2011年广东省清远市中考化学试卷.doc

2011年广东省清远市中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题意的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1、（2011清远）空气中含量最多的气体是（）A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、稀有气体2、下列物质常用作钾肥的是（）A、K2CO3B、Ca（H2PO4）2C、CO（NH2）2D、NaCl3、下列物质的用途中，与该物质的化学性质无关的是（）A、CO作燃料 B、CO2作灭火剂C、CaCO3细粉作白色涂料D、酒精作燃料4、（2011清远）下列物质投入盐酸溶液中，没有CuCl2生成的是（）A、Cu B、CuOC、Cu（OH）2D、CuCO35、下列变化中，属于物理变化的是（）A、火药爆炸B、衣服晾干C、蜡烛燃烧D、粮食酿酒6、（2011清远）分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢（化学式为H2O2）三种物质，都可以制得氧气这说明三种物质的组成中都含有（）A、氧气B、氧元素C、氧分子D、氧化物7、（2011清远）化石燃料是不可再生能源开发和利用新能源迫在眉睫，下列不属于新能源的是（）A、太阳能B、潮汐能C、地热能D、煤气8、（2009厦门）根据下表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.7A、酸性变弱B、碱性变强C、酸性不变D、酸性变强9、（2011清远）下图所示的化学实验基本操作中，错误的是（）A、倾倒液体 B、量取液体 C、点燃酒精灯 D、滴加液体 10、（2011清远）化学与社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是（）A、化学技术的发展导致了环境污染B、合金比纯金属的应用更为广泛C、病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，符合可持续发展D、蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大营养素11、（2010重庆）氯气（Cl2）能与水发生如下反应：Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO是一种酸将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有（）A、NaCl、H2OB、NaClO、H2OC、NaCl、NaClOD、NaCl、NaClO、H2O12、（2011清远）下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（）核电荷数相同 核外电子数相等 Na+比Na稳定 质量几乎相等 质子数相等A、B、C、D、全部13、（2006沈阳）下列各组物质在某pH=14的无色溶液中，能大量共存的是（）A、FeCl3、NaCl、KNO3B、NaCl、NaOH、NaNO3C、CaCl2、NaNO3、Na2CO3D、KNO3、H2SO4、NaCl14、（2011清远）现有X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应；Z能从Y的盐溶液中将Y置换出来，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A、X、Z、YB、Z、Y、XC、X、Y、ZD、Y、Z、X15、下表所给出的各组概念中，不符合如图所示从属关系的是（）XYZA饱和溶液溶液混合物B氧化物化合物纯净物C中和反应复分解反应化学反应D稀有气体元素金属元素元素A、AB、BC、CD、D二、（本题共有4小题，共23分）16、（2011清远）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关请回答以下生活中的问题：（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子_的性质（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_（填“单质”或“化合物”）形式存在（3）通常所说的煤气中毒是指由_（填物质化学式）引起的中毒（4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO3、Mg（OH）2），可以用厨房中的_调料除去（5）误食重金属盐（如：CuSO4、BaCl2等）可通过喝大量豆浆的方法解毒你认为饮用下列_物质也可以达到同样的目的（填字母）A、牛奶 B、果汁 C、蛋清 D、矿泉水 E、食盐水17、有下列粒子：aFe3+b3H c3N2de按要求填空（填序号）：表示3个氮分子的是_，表示铁离子的是_，a与d两粒子结合形成物质的化学式是_，电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充_气（填名称）18、（2011清远）根据下面的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：物质溶解度/g温度/C020406080KNO313.331.663.9110169NaCl35.736.036.637.338.4Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094（1）B是_的溶解度曲线（2）40时，氯化钠的溶解度_（大于、小于或等于）硝酸钾的溶解度（3）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是_（4）欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法之一是_（5）如图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，可能的原因是_（填序号）A反应消耗水，氢氧化钙析出B反应放热，温度升高，氢氧化钙溶解度降低C生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解19、（2011清远）2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，导致日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏（1）福岛核电站机组反应堆芯发生核反应放出的氢气，接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸请写出氢气爆炸时的化学方程式为_（2）我国政府向日本提供了人道主义援助，援助的物质包括：一次性防护服，活性炭防护口罩，骨科内外固定材料，饮用水等等其中防护口罩主要利用了活性炭的_性（3）由于堆芯熔毁，造成用来冷却反应堆的海水遭到反应堆内发生核裂变产生的放射性碘131和铯137的污染由于运输困难和水资源遭到污染造成数百万人饮水困难生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_；“水是生命之源”下列关于水的说法正确的是_A水是单质，能赋予生命B水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因，所以既要节约用水又要防止水污染D水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气（4）这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸，为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟，应该思考如何和平、安全利用原子能下列说法中正确的是_A核能的利用证实原子的可分性B核能的危害性太大，不应再推广使用C开发核能可节约化石能源三、（本题共有2小题，共17分）20、（2011清远）构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质请回答下列问题：（1）C物质的化学式为_（2）B物质的一种用途是_（3）反应还需要的一种反应物是_（填化学式）（4）写出反应的化学方程式：_（5）反应导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法这两种方法的共同原理是阻止钢铁与_接触（6）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的_发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用21、（2011清远）太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅硅的原子结构简图为：纯硅是通过以下过程制取的：（一）制粗硅：SiO2+2CSi+2CO石英砂 焦炭 粗硅（二）制纯硅：Si（粗）+2Cl2SiCl4SiCl4+2H2Si（纯）+4HCl纯净的无色透明的硅的氧化物（SiO2）晶体就是通常所说的水晶，这也许你不熟悉，但说起沙子，你一定不会陌生，沙子的主要成份即是SiO2，SiO2的化学性质与CO2有些类似请根据以上信息，回答以下问题：（1）X的值为_（2）推断SiO2的物理性质（三点即可）_、_、_（3）请写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式：_（4）在反应中，属于_反应类型，属于置换反应的是（填序号）_（5）化学上将只要有元素的化合价发生了变化的化学反应就叫做氧化还原反应，氧化还原反应中含有化合价升高了的元素的反应物叫还原剂，反应中的还原剂是（写化学式）_四、（本题共有2小题，共22分）22、（2011清远）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_； _（2）实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水_的甲烷：CH3COONa+NaOHCH4+Na2CO3可选用的发生装置是_（填字母代号，下同），可选用的收集装置是_（3）实验室可用B装置制取的气体是_（任答一种），该反应的化学方程式为_，收集该气体的装置是_（4）实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是：_A浓硫酸 B氢氧化钠溶液 C生石灰 D氯化钠固体23、（2011清远）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究（一）【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为：_（二）【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在CO2中继续燃烧1、进一步查阅资料得知：Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，与H2O反应生成NaOHBa（OH）2溶于水而BaCO3不溶于水Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测2、基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：Na2O、C _、C NaOH、C Na2O、Na2CO3、C3、通过理论分析，猜想_（填序号）肯定是错误的，理由是：_（三）【验证猜想】步骤实验操作主要实验现象结论（燃烧产物判断）（1）将产物溶于适量水中部分溶解，试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有_（2）取（1）所得少量上层清液，加入过量的BaCl2溶液_燃烧产物中肯定有Na2CO3（3）取（2）所得少量上层清液，加入_溶液有蓝色沉淀生成燃烧产物中肯定有_1、在步骤（2）中BaCl2溶液为什么要加入至过量：_2、在步骤（3）中也可以通过加入_试剂的方法进行检验（任写一种试剂）（四）【结论】猜想_（填序号）正确五、（本题共有2小题，共8分）24、（2011清远）愈演愈烈的塑化剂事件是指不良厂商为了降低成本，向食品饮料中添加“起云剂”时用具有致癌、致畸胎、影响生殖系统正常发育的塑化剂代替比塑化剂贵5倍的棕榈油塑化剂种类繁多，常见的一种是邻苯二甲酸二丁酯，分子式为C16H22O4，试回答：（1）邻苯二甲酸二丁酯中各原子个数比为：C：H：O=_（2）邻苯二甲酸二丁酯中质量分数最小的元素是_25、（2011清远）“节能减排”是保护环境的有效措施已知二氧化碳和氢气在催化剂及加热条件下可转化为水和甲烷：CO2+4H2CH4+2H2O计算若66g二氧化碳发生转化，得到甲烷的质量是多少答案与评分标准一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题意的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1、（2011清远）空气中含量最多的气体是（）A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、稀有气体考点：空气的成分及各成分的体积分数。专题：空气与水。分析：根据空气中各成分及体积分数来回答本题解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%故选B点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少2、下列物质常用作钾肥的是（）A、K2CO3B、Ca（H2PO4）2C、CO（NH2）2D、NaCl考点：常见化肥的种类和作用；酸碱盐的应用。专题：物质的性质与用途；化学与工农业生产；常见的盐 化学肥料。分析：含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答：解：A、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥故选项正确；B、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥故选项错误；C、尿素中含有氮元素，属于氮肥故选项错误；D、氯化钠不属于化肥故选项错误故选A点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类3、下列物质的用途中，与该物质的化学性质无关的是（）A、CO作燃料B、CO2作灭火剂C、CaCO3细粉作白色涂料D、酒精作燃料考点：化学性质与物理性质的差别及应用。专题：物质的变化与性质。分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质解答：解：A、CO作燃料是利用了一氧化碳的化学性质具有可燃性；B、CO2作灭火剂既利用了二氧化碳的物理性质密度比空气大，又利用了二氧化碳的化学性质不燃烧、不支持燃烧；C、CaCO3细粉作白色涂料是利用了碳酸钙的物理性质颜色洁白；D、酒精作燃料是利用了酒精的化学性质具有可燃性；故选C点评：本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的4、（2011清远）下列物质投入盐酸溶液中，没有CuCl2生成的是（）A、CuB、CuOC、Cu（OH）2D、CuCO3考点：酸的化学性质。专题：常见的酸 酸的通性。分析：利用四种物质与盐酸是否能够发生反应，判断产物中是否存在氯化铜即可解答：解：依据反应的规律可知，盐酸能与氧化铜、氢氧化铜以及碳酸铜反应生成氯化铜，与单质的铜不会反应，更生成不了氯化铜故选A点评：该题较简单，只要判断出每一组物质能否发生反应，然后看不能生成要制备的物质即可解该题关键，掌握课本中物质反应的条件和规律5、下列变化中，属于物理变化的是（）A、火药爆炸B、衣服晾干C、蜡烛燃烧D、粮食酿酒考点：化学变化的基本特征；物理变化的特点；化学变化和物理变化的判别；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃。专题：结合课本知识的信息；物质的变化与性质。分析：化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答：解：A、火药爆炸有新物质生成，属于化学变化；B、衣服晾干，只是水有液态变为气态，没有生成新的物质，属物理变化；C、蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，属于化学变化；D、粮食酿酒发生了变化，生成了新物质，属于化学变化故选B点评：本题主要考查了两种变化方面的知识解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化6、（2011清远）分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢（化学式为H2O2）三种物质，都可以制得氧气这说明三种物质的组成中都含有（）A、氧气B、氧元素C、氧分子D、氧化物考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系。分析：题干的要求是物质中含有什么？物质是由元素组成的解答：解：根据质量守恒定律，化学反应前后元素不变，氧气是有氧元素组成的，要制得氧气反应物中必须含有氧元素才可以故答案：B点评：此题首先要看清题目的要求，然后是记住元素是组成物质的7、（2011清远）化石燃料是不可再生能源开发和利用新能源迫在眉睫，下列不属于新能源的是（）A、太阳能B、潮汐能C、地热能D、煤气考点：常见能源的种类、能源的分类。专题：化学与能源。分析：根据新能源的含义判断，所谓新能源是区别传统能源而言，传统能源主要是三大化石燃烧，即煤、石油、天然气，另外还包括它们的再加工能源解答：解：A、太阳能与三大化石能源无直接关系，属于新能源，所以错误B、潮汐能与三大化石能源无直接关系，属于新能源，所以错误C、地热能与三大化石能源无直接关系，属于新能源，所以错误D、煤气是用煤加工而成的，是化石能源的衍生能源，不属于新能源，所以正确故选D点评：在能源危机日趋严重的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，主要侧重能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等8、（2009厦门）根据下表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.7A、酸性变弱B、碱性变强C、酸性不变D、酸性变强考点：溶液的酸碱性与pH值的关系。专题：结合课本知识的信息。分析：当溶液的pH等于7时，呈中性当溶液的pH大于7时，呈碱性当溶液的pH小于7时，呈酸性当溶液的pH7时，随着pH的减小酸性增强解答：解：肉类变质过程中pH逐渐增大，酸性减弱故选A点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断9、（2011清远）下图所示的化学实验基本操作中，错误的是（）A、倾倒液体B、量取液体C、点燃酒精灯D、滴加液体考点：实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯。专题：化学实验；常见仪器及化学实验基本操作。分析：A、运用倾倒液体的基本操作解答本题B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部C、点燃酒精灯时，用火柴点燃D、根据滴管的使用方法判断解答：解：A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，故A操作正确B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部，故B操作正确C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故C正确D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故D错误；故选D点评：化学基本实验操作的考查，侧重基础和实验操作能力，注重培养学生严格的实验态度10、（2011清远）化学与社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是（）A、化学技术的发展导致了环境污染B、合金比纯金属的应用更为广泛C、病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，符合可持续发展D、蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大营养素考点：生命活动与六大营养素；金属活动性顺序及其应用；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。专题：化学与生活健康；化学与环境保护。分析：A、环境污染不仅仅来源于化学的发展，但是要消除各方面造成的污染主要靠化学技术的发展；B、合金比组成它的金属具有更加优良的性能；C、通过大量使用农药可以提高产量，但是同时也带来了环境污染；D、蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水为六大营养素解答：解：A、导致环境污染的原因是多方面的，不仅仅是化学发展造成的故选项错误；B、合金比纯金属的应用更为广泛故选项正确；C、病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，但是不符合可持续发展故选项错误；D、纤维素不属于六大营养素故选项错误故选B点评：本题主要考查物质的性质和营养物质等方面的知识，解答时要理解纤维素虽然属于有机物，但是不属于人体必需的营养物质11、（2010重庆）氯气（Cl2）能与水发生如下反应：Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO是一种酸将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有（）A、NaCl、H2OB、NaClO、H2OC、NaCl、NaClOD、NaCl、NaClO、H2O考点：碱的化学性质；中和反应及其应用。专题：结合课本知识的信息。分析：氯气通入氢氧化钠溶液中，氯气首先和水反应，生成物再和氢氧化钠发生反应解答：解：氯气通入氢氧化钠溶液中首先发生反应Cl2+H2O=HCl+HClO；由于HCl和HClO都是酸，可以和碱发生中和反应分别生成NaCl、H2O及NaClO、H2O，所以生成物应该有NaCl、NaClO、H2O故选D点评：本题主要利用信息及学过的课本知识进行整合分析的能力12、（2011清远）下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（）核电荷数相同 核外电子数相等 Na+比Na稳定 质量几乎相等 质子数相等A、B、C、D、全部考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化。专题：物质的微观构成与物质的宏观组成。分析：根据原子转化成离子时电子层排布发生的变化进行分析解答本题，钠原子失去一个电子变成钠离子解答：解：Na失去一个电子变为Na+，最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变，由于核电荷数=质子数，两者均不变；由于原子的质量主要集中在原子核上，故失去一个电子对质量影响很小，质量几乎相等；Na+具有8个电子的稳定结构，故比Na稳定故正确故选C点评：本题考查了原子和离子相互转化和原子核外电子排布的知识，解题时要会灵活应用13、（2006沈阳）下列各组物质在某pH=14的无色溶液中，能大量共存的是（）A、FeCl3、NaCl、KNO3B、NaCl、NaOH、NaNO3C、CaCl2、NaNO3、Na2CO3D、KNO3、H2SO4、NaCl考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系。专题：实验性简答题。分析：pH=14的溶液中存在大量的氢氧根离子，会生成气体、水、气体的离子在溶液中不能共存氢氧根离子和铁离子会生成氢氧化铁沉淀，钙离子和碳酸根离子会生成碳酸钙沉淀，氢离子和氢氧根离子会生成水，解答：解：pH=14的溶液中存在大量的氢氧根离子，能与氢氧根离子反应的在溶液中不能共存A、铁离子和氢氧根离子发生反应生成氢氧化铁沉淀而不能共存，故A错误，B、三种物质之间不会发生反应，也不会和氢氧根离子反应，所以在溶液中可以共存，故B正确，C、钙离子和碳酸根离子会生成碳酸钙沉淀而不能共存，故C错误，D、氢离子和氢氧根离子会发生中和反应而不能共存，故D错误，故选B点评：在溶液中会生成沉淀、气体、水的离子是不能共存的，也要注意溶液的PH值14、（2011清远）现有X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应；Z能从Y的盐溶液中将Y置换出来，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A、X、Z、YB、Z、Y、XC、X、Y、ZD、Y、Z、X考点：金属活动性顺序及其应用。专题：金属与金属材料。分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来解答：解：X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应，说明X在Y和Z的前面，Z能从Y的盐溶液中将Y置换出来，说明Z在Y的前面，所以其活动性顺序为XZY，故选A点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行15、下表所给出的各组概念中，不符合如图所示从属关系的是（）XYZA饱和溶液溶液混合物B氧化物化合物纯净物C中和反应复分解反应化学反应D稀有气体元素金属元素元素A、AB、BC、CD、D考点：溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液；中和反应及其应用；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；元素的简单分类；复分解反应及其应用。专题：概念关系型。分析：可以从物质的分类着手分析完成此题物质可分为混合物和纯净物，混合物包括空气、溶液、合金等，纯净物分为单质和化合物，化合物分为有机物和无机物，无机物分为氧化物，酸碱盐等解答：解：A、溶液分为饱和溶液和不饱和溶液，属于混合物；故A正确；B、氧化物是由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物，化合物属于氧化物；故B正确，C、复分解反应是化学反应的基本反应类型，包括中和反应；故C正确；D、稀有气体元素属于非金属元素，与金属元素不是包含关系；故错故选D点评：本题以框图的形式考查了初中阶段常见物质类别的关系，要求同学们根据课本知识即可作出回答所以同学们在平时的学习中要加强基础知识的识记二、（本题共有4小题，共23分）16、（2011清远）化学就在我们身边，与我们的生活息息相关请回答以下生活中的问题：（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子（不断） 运动的性质（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质（填“单质”或“化合物”）形式存在（3）通常所说的煤气中毒是指由CO（填物质化学式）引起的中毒（4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO3、Mg（OH）2），可以用厨房中的（食）醋调料除去（5）误食重金属盐（如：CuSO4、BaCl2等）可通过喝大量豆浆的方法解毒你认为饮用下列A、C物质也可以达到同样的目的（填字母）A、牛奶 B、果汁 C、蛋清 D、矿泉水 E、食盐水考点：常见中毒途径及预防方法；酸碱盐的应用；单质和化合物的概念；物质的微粒性。专题：化学与生活健康。分析：（1）结合分子扩散运动的知识解决（2）理解物质在自然界中的存在状态；（3）一氧化碳又称煤气；（4）食醋中具有醋酸，醋酸具有酸的通性（5）根据重金属盐中毒的原理判断，即破坏人体的蛋白质结构，使之失去生理功能服用蛋白质含量高的物质可解毒解答：解：（1）能闻到气味说明乙硫醇的分子扩散到空气中了，证明了分子的运动故答案为：不断运动（2）由于金的化学性质非常稳定，在自然界中主要是以单质形式存在故答案为：单质（3）通常所说的煤气中毒是指由一氧化碳引起的中毒故答案为：CO（4）食醋中含有醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与醋酸反应生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳，故答案为：食醋（5）可溶性的重金属盐，能电离出重金属离子，它能破坏蛋白质的结构，服用含有丰富蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用牛奶与蛋清中含有较多的蛋白质故选AC点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一17、有下列粒子：aFe3+b3H c3N2de按要求填空（填序号）：表示3个氮分子的是c，表示铁离子的是a，a与d两粒子结合形成物质的化学式是FeCl3，电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充氖气（填名称）考点：化学符号及其周围数字的意义；常见气体的用途；原子结构示意图与离子结构示意图。专题：结合课本知识的信息。分析：根据多个分子的表示方法进行辨别解答本题；根据离子的表示方法进行判断解答本题；根据分子的表示方法和化学式的书写进行解答本题；根据惰性气体氖的用途进行分析解答本题解答：解：表示多个分子时，数字要写在化学式的前面，故答案为：c；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，进行判断可知：表示铁离子的是：a；故答案为：a；a是Fe3+，根据粒子结构示意图可推断c粒子为氯离子，由两粒子结合形成物质的化学式是：FeCl3，故答案为：FeCl3；根据惰性气体氖的用途，可知电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充氖气，故答案为：氖点评：本题是考查学生对常用的化学用语及其含义的掌握，并灵活的应用于解题当中18、（2011清远）根据下面的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：物质溶解度/g温度/C020406080KNO313.331.663.9110169NaCl35.736.036.637.338.4Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094（1）B是NaCl（或食盐）的溶解度曲线（2）40时，氯化钠的溶解度小于 （或）（大于、小于或等于）硝酸钾的溶解度（3）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是（重）结晶（4）欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法之一是加KNO3（固体）（或蒸发水份，或降低温度）（5）如图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，可能的原因是B（填序号）A反应消耗水，氢氧化钙析出B反应放热，温度升高，氢氧化钙溶解度降低C生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法。专题：溶液、浊液与溶解度。分析：根据溶解度表与溶解度曲线可知：（1）则可知B是哪种物质的溶解度曲线（2）由溶解度表格中的数据可知，40时，氯化钠的溶解度与硝酸钾的溶解度的大小关系（3）根据溶解度曲线可知：硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法（4）因为硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，故可知欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法（5）生石灰溶于水放热，而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，烧杯A中变浑浊，可能的原因解答：解：（1）根据溶解度表与溶解度曲线可知：B是NaCl（或食盐）的溶解度曲线（2）物质溶解度g温度C020406080KNO313.331.663.9110169NaCl35.736.036.637.338.4Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094由溶解度表格中的数据可知，40时，氯化钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度（3）根据溶解度曲线可知：硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是（重）结晶（4）因为硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，故可知欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法之一是加KNO3（固体）（或蒸发水份，或降低温度）（5）如图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，；向烧杯B中加入生石灰后，生石灰溶于水放热，溶液的温度升高，烧杯A中变浑浊，可能的原因是：反应放热，温度升高，氢氧化钙溶解度降低，故选C故答为：（1）NaCl（或食盐）（2）小于 （或）（3）（重）结晶（4）加KNO3（固体）（或蒸发水份，或降低温度）（5）B点评：掌握溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律；了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转变方法19、（2011清远）2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，导致日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏（1）福岛核电站机组反应堆芯发生核反应放出的氢气，接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸请写出氢气爆炸时的化学方程式为2H2+O22H2O（2）我国政府向日本提供了人道主义援助，援助的物质包括：一次性防护服，活性炭防护口罩，骨科内外固定材料，饮用水等等其中防护口罩主要利用了活性炭的吸附性（3）由于堆芯熔毁，造成用来冷却反应堆的海水遭到反应堆内发生核裂变产生的放射性碘131和铯137的污染由于运输困难和水资源遭到污染造成数百万人饮水困难生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；“水是生命之源”下列关于水的说法正确的是B、CA水是单质，能赋予生命B水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因，所以既要节约用水又要防止水污染D水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气（4）这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸，为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟，应该思考如何和平、安全利用原子能下列说法中正确的是A、CA核能的利用证实原子的可分性B核能的危害性太大，不应再推广使用C开发核能可节约化石能源考点：水的净化。专题：化学与社会突发事件；空气与水。分析：（1）氢气爆炸时的化学方程式为：2H2+O22H2O（2）根据活性炭具有吸附性来回答；（3）生活中降低水的硬度常用煮沸的方法；水是一种宝贵的自然资源，没有水就没有生命（4）核能的利用证实原子的可分性解答：解：（1）氢气接触外界的氧气发生剧烈反应，所以氢气爆炸时的化学方程式为：2H2+O22H2O故答案为：2H2+O22H2O（2）防护口罩主要利用了活性炭的吸附性，它能吸附有害的气体故答案为：吸附（3）加热（或煮沸）可以降低水的硬度，还能杀菌消毒，故答案为：煮沸A、水是由氢氧两种元素组成的化合物，水不属于单质，故A错误；B、水是一种常用的溶剂，水能维持人体的体液平衡，故B正确；C、水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因，所以既要节约用水又要防止水污染，故C正确；D、水中不含有氧气，所以水不能提供人体所需的氧气，人体所需的氧气来源于人的呼吸作用，故D错误；故选BC（4）A核能的利用证实原子的可分性，A说法正确；B核能的危害性太大，不应再推广使用，可以加强安全措施，更好利用；B说法错误，C开发核能不仅可节约化石能源，也可以节约其他的资源； 故C错误故选A点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力三、（本题共有2小题，共17分）20、（2011清远）构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质请回答下列问题：（1）C物质的化学式为Cu（2）B物质的一种用途是作燃料（或制盐酸、或填充气球）（3）反应还需要的一种反应物是C（或CO、或H2等还原剂）（填化学式）（4）写出反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2）（5）反应导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法这两种方法的共同原理是阻止钢铁与空气接触（6）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用考点：物质的相互转化和制备；金属锈蚀的条件及其防护；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用。专题：物质的性质与用途；金属与金属材料。分析：密度最小的气体为氢气，则气体B为氢气；结合转化关系图由铁而转化成红色固体单质C为铜；然后根据物质的性质和反应规律进行填空解答：解：（1）C物质是红色固体，能由铁转化而来，那么C就是铜，化学式为 Cu（2）B物质是密度最小的气体，是氢气，氢气具有可燃性和密度小的性质，它的一种用途是 作燃料（或制盐酸、或填充气球）（3）由氧化铁变为铁还需要还原剂，可以是 C（或CO、或H2等还原剂）（4）铁和酸反应生成氢气，化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2）（5）根据钢铁生锈的条件，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法来防止铁生锈，这两种方法的共同原理是阻止钢铁与空气接触（6）铁粉与人体胃液中的 盐酸发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用故答案为：（1）Cu（2）作燃料（或制盐酸、或填充气球）（3）C（或CO、或H2等还原剂）（4）Fe+2HCl=FeCl2+H2（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2）（5）空气（6）盐酸点评：此题是一道推断题，解题的关键是抓住题目中关于氢气以及物质间的转化关系，属一道基础性推断题21、（2011清远）太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅硅的原子结构简图为：纯硅是通过以下过程制取的：（一）制粗硅：SiO2+2CSi+2CO石英砂 焦炭 粗硅（二）制纯硅：Si（粗）+2Cl2SiCl4SiCl4+2H2Si（纯）+4HCl纯净的无色透明的硅的氧化物（SiO2）晶体就是通常所说的水晶，这也许你不熟悉，但说起沙子，你一定不会陌生，沙子的主要成份即是SiO2，SiO2的化学性质与CO2有些类似请根据以上信息，回答以下问题：（1）X的值为14（2）推断SiO2的物理性质（三点即可）无色透明、不溶于水、熔点高（3）请写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O（4）在反应中，属于化合反应反应类型，属于置换反应的是（填序号）（5）化学上将只要有元素的化合价发生了变化的化学反应就叫做氧化还原反应，氧化还原反应中含有化合价升高了的元素的反应物叫还原剂，反应中的还原剂是（写化学式）C考点：化学性质与物理性质的差别及应用；原子的定义与构成；反应类型的判定。专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质；化学反应的基本类型和能量变化。分析：（1）根据原子中质子数等于核电荷数等于核外电子数回答（2）根据题目中的信息及物理性质的定义回答（3）根据CO2与NaOH溶液反应的性质和化学方程式书写（4）根据化合反应和置换反应的定义和特点回答（5）根据题目信息及反应中各元素化合价的变化情况回答解答：解：（1）原子中质子数等于核电荷数等于核外电子数，故X=2+8+4=14（2）物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、密度、溶解性等（3）CO2与NaOH溶液反应的方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，SiO2的化学性质与CO2类似，也和发生类似的反应，生成硅酸钠和水，方程式为：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O（4）化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，故属于化合反应；置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成 一种新的单质和一种新的化合物的反应，符合置换反应的定义（5）在：SiO2+2CSi+2CO中，C的化合价由0变成了+2，元素化合价升高了，根据题目信息，氧化还原反应中含有化合价升高了的元素的反应物叫还原剂，所以C为该反应的还原剂故答案为：（1）14；（2）无色透明；不溶于水；硬度大；熔点高；固体；（3）SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；（4）化合反应；（5）C点评：本题主要考查对化学基本概念和原理的理解，体现化学学科考查以教材为根本的原则，符合中考方向四、（本题共有2小题，共22分）22、（2011清远）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：试管； 集气瓶（2）实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷：CH3COONa+NaOHCH4+Na2CO3可选用的发生装置是A（填字母代号，下同），可选用的收集装置是D或E（3）实验室可用B装置制取的气体是O2（任答一种），该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2，收集该气体的装置是C或E（4）实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是：AA浓硫酸 B氢氧化钠溶液 C生石灰 D氯化钠固体考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的净化（除杂）；气体的干燥（除水）。专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化。分析：（1）由装置中的仪器图，写出仪器的名称；（2）根据制取气体的反应原理及气体的密度、溶解性等性质，选取制取气体的发生装置及收集装置；（3）根据发生装置的特点，判断使用该装置可制取的气体，并利用气体的性质，确定收集气体的装置；（4）根据干燥装置的特点，选取装置内所应选用的干燥剂解答：解：（1）仪器为装置中的反应容器试管；仪器为收集装置中的集气瓶；（2）用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷气体时，发生装置应选用可用于对固体加热的装置A，而收集时可选取向下排空气法收集气体的装置D或排水法收集气体的装置E；（3）发生装置B适用取固体与液体不需要加热制取气体，因此可用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，或使用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，或使用锌粒与稀硫酸反应制取氢气等；由于氧气密度大于空气且不易溶于水，可选取收集装置C或E进行收集，而二氧化碳能溶于水且密度比空气大，只可选取装置C进行收集，氢气密度比空气小且难溶于水，可选取装置D或E进行收集；（4）该干燥装置只可选用液体干燥剂，因此，该装置内只能装入浓硫酸进行对氧气的干燥故答案为：（1）试管，集气瓶；（2）A，D或E；（3）O2，2H2O22H2O+O2，C或E（或H2，Zn+2HCl=ZnCl2+H2，D、E）（合理即可）；（4）A点评：本题的第（3）小题具有一定的开放性，在解答时要注意前后的一致性，切勿因此前后不一致导致错误23、（2011清远）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究（一）【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为：4Na+CO22Na2O+C（二）【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在CO2中继续燃烧1、进一步查阅资料得知：Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，与H2O反应生成NaOHBa（OH）2溶于水而BaCO3不溶于水Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测2、基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：Na2O、C Na2CO3、C NaOH、C Na2O、Na2CO3、C3、通过理论分析，猜想（填序号）肯定是错误的，理由是：NaOH中有氢元素而反应物中没有氢元素，根据质量守恒定律可知错误（三）【验证猜想】步骤实验操作主要实验现象结论（燃烧产物判断）（1）将产物溶于适量水中部分溶解，试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有C（炭）（2）取（1）所得少量上层清液，加入过量的BaCl2溶液有白色沉淀生成燃烧产物中肯定有Na2CO3（3）取（2）所得少量上层清液，加入CuSO4（或CuCl2）溶液溶液有蓝色沉淀生成燃烧产物中肯定有Na2O1、在步骤（2）中BaCl2溶液为什么要加入至过量：完全除去Na2CO3，以免Na2CO3干扰NaOH的检验2、在步骤（3）中也可以通过加入酚酞（或紫色石蕊试液、或能与OH反应生成沉淀的可溶性物质）试剂的方法进行检验（任写一种试剂）（四）【结论】猜想（填序号）正确考点：质量守恒定律及其应用；物质的鉴别、推断。专题：物质