江苏省盐城市大冈初中2013-2014学年七年级上学期第三次月考语文试题.doc

江苏省盐城市大冈初中2013-2014学年七年级上学期第三次月考语文试题一、积累与运用（30分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。（2分）晚秋的澄（）清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高lin（）时时摇y（）着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋（）敝的颜色。（选自叶以群渡漳河）填字注音2、古诗文名句默写。(1学科王0分)（1）江山学科王代有才人出， 。 （2）_学科王_，草色遥看近却无。早春呈水部张十八员外（3） 学科王 学科王 ，思而不学则殆。论语（4）自非亭午夜分， 。三峡（5） ，万家忧乐到心头。（6）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。（7）西江月中“_，_。”两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。（8）人们常用孔子的名言“ ， 。”来告诉别人要取长补短。3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。B一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止。C人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听，各国政府必须高度重视，防患于未然。D同学科王学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。B.为了搞好工作，我们要广泛征求并虚心接受群众意见。C.经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。D.学科王 散文春的作者是闻名全国的作家朱自清的作品。5、阅读下面两则材料，回答问题。（4分）材料一：如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。材料二：调查表明，中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意学科王的情况。（1）两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。（2分） （2）简要谈谈你对这一现象的看法。（2分） 6、对联俗称对子，它对仗工整，言简意深，是中华民族独有的文化瑰宝。学习对联可以从对词开始。请仿照例子学科王，在所给词语中任选两个，分别对上合适的词。 （4分）例：暮鼓晨钟 茶解渴酒浇愁。海角学科王_ 辞旧岁_仲夏_ 雪漫漫_7、找出下列“请假条”中需要修改的4处错误。 (4分)请假条张老师： 今学科王日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 学科王此致敬礼 2013年12月9日 学科王 学生：张明 学科王 二、阅读理解（50分学科王）（一）阅读下面诗学科王歌，完成8-9题。（5分）秋词 秋风引刘禹锡 学科王 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 何处秋风至? 萧萧送雁群。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 朝来入庭树，孤客最先闻。8、这两首诗中，诗人流露出了怎样的不同情感？ (2分) 学科王 9、“晴空一鹤排云上”中的“排”换成“飞”字，为什么？（3分） （二）阅读下面文言文，完成10-14题。（15分）梵天寺木塔 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”学科王乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆服其精炼。10、解释下列词语中加点词在文中的意思。 (4分)(1)患其塔动_ (2)人履其板_(3)密使其妻见喻皓之妻_ (4)但逐层布板讫_11、下列学科王句子停顿正确的一项是( ) （2分）A.土人谓/之“傍学科王不肯” B.庆州界/生子方虫C.患其/塔动 D.问塔动/之因12、句子省略成分补充错误的一项是( ) （2分）A.使(身体)学科王与台齐 (幼时记趣) B.可以（这一点）为师矣(论语八则)C.(子方虫)千万蔽地(以虫治虫) D.(匠师)密使其妻见喻皓之妻13、用现代汉语写出文学科王中画线句的意思。 （4分）(1)_(2)_14、“人皆伏其精炼”一句在文中有什么学科王作用？ （3分）_ （三）阅读下面的选文，完成第1518题。（14分）选 择 他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上。妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里学科王吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”第二天早饭时学科王，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，儿子又上学，我一个在家学科王太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人。”他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼学科王在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。第二天，父亲就住进了老年公寓。星期天，他去看父亲。父亲问学科王他工作怎么样，身体好不好他好像被人打了一记耳光，脸学科王上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。几天来，他因父亲学科王的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问学科王题：一是捐给自己学科王的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以“我不学科王怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了学科王多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的”所学科王有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家，至于妻子，他已经做好最坏的打算。 (1) _(2学科王) _（四）阅读下面的选文，完成第1923题。（16分）花边饺里的母爱（有删改）肖复兴小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常学科王的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。 那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才学科王开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。 自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！” 后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。 来那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！” 妈妈连连摇学科王头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！ 热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，学科王惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号学科王的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 19、简要概述本文主要记叙的两件事情。（4分） 20、第段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分） 21、结合上下文来看，第段在文中所起的作用是什么？（2分） 22、品味词句的表达效果。（4分）（1）结合具体语境，说说你对第段里加点词语“花招”的理解。（2分） （2）将第段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分） 23、根据学科王神态描写，揣摩人物的心理活动。（4分）（1）第段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想： 学科王 （2分）（2）第段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想： （2分）三、作文（40分）请以“雾霾来了”为题目写一篇600字左右文章。答 案6.（1）不少中国人学科王在重视外语学习的同时，忽视了母语的学习。（共2分。意对即可）（2）学好母语是热爱学科王祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。（共2分。针对现象，言之成理，语言通顺即可）二、阅读理解（55分）（一）（16分）5、第一件事：小时学科王候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。（4分）6、那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。（2分）7、承上启下（或过渡）。（2分）学科王