川教版历史七年级上册4.14三国鼎立局面的形成课时训练C卷

川教版历史七年级上册4.14三国鼎立局面的形成课时训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列历史人物在我国第一部纪传体通史史记中不可能查阅到的是（ ）A . 黄帝B . 孙武C . 汉高祖D . 孙权2. （2分）(青岛中考)三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ） A . 曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B . 曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C . 刘备在成都称帝，国号汉D . 孙权称王，国号吴3. （2分）下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）官渡之战的交战双方是 （ ）A . 曹操和袁绍B . 曹操和孙刘联军C . 孙权和刘备D . 袁绍和孙刘联军5. （2分）三国鼎立局面形成后，各国经济发展的侧重点中不包括（ ）A . 北方人民大量南迁B . 造船业发达C . 修建许多水利工程D . 丝织业兴旺6. （2分）作为襄阳旅游胜地的隆中，它因下列哪位历史人物而出名？（ ） A . 米芾B . 孟浩然C . 诸葛亮D . 刘秀7. （2分）下图所示局面中的魏国定都于（ ）A . 长安B . 建业C . 成都D . 洛阳8. （2分）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展现出来。下面正确反映了“三国鼎立形势”的图示是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下列三个历史人物称帝或称王的先后顺序是（ ）刘备曹丕孙权A . B . C . D . 二、 非选择题 (共1题；共5分)10. （5分）辨别下列史实的正误。（1）距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。_（2）商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超，其中著名的四羊方尊体形硕大，就需要二三百人协同合作才能制作。_（3）为保护丝绸之路的安全和商旅往来，公元前60年，东汉政府设立了西域都护。_（4）如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作齐民要术。_（5）三国时，蜀国大将卫温率船队抵达夷洲，夷洲就是今天的台湾。_三、 活动探究 (共1题；共5分)11. （5分）以下两位同学的观点你认为谁的更加符合历史史实，请说明理由。小历认为：“曹操是中国历史上有名的奸雄，不为后人所敬重”。小史认为：“曹操文韬武略，为中国历史的进步做出杰出的贡献”。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 非选择题 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 活动探究 (共1题；共5分)11-1、