2019-2020学年度新人教版九年级上学期期中化学试卷B卷

2019-2020学年度新人教版九年级上学期期中化学试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒送水其中一定发生化学变化的是（ ） A . 消毒B . 过滤C . 吸附D . 沉降2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 燃放烟花爆竹时产生的二氧化硫是一种空气污染物B . 自来水厂的净水过程中，常采用净化程度最高的蒸馏操作C . 地球上表面约71%被水覆盖着，故淡水资源取之不尽、用之不竭D . 根据质量守恒定律，6g碳与6g氧气充分反应后生成二氧化碳的质量为12g3. （2分）某市空气质量报告：空气污染指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物4. （2分）“生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施正确的是（ ）A . 厨房煤气泄漏了，立即打开抽油烟机B . 点燃氢气前，应先检验氢气的纯度C . 用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒D . 久未开启的菜窑，可以直接进入5. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 倾倒液体C . 检验装置气密性D . 给液体加热6. （2分）正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（ ） A . 氧气验满B . 液体加热C . 读液体的体积D . 倾倒液体7. （2分）氟乙酸甲酯（化学式为C3H3FO2）是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有这广泛的用途有关氟乙酸甲酯的说法正确的是（ ） A . 氟乙酸甲脂由4个元素组成B . 氟乙酸甲脂由3个碳原子、3个氢原子、1个氟原子和2个氧原子构成C . 氟乙酸甲脂中碳、氢、氟、氧元素的质量比为3：3：1：2D . 氟乙酸甲脂中碳元素的质量分数最大8. （2分）用分子观点解释切洋葱时可闻到刺激性气味，正确的是（ ）A . 分子之间有间隔B . 分子在不断运动C . 分子的质量和体积都很小D . 分子是由原子构成的9. （2分）化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是（ ）A . 3Fe+O2Fe3O4B . 2KClO32KCl+O2C . 2NaOH+SO2Na2SO4+H2OD . BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl10. （2分）下列有关物质构成的说法不正确的是（ ） A . 物质可由分子、原子或离子构成B . 结构示意图为 、 的粒子，表示了同种元素不同的粒子C . 相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：mnD . 原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期第A族11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 若药品既无毒又无腐蚀性，可用手直接取用B . 给试管里的物质加热时，应该用试管夹夹持试管，或把试管固定在铁架台上C . 把鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味D . 震荡试管中的液体时，用手握住试管，上下摇动12. （2分）根据化学方程式不能获得的信息是（ ） A . 该反应中的反应物和生成物B . 化学反应的快慢C . 反应发生所需要的条件D . 参加反应的各粒子的相对数量13. （2分）乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（ ）A . 由14个原子构成B . 其中碳元素的质量分数为41.4%C . 其中碳、氢、氧元素的质量比为12：1：16D . 一个乙酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为2：4：114. （2分）生活中常遇到“碘盐”“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品，这里的“碘、钙、铁”是指（ ） A . 单质B . 原子C . 分子D . 元素15. （2分）关于Na和Na+的叙述，错误的是（ ）A . 具有相同的核电荷数B . 最外层电子数相同C . 核外电子数相同D . 电子层数相同16. （2分）下列变化过程中有白烟产生的是（ ） A . 硫在空气中燃烧B . 红磷在空气中燃烧C . 铁丝在氧气中燃烧D . 盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中17. （2分）日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是（ ） A . 氯化钠、铁B . 空气、水C . 医用酒精、氢气D . 冰水混合物、臭氧18. （2分）下列实验问题处理方法正确的是（ ）高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶A . B . C . D . 19. （2分）如图是盐酸溶液与镁恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（ ）A . 该反应属于置换反应B . 反应后溶液中存在的微粒只有Cl和Mg2+C . 该反应的实质是Mg和H+反应，生成H2和Mg2+D . 硫酸溶液与镁恰好完全反应的实质与该反应相同20. （2分）在反应A+3B=2C+2D中，已知A和B的相对分子质量之比为78，当2.8gA与一定量B恰好完余反应后，生成3.6gD,则生成C的质量为（ ） A . 9.6gB . 8.8gC . 6.8gD . 4.4g二、 填空题 (共3题；共18分)21. （6分）用适当的化学用语填空： （1）氦气_（2）n个氧原子_（3）三个氯离子_（4）钙离子_（5）相对分子质量最小的氧化物_（6）氧化铁中铁元素的化合价_ 22. （9分）某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动。（1）气体制取。按如图1所示的制取装置进行实验。写出有标号仪器的名称：a _，b _。实验室制取CO2的反应化学方程式是_。实验室收集CO2的方法是_，原因是_。（2）实验探究。提出问题 实验室制取CO2时能否采用排水法收集？设计实验实验一：向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 _，说明CO2能溶于水。实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0），然后按如图2所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。测得烧杯中液体的pH7.0，说明溶液呈酸性，原因是_。实验结论 实验室制取CO2不宜采用排水法收集。拓展延伸 某同学先对图2装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图3所示）。然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：_，_。23. （3分）金属与人类生活密切相关请分析回答下列问题： （1）我国稀土储量居世界前列，如图是一种稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的信息示意图，则铈原子的质子数是_；（2）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜_纯铜（填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中含有的溶质可能是_。 三、 分析综合题 (共2题；共7分)24. （4分）有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种为了确定其成分，进行如下实验： 取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生（1）据步骤推断，该白色粉末中一定含有_，一定不含有_ （2）步骤中滤液可使酚酞试液变红色，经检测滤液中含两种溶质，可能是_（写一种情况即可）写出步骤中发生反应的化学方程式：_ 25. （3分）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究。 （1）实验甲中气球的作用是_。该实验中锥形瓶中的红磷量不足_（填“会”或“不会”）影响实验结果。 （2）解释实验乙中的试剂完全反应后，天平不平衡的原因_。 四、 计算 (共2题；共9分)26. （4分）碳酸钙（化学式为CaCO3）中含_种元素，质量比为_，相对分子质量为_，钙元素质量分数为_ 27. （5分）若在实验室中用高锰酸钾为原料制取4.8kg的氧气，需要多少kg高锰酸钾？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共18分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、三、 分析综合题 (共2题；共7分)24-1、24-2、25-1、25-2、四、 计算 (共2题；共9分)26-1、27-1、