鄂教版2020届九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷D卷

鄂教版2020届九年级上学期语文教学质量检测（一）试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共5题；共34分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。 后来发生了fn q_，我的母亲要走大路，大路平顺。水藻真绿，把终年zh x_的绿色全拿出来了。那种清冷是柔和的，没有北风那样du du b rn_。我的回答已经让她x ch wng wi_了。2. （12分）请根据提示填写相应的古诗文。 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （4）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （5）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） （6）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （7）自古逢秋悲寂寥，_。（刘禹锡秋词） （8）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作） （9）子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。” （10）一封普通的“家书”，几行浅显的诗句，却感动了无数人。李商隐在夜雨寄北中想象回家团聚后，共话今宵的情景的诗句是：“_，_。” 3. （6分）解释下列句子中划线的文言词语。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 _ _问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 _ _孤不度德量力，欲信大义于天下 _ _4. （2分）说说下面句子中加线词语的含义。忽然晴天霹雳似地有一封信飘落到他的膝上。晴天霹雳：_。弗里德里赫国王龙颜大怒。龙颜：_。5. （10分）完成水浒传某语段，回答相关问题。话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂不直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是A。（1）请问A是哪个人物，根据你的阅读经历，结合相关事例介绍一下A的性格特点的某一方面？ （2）在这之前的一系列事情中，林冲的主要性格特点是什么？这种性格特点在这件事情后续发展上有什么表现？他这种性格经过什么事才会表现出巨大的变化？ 二、 阅读理解 (共4题；共65分)6. （9分）阅读下文，回答相关问题。梅雨梅雨是初夏季节长江中下游特有的天气气候现象，它是我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流域停滞的结果，梅雨结束，盛夏随之到来。我国长江中下游地区，平均每年6月中旬入梅，7月上旬出梅，历时20多天。但是，对各具体年份来说，梅雨开始和结束的早晚、梅雨的强弱等，存在着很大差异。因而使得有的年份梅雨明显，有的年份不明显，甚至产生空梅现象。【甲】如1954年梅雨季节异常持久，长达两个多月，使长江中下游地区出现了历史上罕见的涝年；而1958年梅雨期只有两三天，出现了历史上少有的旱年。正常梅雨：长江中下游地区正常的梅雨约在6月中旬开始，7月中旬结束，也就是出现在芒种和夏至两个节气内。梅雨期长约20-30天，雨量在200-400毫米之间。小暑前后起，主要降雨带就北移到黄(河)、淮(河)流域，进而移到山东和华北一带。长江流域由阴雨绵绵、高温高湿的天气开始转为晴朗炎热的盛夏。据统计，这种正常梅雨，大约占总数的一半。早梅雨：有的年份，梅雨开始的很早，在5月底6月初就会突然到来。在气象上，通常把芒种以前开始的梅雨，统称为早梅雨。早梅雨会带来一些反常的现象。例如，由于在梅雨刚刚开始的一段时间内，靠近地面的大气层里，从北方南下的冷空气还是很频繁的，因此，阴雨开始之后，气温还比较低，甚至有冷飕飕的感觉，【乙】农谚说：吃了端午棕，还要冻三冻就是这个意思；同时也没有明显的潮湿现象。长江中下游部分地区的农民，把这一段温度比较低的黄梅雨称为冷水黄梅。以后，随着阴雨维持时间的延长、暖湿空气加强，温度会逐渐上升，湿度不断增大，梅雨固有的特征也就越来越明显了。迟梅雨：【丙】同早梅雨相反的是姗姗来迟的梅雨，在气象上通常把6月下旬以后开始的梅雨称为迟梅雨。迟梅雨的出现机会比早梅雨多。由于迟梅雨开始时节气已经比较晚，暖湿空气一旦北上，其势力很强，同时，太阳辐射也比较强，空气受热后，容易出现激烈的对流，因而迟梅雨常常多雷雨阵雨天气。特长梅雨：1954年我国江淮流域出现了百年一遇的特大洪水，这次大水，就是由持续时间特别长的梅雨造成的。天气一直阴雨连绵，并且不时有大雨、暴雨出现，维持的时间特别长，直到八月初才出梅。这一年整个梅雨期长达两个月，连同五月份的春雨，则达到两个半月以上。【丁】这一年长江中下游地区5月-7月三个月的雨量，一般都达到800-1000毫米，接近该地区正常年份全年的雨量；部分地区，雨量多达1500-2000毫米，相当于同一地区一年半的雨量，导致洪水泛滥成灾。我们国家地域辽阔，局部洪涝经常发生，但它们的持续时间不长，洪水退去比较快，影响范围也比较小。象1954年这样，阴雨时间达到二个多月之久，造成长江流域全流域性洪水的现象，是极为罕见的。这种罕见的大水、常常是与异常梅雨联系在一起的。像1998年的大水，也是特别长的梅雨所造成的。倒黄梅：有些年份，长江中下游地区黄梅天似乎已经过去，天气转晴，温度升高，出现盛夏的特征。可是，几天以后，又重新出现闷热潮湿的雷雨、阵雨天气，并且维持相当一段时期。这种情况就好象黄梅天在走回头路，重返长江中下游，所以称为倒黄梅。它并不一定在小暑日打雷以后出现。一般说来，倒黄梅维持的时间不长，短则一周左右，长则十天半月。但是在倒黄梅期间，由于多雷雨阵雨，雨量往往相当集中，这是需要注意的。由于倒黄梅属于梅雨的一种，它在结束之后，通常都转为晴热的天气。（选自科普网）（1）下面对文段的理解和分析，正确的一项是（ ）A . 梅雨是盛夏到来之后我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流域停滞的气候现象。B . 正常梅雨雨期长20-30天，雨量在200-400毫米之间，占总数的 一半。C . 1954年长江流域爆发全流域性洪水，是异常梅雨造成的。D . “倒黄梅”维持的时间短，雷雨阵雨多，雨量相当集中，一定在小暑日打雷以后出现。（2）下列对说明方法使用的判断有误的一项是（ ）A . 甲句举例说明了梅雨开始和结束的早晚、梅雨的强弱等，存在差异性。B . 乙句引用农谚，说明了在5月底6月初早梅雨开始之后，气温还比较低。C . 丙句通过迟梅雨与早梅雨的比较，说明了迟梅雨的特点。D . 丁句用数据说话，说明了特长梅雨维持的时间特别长。（3）请结合全文，分点概括梅雨的特点。7. （22分）阅读下面的文章，完成1-3题。植物的“五官”植物像其他动物一样，有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后，美国的一个学者对大豆播放蓝色狂想曲音乐，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听觉能力却非同寻常。不相信？那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素视觉色素，植物凭借这种“眼睛”，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。植物界中不仅有靠根吃“素”的植物，而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物（也称食肉植物）便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能“吃”掉像蜻蜒一样的大昆虫。它们分布于世界各地，种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为什么？原来，植物有特殊的“鼻子”感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的。更为惊奇的是，植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力，忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地万。植物的“舌”功能选择性非常强，如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿。如今，植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。目前，生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发，相信在不久的将来，一定会有累累硕果。（1）本文第-段，依次介绍了植物具有_ 、_ 、_ 和用“舌”择食等功能。（2）本文第-段，依次介绍了植物具有_ 、_ 、_ 和用“舌”择食等功能。（3）第段划线句运用了_和_的说明方法，其作用是_。（4）第段划线句运用了_和_的说明方法，其作用是_。（5）根据文章第段的内容和下面的链接材料，简要说说“噪声除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。【链接材料】科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性，制造出噪声除草器。这种除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长（6）根据文章第段的内容和下面的链接材料，简要说说“噪声除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。【链接材料】科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性，制造出噪声除草器。这种除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长8. （24分）阅读下面文言文，完成下列小题。湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1）解释下列划线的词。湖中人鸟声俱绝_ 余挐一小舟_雾凇沆砀_ 余强饮三大白而别_（2）用现代汉语翻译下面的句子。湖中焉得更有此人！莫说相公痴，更有痴似相公者！（3）划分下面句子停顿，共两处。（用“/”表示）余 强 饮 三 大 白 而 别（4）文中引用舟子的话有何用意？ （5）湖心亭看雪和江雪都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。江雪（柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。9. （10分）阅读春山夜月回答下面的问题。春山夜月唐于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。（1）这首诗第二联历来为人称道，请你结合全诗简要分析这两句好在哪里。（2）这首诗表达了作者什么样的思想感情？三、 写作 (共2题；共6分)10. （5分）谁上自习课说话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了这些情况老师怎么知道的那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。对于向老师打“小报告”这种行为，人们一直众说纷纭，褒贬不一。你是怎样看待打“小报告”这种行为的？请简要谈谈你的认识。（包括标点在内不超过80字）11. （1分）阅读下面的材料，按要求作文。宽容是一朵花，让芬芳四溢；感恩是一缕阳光，让温暖弥漫；善良是一条河，让柔情流淌请以“_让我更美好”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外文体自选；文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名和地名等；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共5题；共34分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、2-10、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 阅读理解 (共4题；共65分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、三、 写作 (共2题；共6分)10-1、11-1、