苏教版语文四年级上册期中复习

内部资料，翻版必究 茅亚平整理四年级语文综合训练苏教版小学四年级语文上册期中试卷（一）一、将下面三个成语正确、规范地写在田字格中。（3分）聚 精 会 神 学 无 止 境 惜 时 如 金二、基础知识1、我能看拼音写出这些词语。（8分）fn no zhng f xun y q d shng ch mn ji cu w l sh2、我能给带点字选择正确的读音，并用自己喜欢的符号划出来。（2分）混沌（hn hn）血液（y y）埋怨（mi mn）情不自禁（jn jn）3、我能用下面的字组成词语。（5分）磨侮（ ） 酒（ ） 赏（ ） 渴（ ） m( )悔（ ） 洒（ ） 尝（ ） 竭（ ） m( )3在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分）（ ）不自（ ） 明月（ ）风 文思（ ）捷 （ ）出于蓝 （ ）情画意 （ ）明过人 勇（ ）直前 相得益（ ） （ ）气长存我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的七步诗时，我 地赞叹道：“真是 、 啊！”4按要求完成练习。（分）（1）照样子，改写句子。例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ （2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。 （3）我的记忆力也不差，该背的我可决不含糊。_，留取丹心照汗青。 洛阳亲友如相问，_。 桃花一簇开无主，_。（4）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 。（填一句合适的歇后语）三、根据课文内容填空。（分）1、望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句： ， 。2、看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“ ， 。”来劝慰他。这是宋代诗人苏轼写的词水调歌头中的名句，意思是 （2分）3、捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天 。4、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 的金丝猴， 的羚羊， 的大熊猫， 的小熊猫。5、本学期学过的课文中我最喜欢的课文是 ，因为 ；最佩服的人物是 ，因为 ，我想对他说 ；最向往的地方是 ，因为那里 。6、天安门是 的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广 场 举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣 告： ！从此，天安门广场成了全国人民无比向往的地方。四、阅读（2分）（一）从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。1 划去括号中不合适的词。（2分）2、“临”用音序查字法应查音序( )，再查音节( )。“临”在字典中的意思有：来到挨近照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。（2分）3、用“”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分)4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：（2分） ； 。 （二） 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“ ！”1、在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（可要细心点找哟。）（3分）暖和（）照射（） 生机盎然（ ）2、填空。（3分）小蜜蜂建议小花苗 ；小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是（ ）。3、请给短文加上一个题目，并说说你的理由。（相信自己，能行！）（2分）理由： 4、回答问题。认真动动脑，回答要完整！（4分）（1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？ （2）你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？ 5、孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。（分）五、作文（25分）近来，你一定经历过很多事，把你最难忘的一件事用写信的方式告诉你的亲朋好友，要把事情写清楚、写具体，注意书信的格式要正确。 苏教版小学四年级语文上册期中试卷（二）基础知识（共30分）一、看拼音写词语。写正确、美观（8分）szofnnoqwjgngynsmnjishngchchngf二、换偏旁，再组词。(6分)竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 稳（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、照样子把词语补充完整。（3分） 例：小心翼翼 笑语 热气 烟火 冉冉上升 有条 无言 相对四、选词填空。（4分）渴望 希望 盼望 愿望1、我们是祖国的花朵，民族的（ ）。2、我多么（ ）有一台电脑呀！我的美好（ ）什么时候才能实现呢？我（ ）这一天快点到来！五、把下列歇后语、名言、佳句等补充完整。（4分）1、竹篮打水 2、 ，入竹万竿斜。3、风声雨声读书声，声声入耳； 4、 ，善读之可以医愚。六、排列错乱的句子，在（ ）里写上序号。（5分）（ ）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。（ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。（ ）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。（ ）天鹅湖是一个圆形的湖。（ ）湖的四周是郁郁葱葱的树木。积累运用（共20分）七、按课文内容填空。（每格 1分）1、把下面跟“秋天”有关的诗句补充完整。(1) 遥望洞庭山水色， 。(2) ，思君不见下渝洲。请再写两句“秋天”的古诗： ， 。2、默写课文中的一段小诗，再照样子仿写。秋风在田野里 ，秋风在小路上 ；秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿轻轻涂掉秋风在 ，秋风在 ；秋风摘一束 ，把秋天的信号儿悄悄带到3、雪峰 ，古木 ，平湖飞瀑， 九寨沟真是个充满 的 啊！4、入夜， ， ，天安门广场一片 。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。 ，礼花伴歌声齐飞，天安门广场 了。阅读理解（共25分）牵牛花一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上，她为自己的如此地位而洋洋得意。旭日东升，她高高地扬起粉色的衣裙，借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。她已经陶醉了。牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草！而野草虽然矮小，却并不觉得自己地位低。她快乐地摇晃着身子，献出朴素的绿色，把大地装点。野花是那么平凡，（ ）和牵牛花的美丽粉裙不能媲美，却用那星星点点的红、黄、蓝，欣然把大地装扮。（ ），睛转阴。清风发出了叹息的声音，阳光也渐渐暗下来，朦朦胧胧的，嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。牵牛花有些恐慌了，连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕，但表面竭力掩饰，（ ）不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了，而惴惴不安地把茎收紧，把小树抓得更牢了。小草、野花却特别高兴，她们喜欢风雨，因为正是这风风雨雨，她们才变得坚强起来。蓝天的灰色加重了，加浓了，厚厚的乌云笼罩着大地，“呼呼”的疾风一阵比一阵凶猛。雨降临了，“哗，哗，哗”豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓！”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树，摇了摇细细的身躯，终于倒下了。牵牛花呢，她（ ）被甩了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋，凄凄惨惨地趴在地上，惊惶失措地缩成一团。昔日的威风，以往的傲慢，如今一扫而光。在牵牛花跌下来的时候，野花、小草倔强地挺着身子，昂着头，接受风雨的洗礼。雨停了 和风拂面 野花 小草呼吸着新鲜空气 沐浴着温暖的阳光 露出胜利的喜悦 牵牛花呢 她忘记了教训 又在探头探脑地准备攀龙附凤 等待着青云直上1、 联系上下文，写出下面词语在文中的意思。（3分）洋洋得意： 不屑一顾： 惊惶失措： 2、在文中（ ）里，分别填上“忽然”、“虽然”、“依然”、“自然”，使句子完整、通顺。（6分）3、给最后一小节加上合适的标点。（5分）4、在文中圈出描写不同时候、不同特点的“风”的词，并依次写在横线上。 （2分） 5、本文写了牵牛花在不同天气情况下的不同样子和不同的内心活动。照样子从文中摘录有关词语填表。（5分）天气情况样 子内心活动 雨降临耷拉、缩成一团 惊惶失措 6、回答问题。（4分）雨停了，“牵牛花忘记了教训，又在探头探脑地准备攀龙附凤，等待着青云直上”你知道牵牛花的教训是什么吗？请你告诉它。 写话（25分）同学们，我们每周都要举行升旗仪式，请把你印象最深的一次升旗仪式的经过写下来。要求：内容具体、语句通顺，不写错别字，不少于200字。苏教版小学四年级语文上册期中试卷（三）一、看拼音，写词语。(10)zh hu chn jn yn cng l zh xun y( ) ( ) ( ) ( ) ( )z fng li fng chng f z ti cu w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据拼音填字组成词。(9分) ling chng fn 栋( ) 品( ) 缤( ) 高( ) 羊( )小路 ( )咐 善( ) 经( ) ( )芳三、在下列加点字正确的读音下面画“ ”。(3分) 明珠散(sn sn)落 吆喝(he h) 晶(jng jn)莹剔透 两相和(h h) 发奋(fng fn)努力 口占(zhn zhn)一绝四、把下面的词语补充完整。(4分) 不( )万里 精( )力( ) 辽阔无( ) 行动( ) 横( )冷对 ( )血( )心 花团( )簇 后( )有人五、照样子填词。(6分) 1例：一(丝)快乐 一( )创造 一( )明月 一( )阁楼 2例：(井井)有条 ( )上升 ( )无言 ( )入耳 3例：秋雨(潇潇) 炊烟( ) 银光( ) 兴致( ) 4例：(鲜嫩)的竹叶 ( )的瀑布 ( )的图画 ( )的糕饼六、根据意思写成语。(2分) 形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能泄出。( ) 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 ( )七、画去括号里不恰当的字或词语。(4分) 星期天，我(生气勃勃 兴致勃勃)地跟着爸爸去(钩 钓)鱼。已经是中午十二点了，我们还在河边专心致志(钩 钓)鱼，谁也不舍得(禽 离)去。八、判断正误(对的打“”，错的宇丁“”)。(5分) “淋透了他的身子。”这句是对的。 ( ) “但愿人长久，千里共婵娟。”是宋朝文学家苏轼的千古名言。 ( ) “十五个吊桶打水七上八下”比喻心神不定。 ( ) 赞美别人时态度要诚恳，语言要恰当。 ( ) “涌”“汇注”“喷吐”“冒”有的词可以写泉水流动，有的不可以写。( )九、选择关联词填在括号里。(3分) 如果就 虽然但是 不但还 ( )那天晚上天色不太好，( )父亲也来了。 我的小伙伴( )自己学习好，( )能帮助别人。 星期天( )你不去学校，我也( )不去了。十、按要求写句子。(4分) 例：弟弟看节目。 改为：弟弟全神贯注地看精彩的节目。天空挂着圆月。改为： 例：桂花真香。 改为：桂花香飘十里。节日的广场人真多。改为： 例：老师把雨伞让给了同学。 改为：雨伞被老师让给了同学。 我把作业一下子全做完了。改为： 例：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血! 改为：古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!改为： 十一、给下列句子排序。(5分) ( )母亲没法用上那些良方，不久就去世了。 ( )他听说自己的母亲生病了，连忙提起笔来给家里写了一封信，信上介绍了一剂良药。 ( )从前，有个叫陶生的人，在城里读书。 ( )事后，他非常后悔，但是已经来不及了。 ( )可是，他的字写得太潦草了，家里人怎么也看不懂。十二、填空。(14分) 1 的月亮啊，你为什么 在别人分离的时候变得这么 、这么 呢?2 年 月 日，北京30万人在 举行了开国大典。人民领袖毛泽东在 上向全世界庄严宣告： ！ 3一座座雪峰 ，峰顶 。大大小小的湖泊， 。湖水 ，湖底石块 。从河谷到山坡， 。每当天气晴朗时， 、 、 、 ，都 在湖水中，构成了 ，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。这篇课文介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色。 4.望洞庭诗句是 ， 。 ， 。这首诗是 代诗人 写的，诗中直接点明时间的词是 ，还运用比喻的写法，把洞庭湖比做 ，把青翠的君山比做 。 5.书犹药也， 。(刘向) ？留取 。(文天祥)十三、阅读短文，完成练习。(15分) (一)蚂蚁(11分) 同学们，你们了解蚂蚁吗? 蚂蚁吃大虫才有趣呢!一群蚂蚁拖来了一条大青虫，到了洞口，怎么也拖不进去。于是，他们就在洞口集合一起会餐了。他们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的还从青虫的嘴里钻进去。第二天再看，洞口的大青虫就剩下一张皮了。 有的蚂蚁还不怕死!有一次，在非洲一个旅游景区的山坡上，突然燃起了大火，把一大群蚂蚁团团围住了。人们都替它们惋惜。一个人叹了口气说 火这么大 这群蚂蚁必死无疑 没想到，这群蚂蚁就像训练有素的士兵一样，顷刻间，迅速围拢在一起，形成一个圆球，迅速地向大火外围滚去。此时，火势越来越猛。火舌把蚂蚁的外围烧得啪啪作响，一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。但是，令人惊异的是，蚁团外围的那些已经被烧焦的，并没有散开，脱离球体，还是紧紧地聚集在一起，自始至终是一个整体，他们在用自己的身体掩护着球体里的同伴，以避免烈火烧到他们的身上。 就这样，蚂蚁不停地从熊熊烈火中滚过，最后，终于掉进了一个小河里，腾起一股巨大的烟雾。 结果，蚁团外围的蚂蚁被烧得体无完肤，但是里圈的蚂蚁们却由于外围蚂蚁的掩护安然无恙，保住了生命。 1.文章中如果有不认识的生字，使用字典，你该怎样去查?如“避”字，应查( )部，再查( )画。(1分) 2.第3自然段中，没有标点符号的地方，请你帮助加上。(2分) 3.请写出“聚集”的两个近义词、两个反义词。(2分)聚集近义词( ) ( ) 反义词( ) ( )4.第3自然段是围绕哪句话的意思来写的?请在句子下面画“ ”。(1分)5.从文中找出四个你喜欢的成语。(2分) 6.找出文章中一个打比方的句子。(1分) 7.如果你当时在现场，亲眼看到了这么令人感动的情景，你想对这些勇敢的小蚂蚁说些什么呢?请写几句。(2分) 十四、作文。（20分）给远方朋友写一封信，介绍自己的家乡。注意书信的格式。苏教版小学四年级语文上册期中试卷（四）一、看拼音写词语。（10分）ki p yu q go bng l sh y shu zhn qn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shng ch q d xun y mn ji b zh p jun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。(4分)栋（ ） 稳（ ） 尝（ ） 玩（ ）拣（ ） 隐（ ） 赏（ ） 顽（ ）三、在正确的读音下画“ ”。(6分)惩（chn chn）罚 逃窜（cun chun） 若（rulu）无其事吩（ fn fn）咐 合拢（lnnn） 万顷（qn qn）良田四、改正下列成语中的错别字。（10）分 行影不离（ ） 雄伟状丽（ ） 水息不通（ ） 筋疲力竭（ ） 迫不急待（ ） 永往直前（ ） 兴兴向荣（ ） 情不自尽（ ）用其中一个成语造句： 五、按要求完成句子练习。(22分)1.用修改符号修改下面句子。（1）围栏里有五只小象，我非常喜欢这五只小象。（2）我们要提高学习态度。2、句式转换，保持句子意思不变。那圆球不就是洋娃娃红扑扑的小脸蛋吗？改成陈述句： 。3、世上的事情会十全十美。改成反问句： ？4、选择关联词填空。如果就 因为所以 只有才 不仅还（）（ ）不注意体育锻炼，身体（ ）会越来越差。（2）（ ）林则徐虎门硝烟有功，（ ）受到后人的传诵和敬仰。（3）森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。5、按要求改写句子。（1）这几天，我读熟了这册书上的所有课文。改成“把”字句： 改成“被”字句： （2）改成拟人句。 丹顶鹤仰着脖子在叫。 （3）改成比喻句。一串串葡萄挂在架上。 六、按要求填表。（12分）要查的字部首音序音节字 义磨损摩擦。折磨。纠缠。消灭，磨灭。消耗时间。两相和和平。和谐。结束战争。不分胜负。和气。大发雷霆发射。产生，发生。扩大，开展。发散，散开。流露（感情）。七、根据课文内容填空。(20分)1.中秋节的夜晚，面对那圆圆的月亮，人们总会情不自禁地吟诵起：“ ， ， 。 ，千里共婵娟。”2.每当天气晴朗时， 、 、 、 ，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。如此美丽的景色，让不禁联想到“ 、 、 ”等四字词语。3、泉城指的是 （城市名），那里遍布着大大小小的泉水。这些泉有的 ，好像 ；有的 ，好像 ；有的 听起来 ；有的 ，听起来如 。八、阅读短文。（16分）人类的秘密仓库少年朋友们，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们，有，那就是海洋。陆地虽然这么大，但是还占不到地球总面积的三分之一，而海洋呢，却占了三分之二还多一些呢。海洋不但非常辽阔，而且深得惊人，最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰整座放下去，它的山尖也会被海水完全淹没!就在浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长三十多米、体重一百二十吨以上的鲸，到小到要用显微镜才能看得出的浮游动物，就多达十万余种。那数不清的鱼、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏（cng zng），是人们找到了丰富的石油!所有这一切，只不过是这个伟大的人类秘密仓库的一部分财富，由于人类对海洋知识仍然浅薄，还有更多宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。在弱者的眼睛里，那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘（b m）的仓库。少年朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧!1、 划去文中带点字的不正确读音。（2分）查字典，“阔”字，音节是 ，音序是 。用“阔”字组词 ， 。并选择其中一词造句： 。(6分)2、 用“ ”画出文中具体描述海洋深不可测的句子。（1分）3、 按短文填空。（5分）在 、 的大海里面，蕴藏着 、 、 和其他资源。4、 你看过大海吗？喜欢它吗？为什么？请用几句话说说你的感受。2分 九、重新排队。(6分)（）路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。（）又渴又累的乌鸦始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！老办法不管用啦！”（）乌鸦决定休息一下，找口水喝，于是它就收起翅膀，在一口井旁停了下来。（）一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。（）可水井很深，乌鸦就衔来石子一块一块填进井里。（）它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。十、习作同学们，你的家乡肯定有许多与众不同的美丽景色和独特的家乡风俗。请你选择一两个方面，给远方的亲戚朋友写一封信，介绍自己的家乡。注意信的格式。四年级语文综合训练13