西师大版九年级下学期语文第一次月考试卷B卷

上传人:xiao****017 文档编号:10220688 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:12 大小:368.50KB
返回 下载 相关 举报
西师大版九年级下学期语文第一次月考试卷B卷_第1页
第1页 / 共12页
西师大版九年级下学期语文第一次月考试卷B卷_第2页
第2页 / 共12页
西师大版九年级下学期语文第一次月考试卷B卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
西师大版九年级下学期语文第一次月考试卷B卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( ) A . 胆怯(qi) 琴弦(xun) 锐不可当(dng) 鞠躬尽瘁(cu)B . 诘责(ji) 阔绰(chu) 功亏一篑(ku) 锲而不舍(q)C . 攒动(cun) 颓唐(tu) 叱咤风云(zh) 相形见绌(ch)D . 慰藉(ji) 鸟瞰(kn) 蓦然回首(m) 广袤无垠(mo)2. (2分)下列句子中划线词语使用无误的一项是( )A . “洪荒女孩”在里约奥运会之后死灰复燃 , 再夺亚洲游泳锦标赛女子50米仰泳冠军。B . 改革开放走过四十年坎坷之路,所取得的瞩目成绩不是一蹴而就的。C . 自从跟他在车站分道扬镳后,我就再没他的消息了,实在可惜。D . 我们年轻的班主任老师虽然工作繁重,但看起来精神矍铄。3. (2分)下列划线的词语使用正确的一项是 ( )A . 宫城县佐藤先生舍己救人的义举,让获救的中国研修生耿耿于怀 , 一生难忘。B . 湖光岩的湖光山色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人入胜。C . 易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。D . 网球选手李娜从小就有自命不凡的理想,这激励着她不断突破自己,成为亚洲网坛的骄傲。4. (2分)下列标点符号使用正确的一项是( )A . 昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。B . 现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品等。C . 有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言本身也是真理。D . 谈到怎样教育青少年一代,这位教育家有独到的见解。5. (2分)下列关于文学常识与传统文化知识的表述,不正确的一项是( ) A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首,分为风、雅、颂三个部分。B . 礼记是战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。C . 古人为诗文集命名,或以作者的姓名、字、号等命名,或以谥号、书斋、官职、居官地或郡望、出生地等命名。如韩昌黎文集是以郡望命名的。D . 贺敬之的回延安采用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方特色的词语,展示出浓郁的陕北风情。二、 字词书写 (共1题;共2分)6. (2分)找出错字并改正。虔诚 坍塌 消烟 小心冀冀_三、 句子默写 (共1题;共7分)7. (7分)古诗文默写,按要求填空。(1)胜似春光,_。(毛泽东采桑子重阳) (2)复行数十步,_,_,屋舍俨然。(陶渊明桃花源记) (3)马致远天净沙秋思中点明主旨,抒写游子之悲的句子是:“_,_。” (4)苏轼记承天寺夜游中运用奇特的想象,从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是:_,_。 四、 综合性学习 (共1题;共6分)8. (6分)根据以下材料,回答小题。孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。欢然酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!陶渊明读山海经(1)读山海经中“孟夏”是指农历_月。( ) A . 四B . 五C . 六D . 七(2)山海经属于以下哪一类著作?( ) A . 神话故事B . 地理著作C . 人物传记D . 文人随笔(3)陶渊明是东晋诗人,名潜,字( ) A . 彦和B . 子建C . 元亮D . 德施五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)9. (7分)阅读下面的诗歌,完成下列小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(1)下面对这首词的理解,不恰当的一项是( ) A . 词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。B . 词的下片中“羌管悠悠霜满地”,写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。C . “塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。D . “千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。(2)这首词的上下片分别以什么表达方式为主,全词表达了作者怎样的思想感情? 六、 文言文阅读 (共1题;共13分)10. (13分)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成下面小题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈马说)【乙】有人卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。(选自战国策)【注释】比:接连着。 还:通“环”,环绕。 贾(g):通“价”,这里指报酬。(1)解释下列划线词在文中的意思。食之不能尽其材_ 一食或尽粟一石_往见伯乐_ 去而顾之_(2)下列划线的“而”与“鸣之而不能通其意”中的“而”用法相同的一项是( ) A . 环而视之B . 狼亦黠矣,而顷刻两毙C . 执策而临之D . 则玉城雪岭际天而来(3)翻译下列句子。食马者不知其能千里而食也。比三旦立市,人莫知之。(4)用文段中原话填空:【乙】文介绍这匹骏马“马价十倍”的原因的一句话是_。这个故事印证了【甲】文提出的_这一观点,说明了伯乐的重要性。七、 现代文阅读 (共2题;共40分)11. (15分)阅读诗歌,回答问题中国公学十八年级毕业赠言诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”我要对你们说:凡是要等到有了图书馆方才读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。至于时间,更不成问题。A达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看十页有用的书,每年可看三千六百多页书;三十年读十一万页书。诸位,十一万页书可以使你成一个学者了。可是,每天看三种小报也得费你一点钟的工夫;四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!B易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。(作者:胡适)(1)本文的论点是_。本文的论证方式是_、_相结合。 (2)这篇演讲行文流畅,层次清晰。其基本的论述思路是:提出赠言_表达希望和祝愿。 (3)“少年是一去不复返的,等到精力衰时,要做学问也来不及了。”请写出一句与该意思相同或相近的古诗句(要求是至少连续的两句)。 (4)指出文中画横线的两句话运用的论证方法,并简析其作用。 12. (25分)阅读下文,完成下列小题。火 山李培俊小湖水质很好,清澈见底,波光粼粼。夏天,这里集聚着一群群的男人或者女人,各自占领着自己的阵地,自由酣畅地在那里游水嬉戏。到了冬天,小湖非但不寂寞,反而更加热闹。每年,镇里都要在这里举行为期六天的冬泳节。开幕那天,十里八乡的人们从四面八方涌来,把个小湖挤得水泄不通。人多就要吃饭,就要喝水,还要顺便买些小东西。于是,开饭店的来了,小商小贩来了,远远近近来此旅游观光的人们绳串一样络绎不绝,成为小镇经济发展的一个亮点。可是今年,小湖的冬泳节要取消了,不办了。已经为这个冬泳节忙乎了许久的小商小贩、备战了一冬的冬泳爱好者,包括爱看热闹的全镇群众,对此十分不满。他们选出几个代表,去找镇长。代表们走进镇长办公室的时候,镇长的对面坐着教授。教授是前年才来到镇上的,说是来研究这个火山湖的。他就住在小湖边一个农家里,经常地在小湖的边上坐着,一坐就是半天,就那么盯着清澈的湖水,像老僧入定一般。有时和人谈谈聊聊,在小本子上记些什么。镇长和教授正谈得不可开交,似乎他们正在争论着什么,已经有些面红耳赤。听了一会儿,人们终于明白,是教授不让办这个冬泳节了,他说,根据他的研究发现,就在冬泳节的这几天,这个死火山很有可能要发作。人们便哄地一声笑了。已经几百上千年了,火山喷发了吗?没有,你说它喷发就喷发了?一年一度的冬泳节让你一句话就给搅了?镇长也处于两难之中,他既不愿放弃难得的商机,又不愿意真如教授所说,在举办冬泳节的时候出事。他知道,诚如教授所说,一出事就是大事,人命关天的大事。真到了那时候,别说镇长做不成,项上人头能否保得住还两说着呢。思虑再三,镇长做出了延期举行冬泳节的决定。在做出这个决定的时候,镇长很痛苦,冬泳节的收入在小镇经济收入中占有举足轻重的分量。五天过去了,火山没有喷发,而且连一点喷发的迹象都没有。水依然那么清澈,阳光依然那么明媚。一句话,天还是那个天,地还是那个地,什么情况都没有。人们骂教授虚张声势,骂教授胡说八道,骂教授白吃干饭,耽误了镇上的冬泳节举行。人们迫不及待地找到镇政府,要求尽快举行冬泳节。镇长被逼无奈,说了一句模棱两可的话,他说,今年的冬泳节镇上是不会组织的,你们自己看着办吧。谁都看得出来,镇长是允许的,但他又没有明确说出来。这就是领导讲话的艺术。群众自发组织的冬泳节如期举行。镇上领导虽然没人到场,却并不比往年逊色多少。一大早,人们便从四面八方赶来,涌向小湖,各自占据有利地势,热火朝天地做起了生意。冬泳爱好者更是意气风发,做着下水前的准备工作。教授早已来了,他从这个路口跑到那个路口,劝阻着进入小湖的人们。他说,你们这样是要出大事的,是要死人的呀,火山一定会喷发的,就在这几天呀。人们嘲笑教授,十天前就听你说过这样的话了,火山喷发了吗?没有。我们倒想问问,你教授到底存的什么心!口干舌燥的教授颓然地在湖边走来走去,最后坐在湖边上的一棵树旁,盯着生意人,盯着已经下湖热身的冬泳爱好者,眼里流出了伤痛的泪水。上午十点二十分,教授担心的事情终于发生了。正在发令员举起信号枪的那刻,教授听到了阵阵轻微的嗡嗡声,从地底的什么地方传来,接着便有一道亮丽的光线从远处飘摇着升上蓝色的天空,和白云交汇在一起。教授头发都直立起来了。他知道要出事了。便猛地站了起来,跑过去劈手夺过了发令员手里的信号枪。同时在人群中发疯地奔跑着、呼喊着:快走,快下山,快!快!可是,正处于兴奋中的人们没人理他,卖饭的照样卖饭,游玩的继续游玩,而且还不屑地对他白上一眼:神经病!火山终于喷发了,所幸的是,第一次喷发规模不大,在第一次喷发和第二次之间,山头上的人们都撤了下来,只有五六个已然下水的冬泳爱好者被永远地留在了小湖中。从此,教授被视为小镇的罪人,人们有理由认为,如果不是教授最初的拦阻,冬泳节如期举行的话,不是正好避开了火山喷发的时间?而正是由于他的阻拦,冬泳节才延迟举行,才出现了这样的死人事故。镇里在总结这次事故的教训时,充分地尊重了群众的意见和说法,并且逐级上报,得到认可,并把材料寄回教授所在的科研部门。教授临走时去见了一次镇长,他说,镇长,你说句良心话,我们俩到底谁是这次事故的罪人?镇长又说了一句模棱两可的话:不是你就是我,不是我就是你。教授还要说什么,但他终于什么也没说,灰溜溜地离开了小镇,也离开了那个美丽的小湖。(选自青年博览2011年4月)(1)通读全文,根据自己对文章的理解,试分析本文的情节是怎样逐层推进的。(2)从叙述方法的角度分析一下第五自然段在文中的作用。(3)文中画线的句子“如果不是教授最初的拦阻,冬泳节如期举行的话,不是正好避开了火山喷发的时间?”运用了什么修辞手法?请结合文章内容,谈谈运用这种修辞手法的表达效果。(4)文章写到“镇里在总结这次事故的教训时,充分地尊重了群众的意见和说法”,群众的意见和说法对吗?为什么?(5)文章结尾写道:“教授还要说什么,但他终于什么也没说”根据理解,你认为教授还会说什么?八、 命题作文 (共1题;共5分)13. (5分)从那天开始,我明白了父母的唠叨是最动听的歌曲;从那天开始,我知道了朋友不只是一起玩耍的伙伴;从那天开始,我发现我已不满足于小小的空间而渴望飞翔同学们,生命的旅途中总有一天留在你我心里,深深的烙上了印记,永远无法抹去。请以“从那天开始”为题写一篇记叙文。要求:(1)写自己的生活,写出真情实感;(2)不得出现真实的校名、人名;(3)不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题;共2分)6-1、三、 句子默写 (共1题;共7分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 综合性学习 (共1题;共6分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题;共13分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题;共40分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题;共5分)13-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!