中学感恩节系列活动方案三篇.docx

中学感恩节系列活动方案三篇中学感恩节系列活动方案篇一：一、活动目的为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。二、活动主题远耻崇荣 心怀感恩三、征文内容：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。四、征文要求：1、作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。3、题目自拟，文体不限。4、字数600左右。五、征文时间：11.2511.29中学感恩节系列活动方案篇二：一.活动主旨：本学期仇校长以“爱我校园，从我做起”为主题做了开学典礼致辞，围绕仇校长的发言各个班级也展开了一些讨论活动。时值校园主题文化节感恩节在即，我们认为对校园的热爱，也是对学校怀感恩之心的体现。本次感恩节，以学生的学习生活为载体，以发生在我们身边的感恩之行为切入点，力图通过系列活动的开展凸显学生、班级、家长对学校的热爱，彰显文来的感恩文化。二.活动主题词：爱我校园 力行感恩三.活动口号：感恩在心，报恩在行!四.宣传条幅讲台三尺，粉笔数支，问朝露春雨，沐浴多少缤纷蓓蕾学子十万，红心一颗，看白云蓝天，翱翔无限矫健雏鹰!五.活动时间：20*年*月*日*月*日六.启动仪式1.时间：20*年*月*日(周一)上午 7：502.地点：升旗台3.参加人员：全体学生、班主任和家长代表4.仪式流程：(1)升国旗、奏唱国歌主持人开场白。(2)六(5)班班干部代表发言“爱我校园，从我做起”感恩学校。(3)学校为八(4)班郑如萱家长颁发捐赠证书，家长发言感恩社会。(4)学生代表七(12)班陈子为发言感恩父母。(5)泽普*中领导代表发言。(6)值周班六(11)班做国旗下发言同时发出倡议。(7)柏彬校长致辞并宣布第七届感恩节开幕。七.系列活动1.以班级为单位创作“爱我校园，力行感恩”经典语录或短句，每班不少于10条，学校组织评选。具体要求见附件一。2、开展“感恩在心，报恩在行”十分钟队会。(*月*日周四为统一活动时间)。3、以“爱我校园、力行感恩”为主题开展黑板报展评活动，*月*日前完成，由大队部组织评选，以年级为单位，设立一、二、三等奖各两名。4.各班应本着“小、近、实”的德育原则开展多种形式的感恩实践活动。即活动规模小一点，以小组为单位进行设计组织，做到人人都能有效地参与到活动中来;活动离学生近一点，围绕家庭、班级、校园、小区等开展，力求达到激发学生内心真实情感的效果;活动样式实在一点，不走过场，不摆花架子。原来开展较好的项目，可继续实施或在原来的基础上进行提示，提高效果。通过学生全员参与、自主设计、总结反思等一系列过程，形成班级活动方案，并按方案认真实施，活动结束后形成具有各班特色的活动总结。学校将对第七届感恩节班级活动记录评比，每个年级设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。请各班于*月*日放学前将活动记录的打印稿交学工部，同时电子稿存上传学校数据中心“第七届感恩节活动记录”文件夹中(用户名：chenlian,密码：111111)。具体要求见附件二。5、评选“感动文来”的同学即寻找身边“懂得感恩、懂得报恩“的人活动。具体要求见附件三。6、“送母亲一支康乃馨”活动。*月*日是“母亲节”，为了感恩母亲的辛苦与操劳，请全体同学在母亲节这一天送母亲一支“康乃馨”或“忘忧草”，并亲口跟母亲说一句“妈妈，为了我，您辛苦了!”。7、“给老师敬一杯茶”活动。请各班准备好一次性水杯、茶叶或咖啡等，在上课前给老师敬一杯茶，并集体向老师说一句“老师，您辛苦了!”。中学感恩节系列活动方案篇三：一、活动目的：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、创造。二、参加人员：初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排：1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为感恩节让我想起了。(班主任选取感人的事例于*月*日上交至团队室)2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“”型，钉在教室后面的绒布上。3. 做一件令身边人感动的事。4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。5. 感恩箴言征集，下周一(*月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。6.蔡宜振同学宣读倡议书(*月*日国旗下讲话后)7. 父母反馈对孩子感恩行动的感想。(*月*日交给班主任老师)8. *月*日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。