粤教版第66中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷

粤教版第66中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共22题；共44分)1. （2分）下列过程中包含化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 蔗糖溶解C . 花香四溢D . 钢铁生锈2. （2分）下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是（ ） A . 塑料袋B . 报纸C . 玻璃瓶D . 铝制饮料罐3. （2分）下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（ ） A . 空气中含量最多的元素是氮元素B . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光。可制成多种用途的电光源C . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体D . 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料5. （2分）要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ） A . 硫粉B . 木炭C . 铁丝D . 红磷6. （2分）下列物质中，不需要密封保存的是（ ） A . 浓盐酸B . 浓硫酸C . 氯化钠D . 氢氧化钠7. （2分）严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A . 实验完毕，先用嘴吹灭酒精灯，后盖上灯帽B . 制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性C . 加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出D . 稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌8. （2分）下列实验方案正确的是（ ） A制备工业上电解氯化镁制取金属钠B鉴别用灼烧的方法区分羊毛线和棉纱线C检验用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气D除杂用溶解、蒸发的方法除去粗盐中难溶性杂质A . AB . BC . CD . D9. （2分）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A . 物体受热体积膨胀分子的大小随温度的升高而增大B . 氧气加压后变成液氧分子间的间隔变小C . 肉眼看不见空气中的氧分子分子很小D . 非吸烟者受到被动吸烟的危害分子在不断地运动10. （2分）对下列现象的解释不合理的是（ ） 选项现象解释A100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的B酒精敞口放置体积变小分子是运动的C固态氧气和气态氧气化学性质相同分子是相同的D氧化汞高温分解，生成汞和氧气分子是可以再分的A . AB . BC . CD . D11. （2分）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，在空气中，瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 水蒸气12. （2分）化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序错误的是（ ） A . 检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B . 连接仪器时，先将玻璃管润湿，后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中C . 实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸D . 用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取13. （2分）下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是（ ） A . 铁+氧气四氧化三铁B . 二氧化碳+水碳酸C . 甲烷+氧气二氧化碳+水D . 水氢气+氧气14. （2分）下列属于物理变化的一组是（ ） A . 玻璃杯被摔碎、米饭变馊B . 酒精挥发、湿衣服晾干C . 蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D . 菜刀生锈、牛奶变酸15. （2分）在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ） A . 氢氧化钠不慎沾到到皮肤上，立即用硫酸冲洗B . 一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放C . 使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精D . 家中天然气泄漏时，关闭阀门并打开门窗通风16. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ）A . 过滤液体B . 熄灭酒精灯C . 倾倒液体D . CO2验满17. （2分）下列实验操作规范的是（ ） A . 检验装置气密性 B . 加热高锰酸钾制氧气 C . 铁丝在氧气中燃烧 D . 收集CO2气体 18. （2分）下列实验方案不能达到相应目的是（ ） ABCD实验方案目的证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多证明白烟具有可燃性检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A . AB . BC . CD . D19. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 加热液体C . 测定溶液的pHD . 检查装置的气密性20. （2分）我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功，这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。肼(N2H4)是航天事业的功臣，常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是（ ） A . N2H4的相对分子质量为32B . 一个N2H4分子由1个N2分子和2个H2分子组成C . 肼的化学式可简写为NH2D . 肼是一种混合物21. （2分）分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（ ） A . 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应B . 单质是含有同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质C . 二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，所以催化剂一定能加快反应速率D . 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同一种元素22. （2分）在一定量的氯酸钾和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中,下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共14分)23. （6分）下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内。 （1）白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有1。 （2）石灰水长期露置在空气中,石灰水会变浑浊,说明空气中含有1。 （3）夏天,盛放冰棒的杯子外壁附有一层水珠,说明空气中含有1。 （4）能用于食品包装防腐的保护气是1。 （5）可用于制成霓虹灯的气体是1。 24. （1分）用化学符号填空 （1）饼干在空气中放置会逐渐变软，是因为空气中有_（填化学式）； （2）3个钾离子_； （3）空气中含量最多的元素，元素符号为_。 25. （3分）阅读下列科普文章：通常情况下，钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。钾的熔点很低，只有63，也就是说，只要温度升高到63，金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小，它比水还轻。钾的化学性质十分活泼，与水反应剧烈，当把一块钾放入水中时，你就会看到它不断地浮起落下，周身还冒出火焰。一会儿再看，水中的钾就消失了。原来，它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈，几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题： （1）钾的物理性质有_、_、_、_。（至少答四点） （2）钾的化学性质有_、_。 （3）写出下列反应的文字表达式：磷的燃烧_，铁的燃烧_26. （3分）如图 A、B、C 是三个研究物质组成的实验，从研究方法得知： （1）A 实验室利用可燃物红磷消耗瓶内的氧气使瓶内压强减小来推测空气中氧气的含 量，反应的化学方程式为_。 （2）B 实验得到水是由氢元素和氧元素组成的结论，理论依据是_。 （3）C 实验可通过检验燃烧产物推断可燃物组成，如将 1.5g 某有机化合物在空气中充分燃烧，测定生成了 4.4g 二氧化碳和 2.7g 水，如果此物质相对分子质量为 30，则可推 断该化合物的化学式为_。 27. （1分）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是_。 A图中反应物全部是化合物B.原子在化学变化中是可以再分的C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为_。三、 科学探究题 (共1题；共4分)28. （4分）某小组同学对“一次性发热贴”（标签如图1）产生了兴趣，便打开用过的发热贴，发现内部是褐色固体，于是展开探究。 （查阅资料）发热贴的发热原理是铁粉在空气中发生缓慢氧化放出热量。（问题1）发热贴中的铁粉是否完全被氧化？（猜想）猜想：铁粉完全被氧化 猜想：铁粉部分被氧化（探究1）取褐色固体于烧杯中，加入足量稀盐酸，无气泡产生，充分反应后过滤，滤液为黄色，滤渣为黑色。用化学方程式表示溶液变黄的原因_。根据实验现象可知，猜想_成立。（问题2）黑色滤渣中含有什么物质？（探究2）同学们将上述滤渣干燥后，在充满氧气的集气瓶中充分燃烧，观察到滤渣剧烈燃烧，发出白光。向瓶中注入澄清石灰水，石灰水变浑浊。说明滤渣中有_。结合已有知识和资料，分析可知该物质也是发热贴中的一种成分。部分同学还想验证发热贴中存在氯化钠，他们取（探究1）中的黄色滤液，滴加AgNO3溶液，观察到_，则认为发热贴中存在氯化钠。某同学认为该实验不能证明发热贴中一定存在氯化钠，理由是_。（问题3）发热贴中氯化钠起什么作用？（探究3）同学们结合资料，回顾相关知识，联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关，还可能与盐分有关，设计并进行如图2实验，观察到B中铁粉生锈较快。（表达交流）你认为发热贴中氯化钠的作用是_。四、 实验题 (共1题；共8分)29. （8分）为研究锌和铝的金属活动性 ，某研究小组进行了如下探究。 （1）小明设计方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸，根据反应的快慢判断两者的活动性强弱。写出铝与盐酸反应的化学方程式：_。 （2）小芳将一砂纸打磨过的铝片放入一定量的盐酸中，发现有气泡产生 ，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。 （提出问题）铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？（查阅文献）铝在颗粒较小时为灰黑色，AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇。一种金属加入到两种活动性均比它弱的金属化合物溶液的混合液中，会先置出最弱的金属。再置换出第二种金属。该金属会先和最弱的金属盐溶液反应。（提出合理假设）假设a：该灰黑色沉淀可能含有_；假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。（设计并完成实验）取灰黑色沉淀分别进行如下实验。实验编号实验操作实验现象加入适量稀盐酸有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液加入适量蒸馏水固体部分溶解加入适量无水乙醇固体部分溶解（得出结论）由实验可判断假设c_（填“成立”或“不成立”，）再集合和可得出该灰黑色沉淀的成分是_。（3）你认为中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？_（填“能”或“不能”），分别从设计方法或操作可行性的角度，具体说明理由（一点即可）_。 （拓展延伸）附加分：若正确回答下列小题，将获得4分的奖励 ，但化学试卷总分不超过60分。为继续研究另一种金属锌的化学性质，小敏向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。那么，在a点时，溶液里含的金属化合物有_种；bc段发生的化学反应方程式为_；d点得到的固体的成分为_第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 填空题 (共5题；共14分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、三、 科学探究题 (共1题；共4分)28-1、四、 实验题 (共1题；共8分)29-1、29-2、29-3、