银川市2020年度九年级上学期期中化学试卷（I）卷

银川市2020年度九年级上学期期中化学试卷（I）卷一、 我会选 (共12题；共24分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 浓盐酸挥发，形成白雾B . 冰升华，形成白雾C . 镁条在空气中燃烧，产生自烟D . 水加热到沸腾，产生蒸汽2. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 加碘食盐B . 干冰C . 硬水D . 食醋3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量，如下图所示，下列图象合理的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . 氧气验满 B . 加热液体 C . 滴加液体 D . 收集二氧化碳 6. （2分）下列物质中，按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A . 氢气、水、海水B . 金刚石、氧气、空气C . 铜、氢氧化钠、稀盐酸D . 红磷、碘酒、干冰7. （2分）单质与化合物的区别为是否由（ ）A . 同种物质组成B . 同种元素组成C . 同种分子组成D . 同种离子组成8. （2分）下列仪器能加热但必须垫上石棉网的是（ ） A . 烧杯B . 量筒C . 漏斗D . 试管9. （2分）生物体死亡后，体内含有的碳14会逐渐减少（称为衰变）因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法碳14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核下列关于新原子核的说法正确的是（ ） A . 碳原子核，含7个质子，8个中子B . 氮原子核，含7个质子，7个中子C . 碳原子核，含6个质子，7个中子D . 氧原子核，含7个质子，8个中子10. （2分）化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（ ） A . FeB . HC . SO42D . 2H2O11. （2分）SO2是导致酸雨的有害气体之一SO2中硫元素的化合价为（ ）A . +2B . +4C . +6D . 112. （2分）硼氢化钠（NaBH4 ， 其中氢元素的化合价为1）是一种安全车载氢源有关硼氢化钠的说法正确的是（ ） A . 硼元素的化合价为+3B . 含2个氢分子C . 只含一种非金属元素D . Na，B，H的质量比为1：1：4二、 我会填 (共4题；共35分)13. （8分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中，选择与下列用途对应的物质，填写在空白处（1）用作高能燃料的是_；（2）用作高能燃料的是_；（3）发酵粉的主要成分之一是_；（4）发酵粉的主要成分之一是_；（5）用作人工降雨的是_；（6）用作人工降雨的是_；（7）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_（8）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_14. （10分）人类的生存、发展离不开化学。 （1）用相应的符号和数字填空 2个氮原子_；3个硫酸根离子_；氨气中氮元素的化合价_； 人体缺_易得侏儒症；（2）电影火星救援再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。 种植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料液态联氨（N2H4）制得氢气，再将氢气引燃得到了水（如图）。下列说法中错误的是_（填序号）。A化学反应前后氢元素的化合价没有改变 B.该反应为分解反应C.该化学变化中分子的个数增加了 D.该反应中没有发生改变的微粒是氮分子和氢分子为了抵御低温，主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如图所示，它的原子核内的中子数是_，钚元素和碳元素的种类不同，是因为_。（3）电视节目荒野求生中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，可以除去99.3% 的细菌和病毒，但难以除去钙、镁等金属离子。回答下列问题： 生命吸管_（“能”或“不能”）使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取_方法。加碘树脂主要起杀菌消毒作用。吸管中活性炭主要用来除去_。15. （8分）我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源 （1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式_； （2）水在化学实验中的作用不可忽视如图1做法中，水用来隔绝空气的是_（填序号）； （3）除去水中的不溶性物质，常用的方法是_生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_ （4）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图2所示： 对应的作用是_；（填字母序号，下同），对应的作用是_；a杀菌作用 b吸附作用 c沉淀过滤 d蒸馏（5）今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源，大力建设生态文明“，请列举一条生活中你的两点节水做法_、_ 16. （9分）氢氧燃料电池具有能量转化率高、无污染等特点，近年来逐渐运用于航天、汽车等领域其工作原理是：H2和O2反应时将化学能转化为电能 【提出问题】H2一定要在O2中燃烧才能产生电能吗？【实验步骤】重庆一中初三某化学兴趣小组同学群策群力，据实验目的设计了如图1所示装置：步骤1向分液漏斗中注入一定浓度的硫酸溶液（或氢氧化钾溶液）步骤2闭合K1 ， 断开K2 ， 一分钟后观察三颈瓶中的现象步骤3闭合K2 ， 断开K1 ， 记录用电器工作时间步骤4将d处小风扇依次更换为小灯泡，发光二极管，重复步骤2、3【实验分析】步当闭合K1 ， 断开K2 ， 一分钟后，a，b处有大量气泡产生（1）三颈中发生的化学反应式为_， 该实验可得到的结论有_（填序号）；水由氢气和氧气组成 水由氢氧原子构成水由氢氧元素组成 水由氢氧两个元素组成（2）下列对分液漏斗中的现象及作用描述正确的是_； 液面下降，调节压强 液面下降，控制反应速率液面上升，调节压强 液面上升，控制反应速率（3）如图2图象不符合实验事实的是_（填序号）； （4）要区分a、b处气体，最好选用的方法是_，若用（H2）、（O2）分别表示H2、O2的密度，则反应后生成物的分子中，H，O原子个数比的计算式为_用（H2）、（O2）来表示 （5）步骤3、4，闭合K2 ， 断开K1 ， 各用电器工作时间如下表： 溶液各用电器工作时间/秒小风扇2.5V小灯泡发光二极管Xg/L H2SO4溶液6555480Yg/L KOH溶液291010比较电解H2SO4溶液、KOH溶液，哪种获得的电能更多？_，则X_Y（填“”、“”或“=”）（6）【实验结论】通过分析知：氢氧燃料电池_（填“一定”、“不一定”或“一定不”）在点燃条件下才能放电 三、 我会探究 (共2题；共19分)17. （9分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）讨论后同学们认为，应该选择(填编号)_， A . 蜡烛B . 红磷C . 铁粉（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是(填编号)_。（3）为了确保实验的成功，在装药品之前应该_。 （4）分组实验数据分析 实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100mL)组 别123456进入集气瓶中水的体积(mL)202119202215从表中的数据分析来看:误差较大的是第_组，造成误差较大的可能原因是(答一种即可)_。（5）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。通过实验还可以推断出集气瓶中主要剩余气体的物理性质是_(写一个)，化学性质是_(写一个)。 18. （10分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学在学完相关化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题 A燃烧的条件 B铁钉生锈的条件 C证明CO2与NaOH反应 D分子运动的现象（1）实验A，实验中使用铜片，是利用了铜的_性（填一条物理性质） （2）对于实验B，一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与_直接接触欲除去铁锈可用_洗的方法，除锈的反应方程式_，铁制品除锈时不能长时间浸在除锈溶液中原因（方程式）_（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_ （4）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯中液体是浓氨水时烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_，属于_反应（填反应类型） 四、 我会算 (共1题；共8分)19. （8分）化学实验是进行科学探究的重要方式 （1）下列实验仪器中不能用于加热的是_（填字母代号） a烧杯b量筒c试管d蒸发皿（2）2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气请回答下列问题 液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有_的物理性质由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有_的化学性质制取氨气的发生装置应选择图中的_（填字母，下同），收集装置应选择的是_这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是_若用F装置排出里面的空气收集氨气，气体应该从_（填m或n）端进入B装置的一个优点是可以通过仪器a（分液漏斗）控制化学反应的速率，实验室常用B来制取氧气试写出该反应的符号表达式_试计算100g碳酸钙中钙元素的质量第 16 页 共 16 页参考答案一、 我会选 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 我会填 (共4题；共35分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、三、 我会探究 (共2题；共19分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 我会算 (共1题；共8分)19-1、19-2、