2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第28课《古诗两首》同步练习A卷

2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第28课古诗两首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共54分)1. （8分）比一比，再组词。乞_ 渡_ 绕_ 偷_气_ 度_ 晓_ 喻_2. （12分）想一想，写一写霄 九霄消 消息悔 _ 烛 _ 偷 _ 晓 _ _ _ _ _ _3. （2分）根据课文乞巧，回答问题。乞巧中前两句叙述了_的民间故事，后两句写_的场面。4. （3分）读诗嫦娥乞巧火眼金睛，对的打对，错的打错。“长河”指很长的河。_嫦娥是唐代诗人李白写的。_“乞巧”指的是阳历的七月初七。_5. （7分）根据古诗填空。乞巧这首诗是_代诗人_描写_的名诗。农历_的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的_在鹊桥上相会的日子。“碧霄”的意思是_。这首诗表达了人们对_的向往。6. （1分）把诗句补充完整。_，孤帆一片日边来。（望天门山）7. （1分）看拼音写词语。古时候，穷人总是q qi_过上好日子。8. （15分）根据课文内容填空（1）深秋，当我去野外郊游，看到火红的枫叶时，我便会想起山行里_，_这句诗本诗的作者是唐代诗人_。 （2）枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人_写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是_。借一个“_”字抒发了作者的心情。 （3）看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起_；走近大树，却找不到两片相同的叶子，会想起 _。 （4）拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么_、_，好像用_。 （5）北大荒天空的特点是_，小河的特点是_，原野的特点是_。 9. （5分）抄一抄，争取积累下来。月色如水 月色溶溶 月明星稀 花好月圆月黑天高 清风明月 月色朦胧 新月如钩二、 阅读理解 (共2题；共18分)10. （13分）阅读诗歌，回答问题乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 （1）给生字注音。_乞巧霄渡（2）理解下列词语的意思。乞：_。碧霄：_。（3）乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。 （4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？ 11. （5分）课外阅读，回答问题。 列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其他果树。列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着凉亭(tng)旁三棵樱桃树说：“孩子们，你们可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。”过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗？”列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。”这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧(z)啧的赞叹声。（1）写出短文中词语的近义词。 惊奇_喜欢_赞叹_（2）是什么原因让列宁不吃樱桃？因为_（3）如果你是这位朋友，你会对列宁说：“_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共18分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、