人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第四单元测试卷A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第四单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共30分)1. （8分）辨字组词瓣_ 蜓_ 裳_ 蓬_辨_ 挺_ 堂_ 逢_2. （8分）换偏旁变新字莓_ _ 哲_ _唠_ _ 钻_ _3. （5分）根据意思写词语。 形容动作缓慢、不慌不忙。_形容拘谨、不自然、不安定的样子。_办事认真，连最细微的地方也不马虎。_左边看看，右边看看。_屏住呼吸，聚精会神地看_4. （4分）猜猜我是谁。（根据意思写词语）仔细地看。_凭主观推断，认为事情大概是这样或应该是这样。_形容态度和蔼可亲。_半天或好大一阵子功夫。_5. （5分）修改病句。指南针是我国的四大发明。每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。二、 阅读理解 (共2题；共29分)6. （17分）课外阅读。信息传递的变化在很久很久以前,有一天晚上,在边关的城墙上,几个手持刀枪弓箭的士兵正在巡逻。突然一个士兵指着前方的山头惊叫一声:“烽火!”大家定睛一看,前方山上果然燃起一堆堆熊熊大火。“火速报警!”士兵们急促地赶到高高的烽火台上,点燃了一大堆柴草。片刻间,只见身后一座座烽火台上一堆又一堆的火光冲天而起,在向远处的将军报告敌兵入侵的情况。很多很多年过去了,一条大道旁的驿站前,一匹奔跑得筋疲力尽的马浑身汗湿,一个差役气喘吁吁地从马背上滚落在地,手里举着一封文书递给另一位骑马待发的差役:“河南闹了旱灾、蝗灾,800里加急向京城报告!”那人接过文书,一扬鞭子,快马已消失在一片黄尘里。到了19世纪,在英国有了专门传递信件的邮政部门。要把家里的事告诉远方的亲朋好友,你只要写封信,贴上“黑便士”世界上最早出现的邮票,邮差就可以把信送到指定的地点。不过那时的交通很不方便,寄信花费的时间太长。等到1835年,美国人莫尔斯发明了点线交错搭配的电码,不论是公务还是私事,人们可以发电报,即使相隔遥远,消息也能很快就传到。但是,收发报机不是家家都能有的,而且掌握这门技术也很不容易。要发电报,你得去电信局。后来,贝尔发明了电话,随着时间的推移,电话从有线的发展到无线的。即使到了遥远的异国他乡,也能够利用手机和家里通话报平安,通讯变得十分方便。计算机是20世纪最伟大的发明之一。现在,我们可以使用计算机上网学到很多知识,用计算机收集、整理、加工、利用各种信息,可以收发E-mail(电子邮件),一瞬间就可以把各种信息传递到世界各地。从古到今,信息传递都很重要,传递方法也在不断改进,科学技术的进步和人类不断地发明创造,推进了信息传递的革命,促进了生产力的发展,也给人们的生活带来了极大的便利。（1）将词语补充完整。异_他_疲 _尽气喘_（2）写出下列词的反义词。急促 _方便 _伟大 _（3）信息传递主要经历了六个阶段的演变,分别是通过_、驿站、_、_、_、计算机来向人们传递信息的。（4）如果你要告诉远方的亲戚朋友一些事,你会采取哪种信息传递的方式?为什么选择这种方式呢?7. （12分）阅读下文，回答问题程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。寒风吹得他们直打哆嗦。可是他们没有去擦身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。（1）联系上下文，写出下面词语的近义词。尽早_ 慈爱_（2）“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”把这个反问句改成陈述句。 （3）从这个故事中你学到了什么？ 三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着你几年来的喜怒哀乐。请你打开这本“日记”,从中选择自己印象最深刻的一件写一写。题目自拟,500字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共29分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、 作文 (共1题；共5分)8-1、