江西版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷C卷

江西版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1. （10分） 我会根据拼音写汉字。 yu gush tnzhn chq t_y chnfn huhi ub ji_2. （10分） 照样子，在横线上填上合适的词语。 例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。“像眼睛，天的眼睛。”小外甥_地说。这是什么呀？小芳_地问。“少壮不努力，老大徒伤悲。”王老师_地说。3. （6分） (2018六上资阳期中) 选词填空。 诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心我们在日常生活中，对自己要有_，做事要有_，学习要有_。与人交往要_，对有困难的人要去_，向他们奉献自己的_。精密 周密 精致爸爸的新手表真是_。我们的工作首先要_，不能有一点儿马虎。詹天佑设计的每条线路都经过_计算。4. （3.0分） 比一比，再组词。 田_ 雨_ 自_ 少_电_ 鱼_ 白_ 小_5. （6分） 按要求写词语。 反义词：宽敞_ 洁净_ 增强_ 保护_近义词：灾难_ 剧烈_ 改观_ 启示_6. （3分） 比一比，再组词 饱_悠_班_泡_攸_斑_蟒_柿_掺_莽_沛_渗_7. （10分） 把古诗宿建德江补充完整。 宿建德江（唐）_移舟泊烟渚，_。野旷天低树，_。8. （12分） (2019一下南郑期末) 读一读，连一连。 人之初_ 习相远性相近_ 性本善玉不琢_ 不知义人不学_ 不成器敏而好学_ 行万里路不知则问_ 而义自见读书百遍_ 不能则学读万卷书_ 不耻下问二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9. （12分） 按课文内容（或要求）填空。 （1） 初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些_的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的_的带子河！忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，_，_，像一条彩虹向我们飞过来。 （2） 走过任何一条街，抬头向上看，_的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，_。 （3） 半截蜡烛是一种文学形式_，主要通过人物_或唱词来推进情节，刻画人物。 10. （10.0分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 _炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间加之 “一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一ch即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色！我爱秋天它给我勇气，给我力量！我爱秋天它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！ 我爱秋天！（1） 根据要求，给下列选择正确的注音或汉字。（ ） 飒飒（ ） zhn（ ）开 硕（ ）果 一ch（ ）即发A . s、绽、shu、触B . s、绽、sh、触C . s、绽、shu、处（2） 下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ） A . 高、蓝、急、清B . 高、蓝、清、柔C . 晴、净、清、柔（3） 文中划线句子运用的修辞方法有（ ） A . 比喻、排比B . 拟人、比喻C . 比喻、夸张（4） 为什么说秋天给“我勇气和力量”？（ ）（多选） A . 红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融。B . 菊花不畏寒霜，给了“我”信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气。C . 农民们秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地。（5） 概括短文的内容，你认为比较适合的题目是（ ） A . 秋天B . 我爱秋天C . 秋天来了三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11. （18分） 同学们，我们了解了许多人的成长故事，现在来回顾自己的成长经历，并把他以书信的形式写给自己最信任的朋友或者亲人。一定要注意书信的书写的格式。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9、答案：略10、答案：略三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11、答案：略