华师大版2019-2020学年九年级上学期历史期末考试试卷B卷

华师大版2019-2020学年九年级上学期历史期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制3. （2分）下列三幅图反映我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（ ）A . 福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚B . 仁者爱人，为政以德C . 斧斤以时入山林，林木不可胜用也D . 兵无常势，水无常形5. （2分）对哪些没有受过教育，又有不良倾向的青年，孔子也不歧视他们。这反映了孔子教育主张中的（ ）A . “有教无类”B . “当仁不让于师”C . 因材施教D . 以德教化人民6. （2分）中国历史上第一次农民起义建立的政权是（ ） A . 大周B . 秦朝C . 张楚D . 西汉7. （2分）下列关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（ ）A . 轰动世界的秦兵马俑出土于河南洛阳B . 伤寒杂病论阐述了中医的理论和治病原则C . 华佗制成了“麻沸散”D . 九章算术总结了春秋战国以来的数学成就8. （2分）帝日：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习！陛已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映“帝”的改革措施是（ ） A . 用汉姓B . 穿汉服C . 说汉话D . 与汉族通婚9. （2分）隋朝与秦朝的相似之处有（ ）结束长期分裂割据，实现全国统一 创立过对后世有深远影响的政治制度 修建过大规模工程 短暂统一，二世而亡A . B . C . D . 10. （2分）“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗（ ）A . 善于用人B . 虚心纳谏C . 科举取士D . 勤政爱民11. （2分）唐朝的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的程度有关，以下最能表明中国人学习外国的开放意识和刻苦精神的是（ ） A . 玄奘西游B . 大运河开凿C . 文成公主入藏D . 遣唐使12. （2分）根据下列资料，这位少年生活的时代大约是（ ）他吃过从越南引进的优良品种占城稻在瓦子里看武术表演使用的货币成为“交子”满心欢喜地等待中秋节的来临A . 秦汉时期B . 隋唐时期C . 两宋时期D . 明清时期13. （2分）历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部历史题材的电视剧。下列场景不符合历史事实的是（ ） A . 秦始皇规定以小篆作为标准文字颁行天下B . 铁木真仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度C . 宋朝时期，有商人使用纸币进行交易D . 唐朝鉴真为中日文化交流作出了重要贡献14. （2分）史学巨著史记被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部巨著的体例是（ ） A . 编年体通史B . 编年体断代史C . 纪传体通史D . 纪传体断代史15. （2分）曾写下“封侯非我意，但愿海波平”诗句并成功平息东南沿海倭寇的民族英雄是（ ） A . 岳飞B . 辛弃疾C . 郑成功D . 戚继光16. （2分）西藏是我国领土神圣不可分割的一部分，在元朝设置 管理西藏。（ ）A . 西域都护B . 三司C . 巡检司D . 宣政院17. （2分）恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列伟大人物属于意大利的是（ ）A . 牛顿B . 但丁C . 伏尔泰D . 莎士比亚18. （2分）文艺复兴时期的经典作品组合正确的是（ ）A . 但丁圣经B . 培根蒙娜丽莎C . 达芬奇神曲D . 莎士比亚哈姆雷特19. （2分）世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件，下列关于这一主题的组合不正确的是（ ）A . 英国权利法案的发表B . 美国独立宣言的颁布C . 法国巴黎人民攻占巴士底狱D . 中国中华人民共和国成立20. （2分）18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是（ ）A . 英国资产阶级革命B . 英国君主立宪制确立C . 英国工业革命D . 英属北美殖民地独立21. （2分）针对某一事件，列宁说：“臭名元远扬的解放是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。”当时的一位官员则说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”这一事件是（ ）A . 俄国农奴制改革B . 共产党宣言C . 美国独立战争胜利D . 法国人权宣言颁布22. （2分）英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（ ） A . 推翻了殖民统治B . 建立了资产阶级共和国C . 推翻了封建君主专制D . 促进了资本主义发展23. （2分）“某位伟大的发明家逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女由神手上的火炬也不例外，人们送给照亮世界的人的美誉。”这位发明家是（ ）A . 贝芬B . 爱迪生C . 瓦特D . 玻利瓦尔24. （2分）有人认为：假如塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，这场战争就不会爆发。“这场战争”是指（ ）A . 第一次世界大战B . 第二次世界大战C . 中东战争D . 科索沃战争25. （2分）下列杰出人物中，属于17-18世纪启蒙思想家的是（ ）A . 伏尔泰、卢梭B . 孟德斯鸠、培根C . 伽利略、伏尔泰D . 哥白尼、布鲁诺、牛顿二、 综合题 (共3题；共55分)26. （20分）材料一 材料二 西汉时期，它成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。唐宋学者不断进行思考和探索，吸收和融合佛教、道教思想，使这种思想体系得到了丰富和更新。新文化运动时期，激进民主主义者提出“打倒孔家店”，将斗争矛头指向孔子及其学说。材料三 1718世纪的启蒙思想家不仅仅满足于对人性的尊重，还要求获得人本身的解放。他们否定一切外在权威，提倡运用自己的智力去认识、判断和理解事物，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。（1）材料一中的两个人分别是谁？代表的主流思想各是什么？这两种主流思想兴起的社会背景有何相似之处？ （2）据材料二和材料三，概括这两种思想在后世分别经历了怎样的发展？ （3）根据材料三，写出启蒙运动源于哪个国家并写出其核心思想和性质，并列举一位代表人物。 （4）综上所述，你能得到哪些启示？ 27. （15分）一种制度（或政策）的创立、实施，都会对当时社会发展产生一定的影响。阅读材料，回答问题。材料一：科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。薛明扬中国传统文化概论材料二：行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。材料三：英国马嘎尔尼使团以祝寿之名开始访华之旅，向乾隆皇帝提出此行的真实目的：派使臣常驻北京；开放宁波、舟山群岛、天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝，认为“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”。摘编自18世纪的中国与世界对外关系卷（1）科举制创立于哪一朝代？依据材料一，指出科举制的合理性。（2）依据材料二，指出元朝的行省有哪些职能？它的确立有何意义？（3）依据材料三，指出清朝实行了怎样的对外政策？结合所学知识，简要评价这一政策。28. （20分）阅读材料，回答问题材料一：在十八，十九世纪，革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众和需求的政府，来构建一个公平公正的社会。材料二：为了证明自己政策的合理性，革命者主张人民主权合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众。在北美革命者宣称脱离英国而独立，建立一个在人民主权原则上的新政权。材料三：法国在革命者废除君主政体，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。简明新全球史（1）据材料一列举一位启蒙思想家代表。 （2）据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的。北美这场革命有什么重要的影响？ （3）据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件。列举拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要举措。（4）综合上述材料概括分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共55分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、