人教版（新课程标准）五年级上学期语文期中测试题试卷（C卷）D卷

人教版（新课程标准）五年级上学期语文期中测试题试卷（C卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共12分)1. （1分）给下列词语选择正确的读音尊严_ A.kun di款待_ B.p sh僵硬_ C.hu ji捶背_ D.chu bi朴实_ E.jing yng喉结_ F.zn yn2. （1分）读拼音写字词。我听到会出现月全食的gung b_后，早早就chn_着wi p_，提着一lu_ go din_在mo tng_坐好，一边品尝，一边欣赏，完全chn jn_其中了。3. （1分）比一比，组词语。 司_挺_跌_持_众_同_庭_铁_待_从_4. （1分）把词语补充完整。 不_而_ _然一_ 人_动远_重_ 举_无_ 源源_异国_ 宏伟_5. （1分）下列句子所标注的修辞手法正确的一项是（ ） A . 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（对比）B . 这不是粥，而是小型的农业展览会。（夸张）C . 谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！（反问）D . 它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。（比喻）6. （3分）李敏所在的社区内有一个小型花园，花园里栽了一些花草，有一天，邻居李阿姨正准备把一些花连根挖起，然后移到自家花园栽。 （1）李阿姨这种做法对吗？如果你是这个社区的管理员，你会怎样劝说李阿姨，让她放弃这种做法呢？ （2）请你为所在社区花园写一则公益广告语。 7. （3分）根据提示或要求填空。 （1）我劝天公重抖擞，_。 （2）洛阳亲友如相问，_。 （3）使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（4）当你遇到困难时，是哪一句名言激励你去克服困难的？请写下来。 8. （1分）把下列句子整理成一段通顺的话 _肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。_当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。_肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。_在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。_他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。二、 阅读理解。 (共1题；共5分)9. （5分）阅读下文，回答问题 剪贴报我有一个爱剪贴报的习惯。这是受了表姐的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪报本。我翻开了第一页，“哇，”我大叫起来，“太漂亮了，太棒了。”我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本”，上方几朵七色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动。翻开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说，有名人名言，有优秀作文，有科学小知识我看得入了迷，真是爱不释手。我从那时起便下了决心我也剪报。回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什么呢？我想了想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天“厚”了起来。我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴报也就成了积累知识的仓库。过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴报不仅丰富了我的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野。我的作文水平得到了不断的提高，这都是得益于剪贴报。（1）联系上下文理解“爱不释手”这个词语。 爱不释手：_（2）第自然段中的省略号表示的意思是（ ） A . 表示声音被打断。B . 表示声音断断续续。C . 表示文中的省略的部分。（3）这篇短文层次清楚，条理分明，先写_，再写_，最后写_。 （4）短文的主要内容。_ 三、 语言表达。 (共1题；共1分)10. （1分）习作科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解。 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达。 (共1题；共1分)10-1、