初二月考试卷打印版.doc

初二语文九月月考试卷一、古诗文默写。（10分，每空一分。）1、_，朝露待日晞。2、东皋薄暮望，_。3、崔颢黄鹤楼一诗的颈联是_，_。4、无丝竹之乱耳，_。5、长歌行中饱含哲理意味，具有警示意义的句子是_，_。6、陋室铭中描写恬静雅致环境的句子是_，_。7、_，不破楼兰终不还。二、语文基础知识积累。（10分，每题两分。）8、下列加点字字音字形完全正确的一项是（ ）A、荻港（d） 阌乡（wn） 阻遏（） 寒禁（jn）B、绥靖（jn） 疟子（yo） 仄歪（z） 荒谬（mi）C、闷热（mn） 能耐（nai） 拂晓（f） 明晃晃（hung）D、箱箧（qi） 荫惨（yn） 泅水（qi） 迫击炮（pi）9、下列各项中标点符号使用正确的一项是（ ）A、所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 B、别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。C、他将永远燃着，正像一个母亲的眼泪、正像一个儿子的英勇那样永垂不朽。D、20集电视剧黄梅戏宗师传奇正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？ 10、下列句子加点成语运用正确的一项是（ ）A、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了这起损失惨重的大火灾。B、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。C、假如每个人都能见贤思齐，以人之长补已之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。D、月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。11、下列选项中没有语病的一项是（ ）A、以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。B、把经济改革的已有成就扩展到其它领域，进行社会政治文化的相应改革，较之意识形态的抽象辨驳和进行改革的一般号召具有更重要的意义。C、中国电信太痴迷于行业垄断所带来的巨大利益，已经严重妨碍了中国社会把信息资源的充分利用。D、晚会上，他们神情自若，舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢?12、请从选项中选出最恰当的词语填入括号内（ ）王晓华外语能力和攻关能力很强，被学校_到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。 _天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。 有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众_。 A、委任 不管 推却 B、委派 尽管 推却 C、委任 尽管 推诿 D、委派 不管 推诿三、语言运用。（14分）13、给下列句子排序，请把正确的排列序号填在横线处（3分）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。_14、广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神上的陶冶，也是一次现代文化的享受。请你阅读下面的广告词，按要求完成练习题。（5分）（1）没有加进什么，不过提出水份（2）车到山前必有路，有路必有丰田车推销丰田车广告词（3）实不相瞒，天仙的名气是吹出来的湖南湘潭“天仙”牌电扇广告（4）口服、心服台湾一幅矿泉水广告（5）不打不相识日本一家打字机公司的广告第（1）则广告可以作为哪些产品的广告词。（1分）我的意见：_请研读以上广告词，自己拟一则广告，并说明其妙处。（2分）我的广告：_我的赏析：_根据以上广告词加以拓展，确定一探究活动的主题，拟好探究计划。（2分）_15、把下面的消息缩写为一句话新闻。（不超过18个字）（3分）本报讯 被聘为英国诺丁汉大学校长的杨福家教授2月13日偕夫人抵达伦敦，我国驻英使馆教育参赞李旺荣前往希斯罗机场迎接。刚刚到达伦敦的杨福教授2月14日上午应邀来到驻英使馆教育处，受到英国诺丁汉大学执行副校长ColinCampbell爵士一行的迎接。并接受了我国新闻媒体驻英记者及当地华侨媒体的采访。随后，杨福家夫妇出席了我驻英大使马振刚为祝贺杨福家教授荣任诺丁汉大学校长举办的午宴。 2月14日晚，杨福家教授出席了英国女王的私人晚宴。次日出席了英国女王年度颁奖仪式。从2月17日开始，杨福家教授将履行其校长职责。_ 16、请结合语境仿写句子，使之与前面的句子构成语意连贯的排比句。（3分）香远益清的莲花告诉我，色彩是装饰，高雅才是本色；搏击长空的雄鹰告诉我，矫健是装饰，坚毅才是本色；， 。生命的意义就是览尽各种各样的装饰以后，仍然直视生命的本色。四、文言文对比阅读。（19分）（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说 （乙）松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦则捎云蔽景，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。叶幽人之雅趣，明君子之奇节。若乃确乎不拨，物莫与隆，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅可用而不用，固斯焉而取斯。 李绅寒松赋 注释芊眠：茂密状。捎云蔽景：意为与景物相掩映。盘簿：牢固状。玄黄：指大自然的变化。叶：相合。隆：高。谅：确实。固：鄙视。取：取法。17、解释下列句中加点的词。（5分） 予独爱莲之出淤泥而不染 之 （ ）穹石盘簿而埋根 而 （ ）可远观不可亵玩焉 亵 （ ）甘冒霜而停雪 停 （ ）亭亭净植 植 （ ）18、翻译下列句子。（3分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝_19、展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。（3分） 其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦则捎云蔽景，据幽涧则蓄雾藏烟。 _20、两文作者喜爱“莲”、“寒松”的原因分别是什么？（4分）_21、简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。（4分） _五、现代文阅读。（17分）捅马蜂窝冯骥才 爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要属爷爷窗檐下 的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。 “真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。 “不行，要蜇死人的!：爷爷说。 “怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。 “捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。 我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个 淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊 通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。 妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在 门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬乎想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。 当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿，也没能使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐复愈。这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那 些马蜂还守在小门口等着我。 过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手招唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂!我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。 “怕什么，它早死了!”爷爷说。 仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。 爷爷说：“这就是蜇你那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。” “那它干嘛还要蜇我呢，它不就完了吗？” “你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的厂爷爷说。 我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式；与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。 那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。 这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。 转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。 第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。于是，我和爷爷面对面开颜而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。22、速读全文，说说你从中明白了什么道理。（2分）_23、围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是：_“我”捅了马蜂窝 _后院又有了马蜂窝。（2分）24、文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是_。（2分）25、捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这从“我”_、妹妹_和马蜂_等描写可以形象地感觉到。（3分）26、文中加“”线的句子用了比喻，结合文意理解其运用的妙处。（2分）_27、马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只？（2分）_28、文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么？其中“旁人”指的是谁？（4分）_六、写作。（50分）有人认为幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；有人认为幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；有人认为幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；也有人认为幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。 请你结合自身情况，谈谈你对幸福的理解，题目自拟，文体不限，不少于600字。