天津市七年级上学期历史期末模拟试卷C卷

天津市七年级上学期历史期末模拟试卷C卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）春秋时期，新旧制度更替，社会发生大变革，其根本原因是（ ） A . 战争频繁B . 诸侯争霸C . 百家争鸣D . 社会生产力的发展2. （2分）人和动物最根本的区别是（ ）A . 是否会说话B . 是否会用火C . 是否会制造和使用工具D . 是否会直立行走3. （2分）下列是一个描写公元前350年生活在关中地区的某人发迹故事，你认为哪个是不可能的（ ）A . 他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐B . 几年后，辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役C . 接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小地主D . 四十五岁后他卖掉所有土地去经商，得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资产的大商人4. （2分）小明想上网了解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况，他应该搜索的是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 秦朝D . 汉朝5. （2分）中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类的遗址，他们应该去（ ） A . 陕西半坡B . 北京周口店C . 云南元谋D . 浙江河姆渡6. （2分）“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ）A . 汉武帝B . 班超C . 张骞D . 甘英7. （2分）下列有关齐桓公称霸条件的叙述中不正确的是（ ） A . 经济上：东方大国，经济富庶B . 政治上：管仲改革，国富兵强C . 外交上：尊王攘夷，扩充疆界D . 军事上：城濮之战，成就霸业8. （2分）春秋战国时期,社会急剧变化,学派林立。其中儒家代表人物孟子的主要主张是（ ） A . 主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭B . 主张改革,提倡法治C . 反对一切非正义的战争,主张“仁政”治国D . 顺应自然,无为而治9. （2分）世界上最早懂得使用石油资源的国家是（ ）A . 中国B . 英国C . 美国D . 加拿大10. （2分）关于人类的产生，下列说法正确的是（ ） A . 人类是由上帝创造的B . 人类是由女娲抟土创造而来C . “人文之祖”黄帝创造了人类D . 人类是由类人猿进化而来11. （2分）历史课上刘老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”，刘老师将讲述的历史时期是（ ）A . 春秋战国B . 魏晋南北朝C . 辽宋夏金元D . 明清12. （2分）儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为（ ） A . 董仲舒对儒家学说作了发挥B . 儒家思想适应了君主专制统治的需要C . 儒家思想代表了劳动人民的利益D . 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官13. （2分）观察图2，它反应的生产流程应出现于我国（ ） A . 汉朝B . 隋朝C . 唐朝D . 清朝14. （2分）1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”被整理成（ ）A . 尚书B . 论语C . 道德经D . 左传15. （2分）下面各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“郡县时代，相对应的朝代是（ ） A . 西周B . 秦朝C . 夏朝D . 商朝17. （2分）被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记，记述了我国古代（ ）A . 从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史B . 从夏朝到三国时期的历史C . 从商朝到唐朝时期的历史D . 从战国到五代时期的历史18. （2分）2008年5月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带地区主要属于下列那一政权管辖（ ）A . 魏B . 蜀C . 吴D . 西晋19. （2分）下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：（ ） A . 禹传位给伯益B . 禹传子，家天下C . 舜传位给禹D . 启打败有扈氏20. （2分）战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）A . 频繁的争霸战争B . 学术繁荣C . 社会大变革D . 新兴地主阶级产生二、 综合题 (共4题；共75分)21. （20分）阅读下列材料，回答问题：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风诗材料二：秦王嬴政自称始皇帝，在中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三公”。在地方，推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。材料三：请回答：（1）材料一李白的诗盛赞了秦王的哪一历史功绩？ （2）根据材料二指出秦王嬴政建立了怎样的政治制度？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？各起到了什么作用？ （4）盛极一时的大秦如昙花一现，你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？我们从中应吸取什么教训？ 22. （20分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐太宗说：“以天下之广、四海之众，千端万绪须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？”贞观政要材料二：“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国，忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。材料三：明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所有者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”材料四：设立军机处，由皇帝选调亲信组成。军机大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。（1）材料一唐太宗根据这种思想所推行的行政制度是什么？（2）材料二中忽必烈统一后在全国实行的是什么行政制度？（3）材料三中废除丞相制度的是谁？从材料中找出他废丞相的两点理由。（4）从材料一到材料四中中国行政制度发生了巨大变化，这一变化说明了什么问题？23. （20分）阅读下列材料：材料一：治世不一道，便国不法古，故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多商君书更法篇材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来李白古风材料三：孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，随诗书所称，何有加焉。汉书武帝传请回答：（1）材料一中“商君”将“治世不一道，便国不法古”的精神付诸实践的是什么事件？“商君”改革与材料二中的“秦王扫六合”有什么联系？ （2）材料二中“秦王扫六合”后，为了防止地方割据，采取了什么措施？材料三中“武帝之雄才大略”，在针对地方割据问题上，又采取了什么措施？ （3）材料三中武帝“罢黜百家，表章六经”，是把什么思想作为统治思想？对待“武帝”所推崇的思想，材料二中的“秦王”是什么态度？“武帝”和“秦王”采取不同思想统治措施的根本出发点是什么？ （4）根据材料并结合所学知识谈一谈秦始皇、汉武帝的最大贡献分别是什么？ 24. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：下图：西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。材料三：禁用鲜卑语，统一使用汉语，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。（1）材料一的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对他修长城的看法。 （2）材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？ （3）结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共75分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、