高一上学期班主任工作计划班.doc

上传人:jian****018 文档编号:10194717 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:3 大小:43.02KB
返回 下载 相关 举报
高一上学期班主任工作计划班.doc_第1页
第1页 / 共3页
高一上学期班主任工作计划班.doc_第2页
第2页 / 共3页
高一上学期班主任工作计划班.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
高一上学期班主任工作计划高一(6)班 徐国清 2015.9.13一、指导思想:深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、班级基本情况:本班是一个由83名来自各县、镇、街道组成的新集体;其中男生38人,女生45人;住宿9人;通校84人。四、本学期基本工作要点: 1、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。军训后的第二天,利用晚自习举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。 2、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合年级“班级争先创优百分赛”的活动。鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行 国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。4、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好学风好成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。 6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。 7、加强家校联系,同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。具体工作安排第一到第四周:1、掌握班级大体情况,记住学生名字和相貌,与班干基本熟识。 2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题; 3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定; 4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。第五到第九周:1、全面接手班主任工作,包括下班查房、批改作业等;2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;3、配合任课教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。4、做好期中考试前的学生心理辅导,缓解其紧张情绪。第十到十三周:1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;3、期中考试并对考试成绩进行分析第十四到十七周周:1、针对学生期中考试情况,针对性加强学生弱势科目的补习2、开展班级学习小组计划,实现学生优势科目互补。第十八周到二十周: 1、加强监督,维持严谨的学习风气; 2、开展主题班会活动,对学生开学以来的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;第二十周到二十二周:1、期末考试2、做好寒假放假工作,为学生安全离校做好准备。本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。只要努力,那么就会成功!
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!