革开放；根据我国国情制定适当经济政策，学习外国先进科学技术，重视教育。22（1）英国。鸦片战争。（2）19世纪70年代。（3）科教兴国战略。（4）两弹一星、籼型杂交水稻、神舟系列飞船、银河系列计算机、嫦娥一号等中一例。（5）任举三次科技革命成果一例，并谈进步作用。如：电脑，有利于获取信息。（6）好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。（其他言之成理的均可）23（1）表格：华盛顿；南北战争（或内战）；罗斯福新政；杜鲁门。（2）方式：图书馆、网上查询；观看音像资料。（3）相同作用：巩固了资本主义制度，促进了资本主义经济的发展。（4）主要因素：民族独立、国家统一、民主法制、科技创新、制度完善、经济发展等。24（1）美国的罗斯福新政；中国的改革开放。（2）美国：用国家干预经济的办法来加强政府对经济的调控和指导，以消除经济危机。中国：实行家庭联产承包责任制；推进国有企业改革；建立经济特区。（3）加大投资；加强多金融监管；刺激消费；促进产生升级或转型；进一步深化改革；扩大就业机会；完善社会保障体系等。