教科版2020年中考历史一模试卷（3月份）A卷

教科版2020年中考历史一模试卷（3月份）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） (共20题；共40分)1. （2分）国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自（ ） A . 老子B . 孔子C . 墨子D . 韩非2. （2分）习近平总书记在纪念改革开放40周年的讲话中，称赞中国古代人民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”。习总书记称赞的历史事件是（ ） A . 修建都江堰B . 修筑长城C . 开辟丝绸之路D . 开通大运河3. （2分）学习历史要具备一定的读图分析能力。读图，结合所学知识可得出的结论是（ ）A . 两国之间贸易往来频繁B . 当时日本国内也使用汉字C . 日本受到唐文化的影响D . 日本曾经隶属于唐朝4. （2分）南宋诗人陆游说:“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”这反映的经济现象是（ ） A . 南宋都城临安是南方的政治中心B . 宋代手工业的发展进步C . 宋代商业繁荣，出现了“交子”D . 南方成为全国的经济重心5. （2分）如图，某初二年级历史兴趣小组搜集了一组反映中国古代历史的影视图片，请你按照时间顺序将其排列（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列历史事件发生的先后顺序是（ ） 二次革命袁世凯复辟袁世凯接受“二十一条”颁布中华民国临时约法护国战争A . B . C . D . 7. （2分）下列关于中国同盟会的叙述，正确的是（ ） A . 1905年8月成立于檀香山B . 中国同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”C . 孙中山当选为同盟会大总统D . 中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党8. （2分）1938年3月，中国军队同日本侵略军在台儿庄进行了一次大规模的会战，击败了日军两个精锐师团，取得了震惊世界的辉煌胜利。台儿庄战役在中国抗战史上的地位是（ ） A . 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗B . 是抗战以来中国军队的第一次胜利C . 是抗战以来八路军取得的重大胜利D . 是淞沪会战的一个重要组成部分9. （2分）如图所示反映的历史事件是（ ） A . “一五”计划实施B . 三大改造的完成C . 土地改革的进行D . 人民公社化运动10. （2分）“种个南瓜像地球，架在五岳山上头。把它扔进太平洋，地球又多一个洲。”这首1958年的童谣反映的历史事件是（ ） A . 中共八大召开B . “大跃进”运动C . 三年经济困难D . 八字方针的提出11. （2分）邓小平的南方谈话提到“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路”。南方谈话后，中共“十四大”明确的改革目标是（ ） A . 决定以经济建设为中心B . 提出改革开放的总方针C . 开始社会主义现代化建设D . 建立社会主义市场经济体制12. （2分）2018年10月23日上午10时，习近平出席港珠澳大桥开通仪式并宣布正式开通。这一历时9年的艰苦建设，不仅展现出“中国智慧”和“中国力量”，更宣示了中国坚定不移推进改革开放的决心和信心；同时也是某一制度下的重大成果。“某一制度”指的是（ ） A . 和平建国方针B . 政治协商C . 民族区域白治D . “一国两制”13. （2分）有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是（ ） A . 以和平方式结束了英国的君主统治B . 议会与国王在国家权力上实现平衡C . 国家权力重心由国王转移至议会D . 英国的君主立宪制得以正式确立14. （2分）下图是美国自由女神像，她左手紧握独立宣言。对这部宣言的说法正确的有（ ） 诞生于美国独立日受启蒙思想的影响确立了美国的总统制痛斥了英国殖民统治A . B . C . D . 15. （2分）大国崛起在谈到英国时，一再提到英国崛起中的“核心竞争力”，那么英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的“核心竞争力”是（ ） A . 英国资产阶级革命成功B . 英国成为海上强国C . 英国率先完成工业革命D . 英国对欧洲大陆实行均势外交政策16. （2分）19世纪中后期，随着资本主义制度扩展，劳动力得到进一步解放。与此相关的事件是（ ） 美国总统林肯颁布解放黑人奴隶宣言 俄国沙皇距历山大二世改革拉丁美洲独立运动 印度非暴力不合作运动A . B . C . D . 17. （2分）1889年之后，在日本社会生活中时常能见到这些情景：西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地。材料表明明治维新（ ） A . 加强了中央集权B . 保留了日本传统文化C . 实现了富国强兵D . 加深了日本民族危机18. （2分）巴黎和会后，帝国主义在远东、太平洋地区的矛盾不但没有解决，反而日益尖锐，形成了英、美、日三国争夺中国和太平洋海上霸权的新局面，其中美日矛盾尤为突出。材料论述了华盛顿会议（ ） A . 召开的背景B . 召开的过程C . 产生的影响D . 最终的结局19. （2分）法国作为欧洲强国，二战中迅速败亡的主要原因是（ ） A . 意大利对法宣战B . 美国不能及时救援C . 德国法西斯势力强大D . 法国长期推行绥靖政策20. （2分）当今世界，美国“一超”独大，但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而动表现出与美国“貌合神离”，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日新增强。这一现象表明（ ） A . 凡尔赛华盛顿体系形成B . 两极格局崩溃C . 世界经济全球化D . 国际格局走向多极化二、 非选择题（共4小题，满分30分） (共4题；共30分)21. （7.0分）阅读材料，回答问题材料一：图1材料二：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。元史 地理志序材料三：如图2（1）图1是唐朝哪一政治制度的示意图？请列举在这一制度中担任要职的唐朝官员？（至少列举三个）（2）材料二说明元朝疆域的特点是什么？元朝为对全国实行有效的统治，实行了什么制度？（3）图2反映的是中俄在何背景下谈判签定的什么条约？22. （8.0分）综合探究：史实是历史学习的重要内容。根据要求，回答下列问题。材料一：日本臣民得在中国通商口岸城邑、任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装进进口，只交所定进口税。中国通史参考资料材料二：臣额赔款加重了中国人民的负担，刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，列强在对华商品输出的同时，设立银行、兴修铁路、开矿工厂，进一步扩充在中国的经济势力。帝国主义还掀起了瓜分中国的狂潮。材料三：“清政府于19世纪60年代初到90年代中期，为了维护封建统治，引进西方科学技术、兴办近代军事工业和民用工业等多方面的活动。”中国大百科全书材料四：图一：运动中的口号图二：上海民众声援北京学生图三：获得返校学生受到欢迎（1）史实来源于史料。材料一，二为两则史料，都涉及了哪一史实？我们一般从背景、内容、性质、特点、影响等角度分析历史史实。你认为材料一，二分别是从什么角度分析史实的？（2）史实提炼为概念。材料三是中国大百科全书对“洋务运动”的定义。请你写出洋务运动中兴办“近代军事工业和民用工业”的代表企业（各一例），并依照这一定义概念的方式，从时间、目的和内容等方面，定义“戊戌变法”。（3）史实形成于节点。材料四中的三幅图片分别反映了近代中国某次运动的重要节点。从图一推测这次运动的直接原因。简述图二，图三所反映的历史现象间的因果关系。（4）上述特征给我们学习历史，提供了哪些启示？23. （8分）全球化是一个长期的发展过程，也是人类社会发展的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。材料一：为什么世界历史应从1500年开始回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中直到1500年前后，各种族集团之间第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。一一斯塔夫里阿洛斯全球通史材料二：科技革命改变了人类的生产方式和生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。材料三：人类正处在大发展大变革大调时期。人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。构建人类命运共同体，关键在行动。国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。习近平共同构建人类命运共同体（1）材料一中，作者提出了一个什么观点？结合所学知识，指出他得出这一观点的史实依据是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识，请分别列举三次科技革命使“整个世界紧缩成一个村落”的重大发明各一例。这些重大科技发明对人类社会的重大积极影响，给我们什么重要启示？ （3）如何正确理解材料三中“人类正处在大发展大变革大调整时期”？导致材料三中“人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代”的主要因素有哪些？ （4）面对当今复杂多变的局势，中国应该如何应对？请你提几点良策。 24. （7.0分）阅读下列材料:材料一 (20世纪)50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”何春超主编国际关系史材料二材料三 欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今资本主义世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。请回答:（1）根据材料一并结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的。简述欧盟成立对欧洲的影响。（2）根据材料二指出第二次世界大战后日本经济发展的特点。结合所学知识,说明这一特点出现的原因。（3）根据材料三结合所学知识,分析第二次世界大战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题（共4小题，满分30分） (共4题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、