八年级(下)第三章《植物与土壤》形成性评价试题.doc

深圳市罗湖区八年级科学（下）单元形成性评价第三章 植物与土壤时间：45分钟，满分：100分班级姓名成绩一、选择题（每小题2.5分，共60分）题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案1周末，小明和爸爸想找地方挖蚯蚓做鱼饵，他们在哪个地方能找到蚯蚓( )A乱石堆里 B干硬的土堆中 C小水洼 D湿润的草地2下列关于土壤的叙述中，正确的是（ ）A土壤中只有微生物B构成土壤的物质有固体和液体两大类C土壤的形成是岩石风化产物及多种自然因素长期作用的结果D我国幅员辽阔，有大量的土壤资源3以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强（ ）A甲，甲 B甲，乙 C乙、乙 D乙、丙4“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（ ） A有机物 B无机盐 C土壤生物 D矿物质5生长在沙漠地区的植物，其根系的特点一般是( )A根的数量少而短 B根的数量少而长 C根的数量多而短 D根的数量多而长6植物都能从土壤中吸收水分，这是因为细胞液中营养物质的质量分数大于土壤溶液质量分数，以下原理与之不同的是 （ ）A小明一连几天用洗过咸水鱼的水浇花，不久后发现该花枯萎死亡。B夏天人们凉拌菜瓜时，盘子的底部会有大量的水出来。C利用高浓度的食盐水制作泡菜，能防腐杀菌。 D发热病人可用酒精擦拭降温7大树底下好乘凉，这与植物的哪个功能有关（ ）A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D扩散作用8植物的根没有从土壤中吸收的是（ ）A水 B无机盐 C有机物 D 氧气9如右图所示，土壤浸出液蒸发后的残留物是 ( ) A小细砂 B蛋白质 C无机盐 D金属10下列关于根毛的叙述中，不正确的是 ( )A根毛是由成熟区的表皮细胞向外突起形成的B根毛是唯一具有吸收水和无机盐功能的结构C衰老的根毛不断脱离，新的根毛不断产生D根毛大大增加了表皮细胞的吸收表面积11如果植株生长得特别矮小，且叶片呈暗绿色，甚至红色，是由于体内缺少哪种无机盐（ ）A氮 B磷 C钾 D铁12茎中贮藏营养物质的主要部位是（ ）A树皮 B维管束 C形成层 D髓13对右图中的茎和根系描述正确的是（ ）A直立茎、直根系B缠绕茎、直根系C攀援茎、须根系 D缠绕茎、须根系14制作桌子的木材主要是树木的是（ ）A木质部 B树皮 C韧皮部 D形成层15我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法。竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有（ ）A韧皮部 B形成层 C木质部 D髓16根尖吸收水分的主要部位在（ ） A根冠 B根毛区 C分生组织 D侧根17把幼嫩的植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自（ ）A木纤维 B韧皮纤维 C导管 D筛管18从2008年6月1日开始，全国执行“限塑令”，各类市场中塑料包装袋要实行有偿使用，我市几个大型超市开始推广生物可降解塑料袋，其主要原料是可降解母料和玉米粉。推广生物可降解塑料袋的目的是A减少土壤污染 B降低生产成本 C有利于食物保鲜 D节约粮食19学校园工张师傅要移栽一棵阔叶植物，为了提高移栽植株的成活率，张师傅将植株连土挖起，并修剪部分叶片，再移栽到目的地。下列对张师傅这种做法的分析错误的是（ ）A连土挖起能保护植株的幼根不受破坏 B修剪部分叶片，是为了减少蒸腾作用C修剪部分叶片，可以促进植物对水分的吸收D这些做法都是为了保证移栽植株正常生命活动所需要的水分20在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于（ ）A根冠B分生区 C伸长区 D根毛区21当发生水灾的时候，农作物会被洪水淹没。当洪水退去后，农民要“洗苗”，洗去作物上的泥沙。这主要是为了 ( )A防止作物受重压倒伏 B清除洪水带来的污染物C保证气孔的通畅 D增强光照22中午时分，强光下植物的光合作用能力会下降，原因是 ( )A温度过高，植物生命活动下降 B光过强，导致光合作用不能进行C植物体水分散失加快，导致气孔关闭D呼吸作用过强，影响了光合作用23下列关于植物的蒸腾作用说法正确的是（ ）A蒸腾作用促进了无机盐在植物体内的运输B蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力C蒸腾作用能够降低植物体和叶片的温度D以上说法都正确24以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是 （ ）A扩大林草比例，建设人工防护林 B为提高牧业产量，大量增加放牧牲畜的数量C合理分配水资源，发展节水农业 D解决农牧区生活能源，推广使用清洁无污染能源二、填空题（每空1分，共21分）25通气性、性透水最好的土壤是 ；保水性最好的土壤是 ；最适合植物生长的土壤是 。地下水位高，植物根系分布 。26土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和 。有机物在微生物的作用下，最终分解成 。 （第34题图）27如图，晴天的上午，在一株盆栽植物上将叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口。（1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的 凝结而成的，它是植物 的结果。（2）下午打开袋口，迅速将一支带火星的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的 较丰富，这是植物 的结果。（3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了,说明袋内的 较丰富，这是植物 的结果。28下图是“水在植物体内的运输路径”图解，请据图回答下列问题：（1）是 ，其功能是 ；（2）是 ，其功能是 ；（3）是 ，其功能是气体进出叶片的门户。（4）水和无机盐在植物体中运输的基本路径是 。（填字母）A叶中筛管茎中筛管根中筛管 B根中筛管茎中筛管叶中筛管C根中导管茎中导管叶中导管 D叶中导管茎中导管根中导管29某池塘因污染而出现了黄绿色的“水华”现象，这属于水的_污染，其根本原因是_大量增多，导致_大量繁殖。三、实验与探究（共19分）30(6分)取两块大小相同的萝卜，在上面各挖一个大小相同的洞，并在洞内插入一个口径与洞相同的玻璃管，往甲玻璃管内注入2毫升浓盐水，往乙玻璃管里注入2毫升清水，过一段时间后，观察玻璃管：（1）可以看到甲玻璃管内的液体 、乙玻璃管内的液体 。（填“变多”或“变少”）（2）此实验证明了细胞既可以 ，又可以 ，这主要取决于 与 的大小31（6分）小明做了如下实验：把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面。插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射。待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。（1） 茎横切面上变成了红色的部位是_。（2）从实验中可知，植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。其中导管位于 ，筛管位于_。（3）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为（ ）A上面水太多，把红色冲淡了 B上面的红色随水分蒸腾了。C水分是从下往上流动的，越上就越浅。D这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的。（4）如果想使实验效果更快更明显，下列措施不可行的是（ ）A放在黑暗环境中 B放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾C让红墨水的浓度稍大一些 D放在通风的环境中32(7分)某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中，分成A、B、C、D四组(如图所示)，其中B与C组遮光，降低光照30。请回答下列问题：（1）若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分，可以比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异?请列出两种正确的组合： 组与 组比较； 组与 组比较（2）若选择A、B两组进行对照实验，比较两组植物之间的生长差异。则该实验的目的是 。（3）土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，该同学为 了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素，设计了如下 实验：选择两盆生长状况相似的同种植物，在其中一盆植 物的土壤中浇灌蒸馏水，在另一盆植物的土壤中浇灌等量 的含镁离子的蒸馏水，保持其它实验条件相同，观察比较两盆植物的生长情况。你认为这样的实验设计合理吗? ；理由是 。