人教统编版二年级上学期语文课文第4课《曹冲称象》同步练习D卷

人教统编版二年级上学期语文课文第4课曹冲称象同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共43分)1. （4分）将下面的词语补充完整。 _飘_舞 全神_惊_动_ 四面_排_倒_ 五_六_2. （6分）选字填空。须 需 箱 相 托 拖 秒 妙_要 _子 _延 几_必_ _信 委_ 奇_3. （6分）看图识字。_ _4. （6分）读拼音，写词语。 x duzhu yb xntng jin_5. （6分）看拼音写词语。 zh zido dchng gnsh tougu rnch li_6. （6分）按要求填空。“柱”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。7. （5分）填一填。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。五颜六色的花瓣是指_。你能照样子写一句话吗？_像_。8. （4分）请你仔细观察图画，用几句连贯的话把图意写下来。二、 阅读理解 (共2题；共32分)9. （12分）读一读，完成题目。 架桥森林里有一条小河，河上没有桥，过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。每天，小猴跑来跑去，到处说他的架桥计划，大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说，努力地做着架桥准备。一天，大家看见河上架起了一座桥，都说小猴的行动真快啊!后来一打听，哦，弄错了，原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因为他的桥架在嘴上，而小熊的桥架在河上。（1）小猴和小熊的共同愿望是_。为了实现这个愿望，小猴到处说_，小熊在_。 （2）桥是_架成的。（ ） A . 小猴B . 小熊（3）这个故事告诉我们什么道理？（ ） A . 做事不能只说不做，要动手去做。B . 美好的愿望是重要的。10. （20分）阅读下列语段，回答问题。他双手一屈一伸，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影来：走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合，这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。哎呀，不能再跳过来，再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的，还在跳过来。噗!噗!宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。（1）照样子把反义词连起来。长_ 合屈_ 熟悉张_ 短陌生_ 伸（2）下列哪句话是描写小鸡崽的，哪句话是描写兔子的？请选一选。（填序号）一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合。小鸡崽：_兔子：_（3）这两段话写了两个男孩子在做手影变动物，_（填人名）变了一只小鸡崽，陌生的男孩变了一只_（填动物名）。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共32分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、