人教统编版五年级上学期语文第10课《牛郎织女（一）》同步练习D卷

人教统编版五年级上学期语文第10课牛郎织女（一）同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共55分)1. （8分）给加下划线的字选择正确的读音。 （1）一个可爱的小女孩扎 _（zh z）着马尾辫，坐在马扎 _（zh z）上静静地听故事。 （2）秋风一吹，黄叶落 _（lu l）了下来，小树上竟然还落 _（lu l）下了一片叶子。 （3）当 _（dng dng）天，他就把衣服当 _（dng dng）了钱，替同学交了学费。 （4）切 _（qi qi）菜也需要功力，这是我的切 _（qi qi）身体会。 2. （8分）看音节写字，再组词。mang _ _ _ _ _ _qing _ _ _ _ _ _shi _ _ _ _ _ _3. （2分）读句子，选择符合句意的图（写序号）。 （1）d di d j m（ ） A . B . （2）ji jie hu x gu（ ） A . B . 4. （10分）选词填空。 震动 震惊这一篇论文的发表，在学术界造成了很大的_。这套编钟以恢弘的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文_了世界。热烈 热情观众们的_点燃了演员表演的欲望，舞会非常成功。停顿数秒后，大家才回过神来，报以_的掌声。5. （12分）比一比，组词语。 穹_ 祭_ 浆_ 驰_穷_ 察_ 奖_ 弛_6. （7分）给句子中划线的词语换个说法，意思不变。 河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。_栏板上雕刻着精美的图案。_这种设计，在建桥史上是一个创举。_赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干 ， 是我国宝贵的历史文化遗产。_、_7. （4分）按课文内容填空。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_次。正是由于雨来_，才_。8. （4分）按要求完成句子练习。 （1）日子过去了难道还能回来吗？（给句子换一种说法，意思不变） （2）太阳娃娃一边在天上跑，一边吹身边的白云。（照样子，用划线词语写句子） （3）把下面的句子补充完整。 听到这个消息，姐姐高兴得_。_的孩子们在_操场上玩耍。二、 现代文阅读 (共2题；共40分)9. （17分）阅读短文，完成练习。 七彩花从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比如水的浮力，溶解，大气的压力，吹乒乓球可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的花草培育技术一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不过，我不能让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到新世纪花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝，把七个瓶子捆在了一起，放入七种不同的水彩颜色，分别是：红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样，那七根分枝似乎是她的细腿，真好看。我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说：“不错”。爷爷抚摩着我的头说：“你的技术比我还好。”说完，便笑了。奶奶看了也称赞我。可是，惟独妈妈没有笑，她和蔼可亲的对我说：“倩倩，你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听，愣住了，答不上来。妈妈说：“你看看书上是怎样讲的。”我翻了许多书，总算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用，彩水沿着茎中的导管上升，使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是，我拿着书高兴地来到妈妈身边，把道理读给她听，妈妈一听，高兴地笑了。我想：科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大后争取揭开更多的科学奥妙。（1）选词填空。 培养 培育 我家的盆景不太多，何不1一株七彩花呢？ 在老师的2教育下，我已经成长为一个三年级的小学生了。 坚决 坚持 做任何事情，都要3到底！ 只要敌人敢来侵犯。我们就4消灭它。 （2）读第五自然段填空。方法提示：联系上文先想想妈妈为什么不笑，再解答这个问题。 第一句写的是：1 最后一句写的是：2 妈妈由不笑到笑的原因是：3（3）照例子把句子换一个说法。方法提示：例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。 例：我把七个瓶子捆在了一起。 七个瓶子被我捆在了一起。 我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝。 同学们把地上的碎纸片捡起来了。 （4）读了本文，你受到了什么启示呢？ 10. （23分）阅读短文，回答问题。 关羽和周仓的故事三国时期，蜀汉大将关羽降伏了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧，打起仗来更是勇狂极了，如虎入羊群，每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的成武而沾沾自喜。有一天，关羽和周仓两人赶路去某地，中途到一棵树下休息。关羽看见树下有一群妈蚁在爬来爬去（ ）便对周仓说（ ）周仓（ ）你不是军中的大力士吗（ ）今天我们来比试比试（ ）看谁力气大（ ）周仓一听很高兴，心想:那你输定了！于是说:好哇,怎么个比法？是摔跤还是举重？关羽道:我们今天不比别的，比比看谁打死的蚂蚁多。什么，打蚂蚁？我周仓打过老虎，斗过狼犬,杀过无数耗将,打蚂蚁那是小菜一碟！周仓哈哈大笑。不要小看妈蚁！说不定，你还不是它们的对手呢！那你看我的吧！周仓不以为热，伸出拳头，用力一砸。砰”的一下，地面被他砸出一个大坑，可蚂蚁安然无恙，他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指，轻轻一捏，一下捏死了好几只妈蚁。周仓看得哑口无言。做事，不仅要有力量和勇气，还要懂得如何运用智慧和谋略，只会蛮干是不会有效的。关公意味深长地说。周仓惭傀地低下了头。（1）在文中括号内填入合适的标点符号。 （2）三国时期,_（谁）降伏了周仓，周仓是个_长得非常魁梧，打起仗来更是_。 （3）关公是通过什么事来教育周仓的？ （4）关公想告诉周仓什么道理？ （5）请分别说说关羽和周仓都有怎样的性格特点。 关羽:_周仓:_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共55分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 现代文阅读 (共2题；共40分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、