专题7《酸和碱》综合检测

中考总复习分类专题训练化学（七）（内容：酸和碱）班级 姓名 学号 成绩 说明：1测试时间45分钟，满分100分。2. 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 Cl:35.5 Na:23 O : 16 一、单项选择题（以下第1-10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个正确答案）1.碱具有相似的化学性质的根本原因是 （ ）A.组成中都含有氢元素 B.组成中都含有氢氧根C.都能与酸发生化学反应 D.水溶液中都含有氢氧根离子2.下列物质不能导电的是A.金属铜 B.酒精溶液 C.烧碱溶液 D.饱和食盐水3.下列反应属于中和反应的是（ ）A.CO22NaOH=Na2CO3H2O B.H2SO42NaOH=Na2SO42H2OC.CuO2HCl=CuCl2H2O D.CaCO32HCl=CaCl2H2OCO24.在下列四份溶液中，酸性最强的溶液是（ ）A.pH0的溶液 B.能使无色酚酞试液变成红色的溶液C.pH的溶液 D.能使紫色石蕊试液变成蓝色的溶液。5.下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是（ ）A.稀硫酸 B.生石灰 C.浓盐酸 D.二氧化碳6.下列物质的俗称与其化学式不相符合的是（ ）A.熟石灰Ca(OH)2 B.天然气CH4 C.小苏打NaHCO3 D.纯碱NaOH 7.我们常见的一些食物的近似pH范围如下：食物橘子汁四川泡菜牛奶鸡蛋清近似pH范围3.04.03.23.66.36.67.68.0则下列说法中，不正确的是（ ）A.鸡蛋清显碱性 B.胃酸过多的人应少吃四川泡菜C.橘子汁不能使无色酚酞试液变红 D.牛奶比鸡蛋清的碱性强8.闻名遐迩的崂山茶花适宜在偏酸性的土壤中生长。某处茶花长势不好，经测定，是由于该处土壤的pH为7.8造成的。在选择施用某种农家肥浇灌后，茶花长势良好。这说明该种农家肥的pH（ ）A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法判断9.在由CuCl2、HCl组成的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，下列有关该实验的叙述正确的是（ ）A.滤液中含有Cu2+ B.反应中一定有气体产生C.滤出的固体可能是纯净物 D.溶液的质量一定会减小10.向盐酸和氯化铁混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，下列曲线正确的是（ ）二、双项选择题（以下第11-13小题，每小题3分，共9分。每小题有两个选项符合题意，全部选对的得3分，漏选得1分，错选不选得0分。） 11.下列各项属于酸的性质的是（ ）A.跟碱反应生成盐和水 B.使紫色石蕊试液变红 C.跟任何金属反应都能放出氢气 D.跟所有的盐反应生成新酸、新盐12.下列说法正确的是（ ）A.浓硫酸或氢氧化钠固体溶于水都能放出大量热B.稀释浓硫酸时，把水沿器壁慢慢地倒入浓硫酸中，并且用玻璃棒不断搅拌C.测pH时，用玻璃棒蘸取待测液，然后滴在pH试纸上D.探究浓盐酸的物理性质时，把鼻孔凑到盛放浓盐酸的试剂瓶口闻气味13.下列各组物质在溶液中能大量共存的是（ ）A.FeCl3、Na2SO4、HCl B.NaOH、NaCl、NaNO3C.MgSO4、NaNO3、KOH D.NaHCO3、KNO3、HCl三、填空题与简答题（本大题共5小题，共41分）14. (12分)请写出下列物质或者其主要成分的化学式，并对该物质进行分类(酸、碱、盐、氧化物)。物质化学式类别物质化学式类别盐酸消石灰石灰石生石灰纯碱苛性钠15. (4分)初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途，现有以下物质：氧气、酒精、水、二氧化碳、乙酸、熟石灰、氢氧化钠。请根据它们的用途，选择适当的物质填空：(1)最常用的溶剂_。(2)可用作温室的气体肥料_。(3)可用来降低土壤酸性的是_。(4)通常的食醋中含有约3%5%的是_。16. (15分)请用化学方程式来解释以下问题。(1)治疗胃酸过多药物的主要成分是Al(OH)3，其治疗原理是_。(2)水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，稀盐酸可以消除水垢的原理是：_、_。(3)盛放石灰水的试剂瓶内壁时间长了会产生一层白色物质，其原因是_。(4)实验室久置的氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时，发现有少量气体逸出。出现这一现象的原因是_，_。(用化学方程式表示)(5)农业上常用波尔多液作为灭菌剂，其配制方法是将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合，试问能否用铁锅来配制波尔多液，_，用化学方程式加以解释_。17. (4分)向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中，滴加酚酞试液，溶液呈无色。则反应后的溶液中一定含有的溶质是_ ；可能含有的溶质是_，要检验其是否存在，可加入_ ，若观察到_ ，证明该物质存在。18. (6分)生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程式为 。取少量生石灰于水中，搅拌后取上层清夜，向其中滴加无色酚酞试液，试液变红，说明该溶液呈（填“酸性”、“中性”或“碱性”） ，测定该溶液酸碱度的最简单方法是使用 。该溶液敞口放置于空气中会变质，发生反应化学方程式为 。四、实验探究题（本大题共2小题，共12分）19. (6分)长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气。(1)你认为_同学的猜想是错误的，其理由是_。(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填写下表：实验步骤及操作方法预期的实验现象结论1.取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，并且_有氧气生成2.有氢氧化钙生成20. (6分)人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)，该药物说明书的部分内容如图所示。为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后 (写实验操作和实验现象)。 说明书主要成分： 碳酸镁。适 应 症： 用于缓解胃酸过多引起的胃痛。用 法： 嚼碎后服用。注意事项： 胃溃疡患者慎服。当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动。【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用?【作出猜想】他的猜想是 。【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5的稀盐酸；实验二：将 放入试管中，向其中加入5mL5的稀盐酸。【现象与结论】实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。 【拓展探究】(1)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药。这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是 。(2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是 。五、计算题（本大题包括1小题，共8分）21.（8分）在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：（1）当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的总质量为 g。（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式） 。（3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。放出气体的质量/g73g146g滴入稀盐酸的质量/gAB04